程瑞峰主编的《妇产科护理学（第2版）》除保持上版教材的系统性、完整性、规范化的优点外，着重体现如下特色：从教学改革的角度出发，以培养具有高等职业技术能力为重点，以培养创新性、实践型技术人员为特色，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，尽可能做到“面向临床，学用一致”，为学生能在各级各类医院、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心从事妇产科护理工作奠定良好的基础。体现护理学专业特色，尤其注重护理学的思维与工作特点，充分体现以“人的健康为中心”的整体护理理念，按照“护理程序”组织编写，突出体现人文关怀、护理技术操作人性化。注重全套教材的整体优化和知识更新，本次修订以2011年新修订的执业护士考试大纲为基本依据，内容的深度和广度力求达到高职高专教育的培养目标和技能要求。创新编写体例，章节前设置导人案例激发学生学习兴趣，正文中插入知识链接拓展学科视野，章末设置了思考题以帮助学生复习、巩固本章知识。

《教育部职业教育与成人事全国职业教育与成人教育教学用书规划教材·“十二五”全国计算机职业院校精品课程规划教材：计算机基础实用技能教程》是为全国职业院校“计算机应用基础”课程编写的教材，在知识点上满足全国计算机等级考试一级MSOffice的要求。参照考试新大纲，《教育部职业教育与成人事全国职业教育与成人教育教学用书规划教材·“十二五”全国计算机职业院校精品课程规划教材：计算机基础实用技能教程》以WindowsXP为平台，介绍Office2003办公软件的应用。《教育部职业教育与成人事全国职业教育与成人教育教学用书规划教材·“十二五”全国计算机职业院校精品课程规划教材：计算机基础实用技能教程》内容：全书共7章，分别是：走进计算机、WindowsXP进阶操作、计算机网络基础、文字处理软件Word2003的应用、电子表格软件Excel2003的应用、演示文稿软件PowerPoint2003的应用及多媒体软件的应用。《教育部职业教育与成人事全国职业教育与成人教育教学用书规划教材·“十二五”全国计算机职业院校精品课程规划教材：计算机基础实用技能教程》特点：以“项目教学”和“任务驱动”构建教材体系。每个项目包含“项目背景”、“项目目标”、“项目实施”、“强化训练”和“项目评价”5部分，其中“项目实施”又由若干任务组成。适用范围：《教育部职业教育与成人事全国职业教育与成人教育教学用书规划教材·“十二五”全国计算机职业院校精品课程规划教材：计算机基础实用技能教程》可作为全国职业院校计算机教学用书，也可作为全国计算机一级考试备考用书，还可作为各类计算机培训机构的MSOffice教学用书。

《现代远程教育系列规划教材：道德与法律概论》结合远程教育的基本特征及大学生的思想特点，以简洁通俗的语言阐明了道德的基本理论、社会主义道德建设的核心和基本原则、社会生活三大领域中应遵守的基本道德规范；阐明了科学人生观和价值观的内涵及实现途径，并号召大学生在报效国家的伟大实践中实现人生价值；阐明了有关和谐人际关系、增进心理健康、提高审美情趣等人文素养知识；阐明了社会主义法和基本理论和基本制度、宪法、行政法、经济法、刑法、民法、诉讼法等法律基本原则和主要内容。

《基于工作过程的眼视光技术专业教材：眼视光应用光学》涵盖了眼视光技术专业的几何光学、物理光学、眼镜光学三大部分。其中几何光学介绍了光、光学成像、光阑、像差理论、眼视光器械原理，并成功的过渡到与眼视光相关的物理光学；物理光学重点介绍了光的干涉、衍射、偏振等；眼镜光学重点介绍了眼镜成像、近视、远视、散光成像的光学原理，各种眼镜片的设计原理，屈光力的计算。内容从最简单的单光眼镜过渡到双光眼镜再到目前最新的渐进多焦点眼镜。本教材结合了编者多年的教学积累，创新教学思路，采取“模块导向、任务驱动”的编写方法，每一个模块不仅明确指出了理 论知识要点和技能要点，对每一个技能性问题，在编写方法和编写实例上做了“案例导入”的尝试，并在每一个任务的最后都安排了课后任务，力求达到“工学结合”的实际效果。

