成人教育教材
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高等数学专升本辅导教程陈笑缘 编《高等数学专升本辅导教程》根据浙江省2012年颁布实施的普通高校“专升本”高等数学考试大纲要求编写。内容包括函数、极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法。每章都有复习要求、内容概要、本章小结、复习题与自测题。每章中的每一节都有例题剖析与同步训练题，例题剖析、同步训练题内容由浅入深，通俗易懂，让学习者在掌握已有知识的基础上，进一步提升抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力，能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算；能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。《高等数学专升本辅导教程》可作为离职高专院校“专升本”高等数学考试使用教材。 -
统计学陈权宝 编《全国煤炭高等教育专升本“十二五”规划教材：统计学》主要介绍统计学的基本原理和基本方法。全书共分七章，分别为绪论、统计调查与统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、相关分析与回归分析。为了便于学生自学，本书还特别设置了本章重点、本章难点、学习目标和习题等相关内容。《全国煤炭高等教育专升本“十二五”规划教材：统计学》适合作为经济管理类各专业教材，也可作为广大统计工作者参考用书。 -
计算机应用基础孙力 著课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。《21世纪网络教育精品教材·网络教育十二五规划教材·公共基础系列：计算机应用基础》是根据全国高校网络教育考试委员会的“计算机应用基础”考试大纲（2013年修订版）编写的，主要作为高校网络教育“计算机应用基础”课程的专用教材，也可作为高校计算机基础课程的教材和主要参考书。本着“基础、实用、新颖、能力”的原则，《21世纪网络教育精品教材·网络教育十二五规划教材·公共基础系列：计算机应用基础》既注重计算机知识的基础性、概念性和计算机的可操作性，又注重广泛性和深入性。 -
医学微生物学李俊茜 编《北京大学医学远程教育系列教材：医学微生物学》内容包括绪论、细菌学、真菌学及病毒学基础知识，共34章（除绪论）。编排次序依然采用了传统的《医学微生物学》教材模式，即绪论、细菌学总论、细菌学各论（其中还包括了与细菌同属于原核细胞型微生物的放线菌、支原体、立克次体、衣原体、螺旋体的内容）、真菌学、病毒学总论、病毒学各论。没有采用当今许多《医学微生物学》教材新的编排方式的原因是为了与目前国家执业医师资格考试医学微生物学部分考试大纲的内容排序保持基本一致，有利于学生在参加国家执业医师资格考试时复习参考，可减少学生学习过程中存在的内容跳跃感。 -
高等数学孙云龙 主编《高等数学》内容包括：极限与连续；导数与微分；导数应用；不定积分；定积分及其应用；多地函数微分学；二重积分；概率论初步。 -
财政学学习指导《财政学学习指导》编写组 编《21世纪高等继续教育精品教材：财政学学习指导》在内容安排上与教材《财政学》基本保持一致，共分为四个部分：第一部分是课程介绍与学习方法，主要介绍本课程的性质及地位和本课程的学习方法；第二部分是辅导与练习，依据教材《财政学》的章节内容，分章编写了本章知识网络结构、本章重点与难点提示、自测练习题；第三部分是模拟试卷；第四部分是参考答案，包括各章自测练习题及三套模拟试卷的参考答案。 -
新世纪基础英语2暂缺作者暂缺简介... -
中外教育简史刘垚玥，卢致俊 编《21世纪高等继续教育精品教材·教育学系列：中外教育简史》分上下两篇，其中上篇为中国教育史，含十章内容；下篇为外国教育史，包括七章内容。本教材按照朝代更迭的顺序，以教育制度变更和教育思想发展两条线索为主，分别对中外20世纪中叶之前的各个时代的教育发展概况进行了梳理。具体有教育方针政策的制定、教育制度建设、教育管理机构的设置、以及教育教学的实施、著名教育家的教育活动与主张等。 -
教育技术学龚朝花，熊亦净 编《21世纪高等继续教育精品教材·教育学系列：教育技术学》针对成人教育和继续教育学生编写，是教育技术学的入门教程，旨在为学生阐述现有教育技术学的基本领域范围、内容，也反映了近两年国内外教育技术最新发展动向以及最新热点。因教育技术学是一门理论与实践相结合的课程，《21世纪高等继续教育精品教材·教育学系列：教育技术学》理论学习与实践并重，基本上涵盖了本学科的目的任务、发展历史、性质特点、概念定义、对象范畴、理论基本原理、实践领域和研究方法等各个方面。《21世纪高等继续教育精品教材·教育学系列：教育技术学》共分为九章，前三章偏重于基本理论，第一章主要阐述教育技术的基本概念及历史沿革和意义。第二章阐述教育技术学的理论与技术基础。第三章介绍教育技术的核心———教学系统设计。从第四章开始，《21世纪高等继续教育精品教材·教育学系列：教育技术学》逐渐向实践部分倾斜。第四章阐述了教育信息化的内涵以及教育资源的获取与管理，并介绍了21世纪以来几个影响巨大的教育信息资源项目。第五章阐述了媒体的含义，以及如何根据需求利用技术选择和开发教学媒体。第六章阐述了教育技术的另一个重点———教学评价，包括其内涵、典型评价方法和比较著名的信息化教学评价案例。第七章介绍既属于教育技术大范畴，但又与教育技术学相对独立的现代远程教育。第八章介绍教育技术领域目前最新技术的应用，包括虚拟现实、人工智能、云服务、物联网技术等。第九章是现代教育技术的实验内容，直接指导学生动手进行教育技术实验。 -
西方经济学学习指导本书编写组 主编为适应我国高等继续教育发展的新形势，培养应用型人才，帮助广大学员更好地学习和掌握“西方经济学”课程的内容、学习方法，提高学员的理论知识水平和操作能力，我们编写了这本与教材《西方经济学》配套的辅导教材。《21世纪高等继续教育精品教材：西方经济学学习指导》按照教育部对成人高等院校培养技术应用型专门人才的要求编写，同时为了方便学习，在内容安排上与教材《西方经济学》基本保持一致。本书分为四部分：第一部分是课程介绍与学习方法，主要介绍本课程的意义、内容和学习方法；第二部分是辅导与练习，依据教材《西方经济学》的章节内容，编写了各章知识结构网络、重点与难点提示、自测练习题；第三部分是模拟试卷；第四部分是参考答案，包括各章自测练习题及三套模拟试卷的参考答案。
