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《花卉生产技术》是一部关于花卉生产的职业教育教材，全书分为十部分分别阐述花卉的分类、花卉生产环境调节及花期调控措施、花卉育苗、盆花生产、鲜切花周年生产、花坛类花卉生产、水生花卉栽培、花卉无土栽培、花卉种子生产等技术及花圃的建立与管理等内容，适合高等职业技术院校园林专业，中等职业学校相关专业学生学习。《花卉生产技术》为教育部推荐使用教材，是依据《2003—2007教育振兴行动计划》和教育部《关于制定（2004—2007年职业教育教材开发编写计划）的通知》精神组织编写的。《花卉生产技术》主要讲述花卉生产设施及环境调节、花卉育苗技术、盆花生产技术、鲜切花周年生产技术、花坛类花卉生产技术、水生花卉栽培技术和花圃经营等，以及选学内容花卉无土栽培技术、花卉引种与种子生产技术。《花卉生产技术》单列“考证提示”，方便学生了解有关考级的知识点和技能点。《花卉生产技术》适用于高等职业技术院校园林专业，中等职业学校相关专业也可以选用。从事相关的风景园林、园林规划设计、环境艺术、园林绿化和花卉等工作的人员可参考使用，也可作为种植专业的专业课教材和中、初级种苗工的考级用书、农村实用技术培训用书。

《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书：企业实用服务器配置详解》始终贯彻“项目教学和案例教学”的思想，采用“任务驱动”的方式，通过对某企业服务器具体架设过程的描述，详细讲解了域控制器、Web服务器、DNS服务器、DHCP服务器、邮件服务器、FTP服务器、打印服务器、代理服务器等常用服务器的配置与实施方法。《中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书：企业实用服务器配置详解》适合中等职业学校计算机网络专业学生使用，也可供网络管理人员参考。

本书为《医学专业综合应试题精解丛书》之一。本书是以普通高等教育“十五”国家级规划教材、全国高等医药教材建设研究会卫生部规划教材、全国高等学校教材《生物化学》（第6版）为蓝本，参考目前最新同类教材和参考书，集中7所高等医学院校生物化学与分子生物学资深教师多年的教学经验，精心组织编写完成的。书中设计了A型自测题、X型自测题、填空题、名词解释和问答题，并附有参考答案。自测练习重点突出、涵盖广泛、设问巧妙、启发思维，使学生在完成答题的过程中能多角度理解知识、多方面考虑问题、多途径找到答案，借此培养和提高他们主动获取知识、独立分析问题和灵活解决问题的能力。本书主要适合医学院校本科学生课后复习训练，也可作为研究生入学考试、医师职业资格考试和青年教师的参考书。本书前言生物化学是医学的一门必修课程，是生命科学中飞速发展的学科之一。一方面，生物化学的理论和技术已渗透到基础医学和临床医学的各个领域，派生出诸如分子生物学、分子遗传学、分子免疫学、分子病理学和分子药理学等新兴交叉学科；另一方面，近代医学的蓬勃发展，为生物化学的理论创新和技术进步提供了广阔的平台。在分子水平上探讨各种疾病的发生发展机制，新理论、新技术广泛应用于疾病的预防、诊断和治疗，为生物化学的发展注入了新的活力。由此可见，生物化学在医药学领域中的作用不言而喻。科学地学习、全面地掌握、灵活地运用生物化学的基本理论、基本知识，对于医药学学生在专业上的成长至关重要。为了帮助学生学好生物化学，使他们准确地把握基本概念、深刻地理解基本理论、全面地掌握基本内涵、灵活地运用基本知识，我们组织了7所医学院校的生物化学与分子生物学教研室主任、教授担任主编、副主编，以新近出版的普通高等教育口十五嚣国家级规划教材《生物化学》第6版的内容为依据，编写了本书。编者长期工作在生物化学与分子生物学教学第一线，理解学生的心理需求，了解学生的学习困惑，知道学生的问题所在，掌握解疑释惑的思路和技巧。他们的敬业精神、教学经验、业务水平和工作能力，为本书的编写质量和实用价值奠定了坚实的基础。本书各章开头设置了本章主要内容的学习提要，在自测练习中设计了5种题型并附有参考答案，使学生在完成答题的过程中能多角度理解知识、多方面考虑问题、多途径寻找答案，借此培养和提高他们主动获取知识、独立分析问题和灵活解决问题的能力o1．A型题：要求学生根据题干的内容，从5个备选答案中选择出惟一正确的答案o2．X型题：要求学生在5个备选答案中找出与题干意思相符合的所有正确答案o3．填空题：要求学生把陈述某一问题的空缺部分补充完整，使题干语句通顺、内容完整、逻辑合理、表述全面、论述科学o4．名词解释：要求学生简明扼要、准确全面、完整科学地描述某一名词的科学定义和概论．5．问答题：要求学生用简洁的语言、通顺的语句、正确的思维，科学表述和回答问题，训练学生灵活运用知识，广泛联系实际，运用辩证唯物主义的思想方法创造性地分析问题，独立思考地解决问题。通过上述5个方面的训l练，检验学生把握概念的准确程度、理解理论的深刻程度、分析问题的透彻程度、把握内涵的完整程度、掌握知识的牢固程度、联系临床的灵活程度，培养他们比较鉴别分析问题、去伪存真把握问题、独立思考解决问题等主动获取知识的自学能力和思维习惯，培养他们分析问题和解决问题的实际工作能力。本书适于医学院校本科学生课后复习训练，也可作为研究生入学考试、医师职业资格考试和青年教师的参考用书。