《成人及网络高等教育工商管理专业系列教材：管理信息系统》共分四篇内容。第一篇为信息系统的概念与作用，主要介绍信息系统的基础知识、信息系统与组织的相互影响、信息系统的战略作用等，特别分析了信息系统对组织竞争优势的影响；第二篇为信息系统的技术基础，包括计算机硬件和软件、计算机网络及通信技术、数据库与数据仓库；第三篇为信息系统的应用，对组织中常用的信息系统（包括ERP、SCM、CRM等）进行了相应介绍；第四篇为信息系统的开发与运行，详细介绍了信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施等系统开发方法与策略，同时介绍了信息系统的运行与维护等。

《全国高职高专教材：儿科护理学（供五年一贯制护理学专业用）（第2版）》突出“以人为中心，以护理程序为框架，以护理诊断为核心”的模式，将护理程序有机地贯穿于教材始终，体现护理专业的特点，使理论与实践相结合，以便学生能全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论、基本知识和基本技能，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，能运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代儿科护理的需要。全书分为十八章，系统介绍了儿科护理学的基本知识、基本理论和基本技能，书末附有参考的教学大纲，并编写了配套教材，力求为广大学生和教师提供全面的学习和教学支持。

《护理伦理学》第2版教材从结构看，分理论、规范、实践三部分，全书共14章，微调了原有章节的编排顺序，并将第1版教材的绪论分割为两章，使之更为合理。第2版教材在内容上作了以下增减：第二章增加生命伦理学和医学伦理委员会的发展概况；护理伦理学的基本理论和主要观点独立成为第三章，增加公益论、人口观和生育观等内容；第四章增加理智、胆识、诚信范畴等内容，去掉幸福范畴内容，并重新排列这些范畴，使之更合乎逻辑；第五章增加和谐护患关系的构建内容；第六章增加整体护理与护士素质、整体护理与护理伦理理论和实践、人际沟通中的护理伦理等内容；第十二章增加护理伦理决策的准备、能力要求和护理伦理监督的原则等内容。附录的国内外生命伦理学和护理伦理学文献资料也增加了一些新材料；同时，附录《护理伦理学》教学大纲。

《暨南大学成人教育会计本科系列教材：市场营销学》包括了：当前被学术界普遍认可的，并在市场营销管理实践中被广泛应用的基本理论。目的是使读者通过对《暨南大学成人教育会计本科系列教材：市场营销学》的学习，掌握并运用基本的市场营销学知识解决市场营销管理工作中遇到的实际问题。本书同时对市场营销学的最新发展作了简单的介绍，使读者对市场营销学的新观念有一个基本的了解，把握和学习市场营销学的新发展和新成果。全书共十三章，分章介绍市场营销学的主要构成部分。在各章的结尾，配置了与各章内容相关的复习思考题，便于读者对所学内容进行全面的思考。各章均编入了相关案例，读者可通过对案例的学习和研讨，结合自身的实践经验，学习如何在市场营销的实际工作中正确运用相关的市场营销学知识，真正做到理论与实践相结合。本书适合用作管理类及非管理类专业的本、专科市场营销学教材。

《中国农业大学现代远程教育系列教材：发展经济学（第2版）》介绍经济发展的含义、内容、指标等基本理论和基本方法，聚焦发展中国家经济发展中的资金、劳力、资源、金融、贸易、市场等相关问题，进行综合分析，重点阐释发展中国家的发展战略、目标、政策与实施措施，以及各类发展经验、发展模式与典型案例分析解读等。《中国农业大学现代远程教育系列教材：发展经济学（第2版）》中各章的引言、学习目标、小结及思考题，可为读者提供清晰的学习脉络，更有效地引领读者学以致用。《中国农业大学现代远程教育系列教材：发展经济学（第2版）》适用于经济学、管理学相关专业的学生使用，亦可供关注、爱好发展经济和有志探究经济发展问题的人士参阅。

《成人高等教育药学专业教材：药物化学》根据教育部制定的成人高等教育药学专业本（专）科培养目标，在内容、章节组织和编写等方面紧扣成人高等教育药学等专业培养目标，坚持“三基”、“五性”原则，在章节安排上与国内现行的执业药师制度接轨，突出针对性、新颖性和实用性。 全书按药物作用的靶点和药效分类，以药物化学结构与生物活性的关系为主线，讨论了药物的结构和性质、药物与机体的相互作用、药物作用的分子机制、药物在体内的代谢过程、药物的毒性和副作用、药物的合成路线等，阐述了各类药物的构效关系。在编写上注意药物化学与相关学科的衔接与相互渗透，论述了各类药物的发展，特别是新结构类型药物的研究进展，反映了当代药物化学研究与开发的最新成果。