！世界屋脊的屋脊\

中华民族有着五千年的文明史，从盘古开天辟地起，我们告别了混沌的蛮荒年代，在美丽富饶的中华大地上，我们伟大的祖先就用自己的勤劳和智慧不断地创造着美好的生活，同时，也创造了我们灿烂悠久的文化.在不断的躬耕劳作中，原始的科技也随之产生了.从钻木取火到伐薪烧炭，从烽火狼烟到飞雁传鸿，这些无一不闪现着人类智慧的灵光.人类的文明史，就是一部人类自我超越、不断创新的历史.19世纪60年代，英国首先发生了第一次工业革命，这是人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化，人类文明得以急速进步的技术革命和产业革命.自此，人类科技开始了突飞猛进的发展.

中国篇 五亭桥 五亭桥位于江苏省扬州的瘦西湖畔，是瘦西湖的标志之 一，因其桥上建有五亭而得名。又因建筑于莲花堤上，形状像 一朵盛开的莲花，故又称莲花桥。它是一座风格独特的石拱 桥，也是中国风景名胜中独一无二的景观。 清朝乾隆二十二年（公元1757年），当时扬州的巡盐御史 高恒，迎奉乾隆皇帝到扬州，为了讨皇帝欢心，特雇请能工巧 匠设计建造这座“上置五亭，下列四翼，洞正侧凡十有五”的风 格特殊的石拱桥。 建桥之初，高恒本想借鉴北京北海之景的形态建造，欲将 北京北海大桥、五龙亭和白塔三景集于一处。五龙亭五亭临学无涯丛书 2水而建，可是瘦西湖太窄，没有北海水面开阔，无法将五龙亭 依样兴建，工匠别出心裁，构思巧妙的将亭与桥合而为一，形 成“亭桥”，分之为五亭，群聚于一桥之上，亭与亭之间以廊连 接，形成完整的屋面。

《电子技术基础与技能（附习题册 第3版 双色印刷 互联网+新形态教材）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》是在中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》第2版基础上，根据教育部于2009年发布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》，同时参考电类专业相关职业资格标准修订而成的。《电子技术基础与技能（附习题册 第3版 双色印刷 互联网+新形态教材）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》基本涵盖了目前电子技术基础课程的主要内容，并且在编写过程中从国情出发，兼顾不同地区、不同学校的办学条件，贯彻“宽、浅、用、新”的教材编写原则。《电子技术基础与技能（附习题册 第3版 双色印刷 互联网+新形态教材）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》将理论课、实验课和实训课融为一体，充分体现教、学、做一体化的教改思路，主要内容包括绪论、二极管及其应用、晶体管及放大电路基础、常用放大器、正弦波振荡电路、数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、A-D转换与D-A转换等。《电子技术基础与技能（附习题册 第3版 双色印刷 互联网+新形态教材）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》配有大量习题，独立成册，附夹于书中。为便于教学，《电子技术基础与技能（附习题册 第3版 双色印刷 互联网+新形态教材）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》配套有习题册、电子教案、助教课件、教学视频等教学资源，同时提供动画、操作视频的二维码，读者可在线扫码观看。选择《电子技术基础与技能（附习题册 第3版 双色印刷 互联网+新形态教材）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》作为教材的教师可登录www.cmpedu.com网站，注册并免费下载教学资源。《电子技术基础与技能（附习题册 第3版 双色印刷 互联网+新形态教材）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》可作为中等职业学校电子信息类专业教材，也可作为电工、电子设备装接工、家用电器维修工等工种的岗位培训教材。

《畜禽环境生物学》重点阐述温热、有害气体、光照、饲养密度、环境颗粒物及微生物气溶胶等主要环境因子影响畜禽生长、免疫、繁殖、泌乳健康的生理机制，并对环境生物学的新技术、新方法做了较详细的介绍。《畜禽环境生物学》共十章，首章、第二章介绍畜禽环境生物学概论和畜禽环境应激的生理响应机制：第三至五章讨论温热环境对畜禽健康的影响机制，包括温热环境对畜禽生长健康、繁殖健康和泌乳健康的影响机制；第六、七章讨论有害气体对畜禽生产健康的影响机制、光照对畜禽繁殖健康的影响机制；第八、九章讨论畜禽群体与环境互作机制、畜禽舍环境颗粒物和微生物气溶胶形成与危害健康机制；第十章重点论述畜禽环境生物学研究的新技术和新方法。《畜禽环境生物学》可作为畜牧、兽医、养殖、生物学、动物营养、环境工程等专业教师、研究生和科研人员的教材和参考书，对其他从事生物科学技术工作的教学和科研人员也有重要的参考价值。