《中小型局域网组网实训》根据教育部《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写。《中小型局域网组网实训》采用项目教学方式，通过综合性和案例性的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验。实训内容包括中小型局域网组网简介、综合布线及敷线、通信线路简介、双绞线的制作与测试、光纤的端接与熔接、配线架、模块的安装、交换设备与VLAN设置、配置Windows 2000 Server。光盘中是部分实训录像。《中小型局域网组网实训》适合中等职业学校计算机相关专业学生使用。

《运动竞赛学》总结了近几年有关运动竞赛学最新的研究成果及教学实践经验，针对运动竞赛的实际需求，在对运动竞赛理论与方法所涉及的基本概念、原理和方法进行较为系统论述的基础上，突出实际。

《模拟公司组建运作实训》是教育部推荐的职业教育财经商贸类专业培训用书。全书共分15章，包括公司组建综述、公司环境、公司经营项目、公司资金筹划、公司选址、公司核名、验资、工商登记、税务登记、组织机构代码证、公司印鉴、银行开户、税务报到、公司年检、公司注销等业务训练。《模拟公司组建运作实训》选取一些企业实际企业组建中的真实案例和典型案例进行训练，把学生置于社会课堂之中，使学生对社会有一个初步的认识。《模拟公司组建运作实训》既可作为职业教育财经商贸类专业学生实训教材，也可作为企业管理干部培训教材；可单独使用，也可与模拟公司综合实训系列教材配套使用。同时，它还是学生就业与创业以及下岗职工再就业的实训教材。

本书内容包括：电子产品结构工艺基础，电子产品的防护，电子元器件及材料，焊接技术，印制电路板，电子产品装配工艺，表面组装工艺技术，电子产品调试工艺，电子产品技术文件，电子产品结构。本书安排了相应的技能训练，章后附有小结和习题，书末有附录。本书取材新颖，表述简练，通俗易懂。充分体现职业教育的特点，适合于作为中等职业学校电子技术类教材使用，也可作为有关职业教育和工程技术人员的技术参考和自学用书。本书还配有电子教学参考与资料包，详见前言。本书前言本书是中等职业教育国家规划教材，是根据教育部颁布的中等职业学校《电子产品结构工艺》教学大纲编写的，并经全国中职电子技术类专业教学指导委员会审定通过，可作为中等职业学校电子与信息技术专业的教材。本教材紧密结合中等职业教育特点，适应社会需求，突出应用性、针对性，加强实践能力的培养。内容叙述力求深入浅出，将知识点与能力点有机结合，注重培养学生的实际操作能力；内容编排力求简洁明快、形式新颖、目标明确，利于促进学生的求知欲和学习主动性。本课程的参考学时数为50～70学时。主要内容包括：第1章电子产品结构工艺基础，介绍电子产品的特点、基本要求和可靠性；第2章电子产品的防护，介绍气候因素的防护、散热及防护、机械因素的隔离、电磁干扰的屏蔽；第3章电子元器件及材料，介绍电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、集成电路、表面组装元器件及常用电子材料；第4章焊接技术，介绍焊接基础知识、手工焊接技术、波峰焊接、再流焊接；第5章印制电路板，介绍印制电路板的设计基础、印制电路板的制造与检验；第6章电子产品装配工艺，介绍装配工艺技术基础、印制电路板的组装、整机组装、微组装技术；第7章表面组装工艺技术，介绍SMT组装工艺、SMC/SMD贴装工艺、SMT焊接工艺技术；第8章电子产品调试工艺，介绍调试工艺技术、整机检测与维修；第9章电子产品技术文件，介绍设计文件、工艺文件内容及编制方法；第10章电子产品结构，介绍电子产品结构系统、电子产品结构微型化、人机系统。

