《Java Web应用开发项目化教程》是国家在线精品开放课程“Java Web 开发基础”的配套教材，本书以全新的授课方式，采用基础 知识+阶段任务案例相结合的编写方式，通过基础知识案例的讲解，结合阶段任务案例的巩固，让学习者 掌握技能点。本书既可作为应用型本科和高职高专教学用书，也可以作为读者自学用书。 《Java Web应用开发项目化教程》是编者通过对多年教学经验的总结归纳，基于课证融通、书证融通的理念，结合 Java Web 开发 基础应用实践，精选项目案例编写而成。通过《Java Web应用开发项目化教程》的学习，不仅可以使学习者理解 Java Web 技术的编程 理念和编程方法还可以使学习者灵活地运用知识，真正掌握利用 Java Web 技术进行项目开发的基本技能， 并通过实际项目的功能设计与实现，培养学生在 Java Web 开发与技术服务方面的岗位职业能力和开拓创 新、团队协作、爱岗敬业的精神。同时，在具体任务的完成过程中融入了工程思维及实践理论等课程思政 的元素。每个项目都对应有国家精品课程的教学视频，以实现信息化教学环境下，除了以单向方式传递知 识外，还能实现自学、自测等互动学习功能。 本书力求每个任务都有可见的结果，给学习者以成就感，激发学习者继续学习的热情。

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主要内容：现行有效的工伤保险及相关法律，行政法规，部门规章，规范性文件，标准，地方重要的或具有探索性的法规、条例、文件，统计公报、统计年鉴中关于工伤保险的内容，已废止的、具有历史意义的重要法律法规文件。 2.主要特点：按照工伤保险业务流程板块分类，对现行有效文件进行梳理总结，还有地方重要的或具有探索性的法规、条例、文件，统计公报、统计年鉴中关于工伤保险的内容，已废止的、具有历史意义的重要法律法规文件。 3.选题价值：人力资源社会保障部出台了一些关于工伤保险的新文件，对现行有效文件进行全面梳理总结，有助于指导工伤保险相关工作人员工作，具有很好的社会效益。

本书开篇扼要论述了学习书法及练好书法的方法，接着介绍了书法的基本常识，旨在让学生了解中国书法的精髓，按照书法的规律去学习与探索。第三至九章介绍毛笔楷书的书写姿势与执笔方法、基本笔画、结构规律及学习方法等方面的知识，重点对毛笔的隶书、行书、小楷和硬笔书法及粉笔字的书写方法做了相关介绍。第十章介绍了书法作品的布局、章法与鉴赏。第十一章为古碑帖临摹与选帖的方法。本书既可作为职业院校书法课程的教学用书，也可作为书法爱好者的自学用书。

本书依据职教高考语文考试大纲，结合中职学生生理、心理特点编写，包含48个练习，将职教高考语文科目所考查的基础知识和文字表述类的知识点包罗在内，并配有4份综合模拟练作为集训，要求学生集中注意力，快速定位、筛选、判断出对解题有用的准确信息，在“有限”时间内高效完成每次的练习。

本教材在编写内容上，适当增加“两新”即新药物、新应用，对临床已经少用或基本不用的药物以及较为陈旧的知识点予以删略或简写，对临床应用广泛且安全有效的新药酌予介绍，尤其是对近年来取得较多进展的心血管药物、糖尿病、肿瘤、治疗人类免疫缺陷病毒（HIV）的药物以及药品营销等“1 X”证书培训所涉及的中枢神经系统药物、血液系统药物、免疫功能调节药进行了补充更新；各类药物重点介绍其类别、作用、临床应用、不良反应及用药指导等与药学服务岗位关系密切的内容，突出专业特色和中高职贯通需求。另外，为体现为后续课程和学生职业能力提升服务，本书结合数字资源部分，对主要常见病编写了相对独立药学服务岗位对接操作活页模块，便于学生更好地适应未来岗位工作需求。

本教材为人社部全国规划教材，全书内容分为制图基础知识、画法几何、公路工程图三篇，共九章，主要介绍道路工程制图国家标准的有关规定，常用传统绘图工具的使用方法及制图的基本步骤与方法，用正投影法图示空间几何体并用以解决空间几何问题，运用正投影原理表达公路路线、桥梁、涵洞等公路工程构造物的方法等。本书可作为道路运输类中职、技工院校公路养护与管理专业及公路工程相关专业教材使用。本教材配套视频、动画资源，学生可以扫描书中二维码免费观看，此外，本教材有配套多媒体课件。

本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满足全科医生规范化培训需要，又兼顾助理全科医生培训、全科医生转岗培训，以及全科医生特岗、社区卫生人员培训的需求。