In cooperation with the Chinese Academy of Forestry， Sichuan Agricultural University，Chinese Academy of Sciences， Southwest Forestry University， KunmingUniversity of Science and Technology， and Sichuan University， based onIconographia Bambusoidearum Sinicarum I （in Chinese， 2008） and IconographiaBambusoidearum Sinicarum II （in Chinese， 2017）， this major reference work IllustratedFlora of Bambusoideae in China was compiled.Iconographia Bambusoidearum Sinicarum I was written based on results fromthe projects Survey of Bamboos in China and Compilation of IconographiaBambusoidearum Sinicarum， both of which were proposed in October 1998 andcompleted in September 2007. Iconographia Bambusoidearum Sinicarum I waspublished by Science Press in July 2008. It took 10 years for reference collectingand book writing. The book contains 94 forms， 53 varieties， 708 species， 43 genera，with 4 bamboo hybrids widely cultivated in China， totaling 859 specific andinfraspecific taxa. Since the book was published， it has been widely used as a keyreference by bamboo researchers， professionals in education， managers， conservationists，and other relevant practitioners. At the same time， this book has been citedbroadly by the colleagues in their books and papers. Iconographia BambusoidearumSinicarum II was completed in the end of May 2017. This book is a comprehensivesummary of the bamboo taxonomy research of China 10 years after the publicationof Iconographia Bambusoidearum Sinicarum I， including 40 forms， 3 varieties， and43 species， totally 86 specific and infraspecific taxa from 15 genera， which wereomitted from the Iconographia Bambusoidearum Sinicarum I.Both of Iconographia Bambusoidearum Sinicarum I and II were written based onresearch on bamboo classification by predecessors in China， especially on thebamboo taxonomic research achievements made by the late Professor Tong Pei Yiin his 50­year career， and on full­scale summary of the complete reference as well ason sufficient communication with all the colleagues and professionals from everycorner of China. The distribution of bamboo taxa included in these two booksreaches Jilong， Tibet （about 85° E）， the westernmost region of China; Lanzhou（about 36° N）， the northernmost region of China; the east and south coast areasincluding Taiwan and Hong Kong， in total referring to 21 provinces， cities， autonomousprefectures， and special administrative regions. The late Professor Tong PeiYi （December， 1932–September， 2016）， the first author of these two books， was onexv

康复健康教育学是康复医学与健康教育学相结合的一门综合应用学科，它以康复病人及其家属为研究对象，利用康复医学和健康教育学的基本理论和基本方法，通过对康复病人及其家属进行有目的、有评估、有计划的教育活动，促进康复病人对康复理论、康复知识、康复技术、康复治疗方法的了解和掌握，提高康复病人的康复意识，积极参与康复全过程，从而达到预防疾病、建立健康行为、掌握康复技能、促进身心全面康复、减轻残疾、提高生存质量的目标。

生态修复规划与管理

本教材由原料加工篇、刀工篇、勺工篇、干货涨发篇、体能训练篇五单元组成，在知识安排上注重理论与实践相结合，由理论知识做指导，实训案例做演示，步骤分解图文并茂，使读者直观的了解烹饪基本功所包含学习内容，增加了感性认识与动手能力，提高了学习烹饪的兴趣。

本书作为《住房和城乡建设领域施工现场专业人员继续教育培训教材》中的一本，依据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T 250—2011，在机械员培训教材的基础上编写，是对培训教材的完善和提高。 全书介绍了建筑机械管理相关法律法规以及新标准、新规范，详细说明了近年来出现的新型建筑机械，并对建筑起重机械监控应用技术、组合铝合金模板施工技术、预防性维修等新技术、新工艺进行深入解读。 本书适用于机械员的继续教育，同时可供相关专业人员参考。