《计算机主板维修》依据《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》的要求编写而成。全书介绍了主板的工作流程、关键测试点；结合主板典型故障的分析；主板维修流程；典型故障等内容。教材中涉及电子元件、电子维修设备等许多边缘知识，注重对边缘学科的适当渗透。《计算机主板维修》适合中等职业学校计算机相关专业学生使用。《计算机主板维修》依据《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》的要求编写而成。本教材始终注重系统化教学与案例分析相结合的教学机制，注重学生能力的培养。《计算机主板维修》首先全面介绍了主板的工作流程、关键测试点，使学生从根本上掌握主板工作原理，以适应行业新技术的出现，培养学生逻辑思维能力；然后结合主板典型故障的分析，使学生注重对问题的多角度分析，适合行业特点，培养发散思维能力；第6章介绍主板维修流程，是主板维修的经验总结，也是企业工作中的流程顺序，注重项目教学的整体性；第7章介绍几种典型故障，意在丰富学生的维修经验，提高学生学习兴趣。教材中涉及电子元件、电子维修设备等许多边缘知识，注重对边缘学科的适当渗透。《计算机主板维修》适合中等职业学校计算机相关专业学生使用。

当前参加成人高考的考生如下几个特点：一、年龄偏大；二、极大部分人都有本职工作，只能靠业余时间复习迎考；三、离开学校时间比较长，过去所学的知识有不同程度的遗忘；四、集中复习时间短；五、大部分考生靠自学。根据考生这些特点，他（她）们需要一套简明扼要，一下就能切入主题，而且不需老师辅导就能看懂的复习用书。为此我们编写了这套《全国成人高考最新十年试题分类解析丛书》。此丛书包括：英语、语文、数学（文史财经类）、数学（理工农医类）、物理、化学、地理、历史共八个分册。本丛书由北京大学附中、中国人民大学附中、北京101中学、北京110中学等学校中有多年教学经验的中学特级和高级教师精心编写而成。由于作者多年从事成人高考辅导班的教学工作，对历年成人高考有专门的研究，了解成人高考对考生知识的要求，也了争考生的需求，因此所编写的辅导书针对性强。本丛书每一分册都包括以下内容：一、近十年成人高考试题按知识点分类汇编，对某个知识点又按题型进行分类，并将相近的内容编在一起，使考生了解、掌握成人高考在这一部分的出题特点、难易的要求，使考生做到心中有数。二、对近十年成人高考题进行详解，并有分析、点评，使考生见到解答，就能知道这类题如何去想，通过点评，起到触类旁通，兴一反三的作用。三、根据对考题分析，总结今后成人高考对这部分内容命题的趋势和要求、可能出现的题型，并指出复习策略，做到有的放矢。四、在对某一部分内容的成人高考试题分析、详解之后，本书还配有一套针对性练习题。这是通过又一轮的强化训练，达到巩固和消化前一轮复习的成果，进一步夯实对成考知识点的理解，把握必考题型解题思想方法的脉搏。这一套题的解答部分像十年成人高考试题解答一样，解题过程详尽而简捷，使考生一看就明白，并且通过解答，对各种题型的内在本质掌握得更准确，各种解题方法更趋熟练。本丛书具有以下特点：一、本丛书是以近十年成人高考试题为样板来编写的，因此它定位准确，也就是说，把成人高考的考试范围、试题的特点呈现在考生面前，使考生明白成人高考到底要考哪些知识点、哪些题型，以及涉及的解题思想方法。二、本丛书解题过程详尽，有利于自学。三、配有同步练习题，有利于读者巩固、消化所学内容。