2005年1月，教育部高校学生司和教育部考试中心重新修订颁布了《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）》。新大纲在原有大纲基础上做了调整，增减了有关考核知识点。成人高等学历教育是我国高等教育的重要组成部分，培养和造就众多的专门人才、全面推进素质教育；面向广大在职从业人员、为地方社会经济发展服务，是成人高等教育的主要任务。而用，成人教育考试受到国家和社会的普遍关注，为有识之才创造 了走向成功之路的机会。为此，我们组织了一批长期致力于成人高等教育的一线教师、专家，编写了本套与新大纲配套的考试辅导用书。本套丛书融“考试要点”与“同步训练”于一体，不仅对大纲要求掌握的知识点进行了详细的归纳、总结，而且还配有大量的训练题，以便考生既能所实地掌握基础知识，又能通过训练灵活地加以应用。另外，从书中的“历年考题”部分，考生可以探寻出题者的意图与解题思路，掌握应试规律，从而提高应试能力。本套丛书包括《政治》、《英语》、《大学语文》、《高等数学（一）》、《高等数学（二）》、《民法》、《艺术概论》、《教育理论》共8册，每册书后附有一至二套模拟试题和最新真题及答案。另外，为了让考生更好地备考，每册还另配有标准预测试卷，考生可配套使用，复习效果更佳。

《建筑装饰系列教材：建筑设备》分上、中、下三篇，共计20章。上篇——建筑给水排水，包括9章：（1）流体力学的基本知识；（2）室外给排水工程；（3）建筑给水工程；（4）建筑消防工程；（5）建筑排水工程；（6）建筑水中工程；（7）建筑热水供应；（8）高层建筑给排水；（9）建筑给排水施工图。中篇——建筑暖通空调，包括5章：（10）暖通空调的基础知识；（11）供暖系统；（12）通风工程；（13）空气调节；（14）燃气输配。下篇——建筑电气设备，包括6章：（15）建筑电气设备概述；（16）电气照明设备；（17）火灾报警与联动控制设备；（18）建筑音、视频设备和智能化设备；（19）安全用电与建筑防雷；（20）电气施工图。《建筑装饰系列教材：建筑设备》具有体系完备、结构新颖、语言精练、内容翔实、图文并茂、深入浅出、系统性强、可操作性强、适用面广等特点。《建筑装饰系列教材：建筑设备》系高等院校和高等职业技术学院艺术设计专业、建筑装饰专业通用教材，同时亦适用于室内装饰、室内设计、装饰装潢、物业管理、工业与民用建筑、建造学等专业。此外，还可作为建筑装饰企业和建筑企业岗位培训教材及有关人员的自学教材。

2005年4月27日，十届全国人大常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国公务员法》。当日，国家主席胡锦涛签署国家主席令予以公布，自2006年1月1日起施行。公务员法总结《国家公务员暂行条例》颁布实施以来的经验，进一步健全和完善了我国的公务员制度，公务员法的颁布实施，是我国干部人事管理工作中的一件大事，对于规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能，具有重要的意义。为了宣传、普及公务员法知识，促进公务员法的贯彻实施，全国人大常委会法制工作委员会的许安标、陈希文、陈斯喜、张桂龙、李洪雷、武增、黄微、黄海华、童卫东等同志，编写了这个读本。这些同志参加了公务员法的立法工作。他们根据公务员制度的理论与实践，按照立法原意，结合现实情况，对条文逐条作了说明解释，还对每章的主要内容和需要把握的重点、难点问题进行了阐述。全书由全国人大常委会法工委国家法室主任陈斯喜同志统稿，由全国人大常委会法工委主任胡康生同志审定。由于时间仓促，加上水平有限，疏漏乃至错误在所难免，恳请读者批评指正。

《病理学基础（供中等职业教育护理专业及其他医学相关专业用）》是按照国家六部委关于“技能型紧缺人才培养培训工程”的总体要求，在高等教育出版社的组织下，根据教育部“职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写而成。全书有插图135幅，表格34个，分15章76节，内容包括病理解剖学和病理生理学两大部分，分别从形态变化和功能代谢的角度来阐述常见病和多发病的基本病理过程。《病理学基础（供中等职业教育护理专业及其他医学相关专业用）》在编写时基本遵循“打破常规、突出技能、图文并茂、言简意赅、灵活多样、吸引学生”的原则，达到学以致用，培养实用型人才的日的。本书可供中等卫生职业学校护理专业学生使用。

《母婴护理（供中等职业教育护理专业用）》共13章，既包含“母”的护理，又涵盖“婴”的护理，“母”的部分增加了母性心理成长和围婚期保健、母婴的家庭护理、每章的心理评估及心理护理、健康教育，着重于女性生理、心理、社会特点和保健需求以及为适应正常分娩的早出院而强调以家庭为中心的个性化护理；“婴”的部分以围生期为界，着重围生儿的监护、新生儿的家庭护理及异常围生儿的预防和护理。根据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于确定职业院校和医疗卫生机构开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知》的精神及其附设的教学大纲要求，我们编写了这本《母婴护理》。《母婴护理（供中等职业教育护理专业用）》注重对学生创新意识和实际能力的培养。并根据中专学生的特点，采用了大量的图表加以归纳，使学生更易理解和掌握相关知识。《母婴护理（供中等职业教育护理专业用）》适于中等职业教育护理专业教学使用，也可供在职人员参考使用。

《五笔字形基础与练习》针对中等职业学校学生的特点，为强化计算机汉字输入——五笔字型技能数学和训练而编写的一本五笔字型基础知识与练习册，全书对五笔字型（王玛五笔86版）输入法作了详尽的介绍，提供了五笔字型的分类练习和测试，内容涵盖字根练习、简码练习、词组练习及报告、合同等文本练习，若再辅以适当上机练习作配合，可以较快地达到五笔字型输入高手的水平，做到事半功倍速。《五笔字形基础与练习》适合于中等职业学校各个专业学习五笔字型输入法时使用，也可作为培训教材使用，同时为进城务工人员学习五笔字型输入法提供了简捷的方法。《五笔字形基础与练习》书后附带《轻轻松松学五笔》光盘，可以帮助读者学习使用五笔字型。

《健康评估（供中等职业教育护理专业及其他医学相关专业用）》包括护理评估的基本理论、机体评估和心理与社会评估三个部分。内容以护理职业岗位“必需，够用”为度，重点突出学生的护理综合职业能力的培养，注意引进先进的整体护理理念和人文关怀。教材中采用大量的图、表和案例分析，每章末附有与执业资格考试要求一致的复习思考题，有利于教学双方完成教学目标。本教材适用于中等职业学校护理专业、社区护理专业和助产专业学生，也适用于各级医疗卫生单位在职护理人员的继续教育，还可供临床护理人员参考使用。

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《继续教育（函授）专科公共课系列教材：线性代数》是根据原教育部审定的《工程数学函授教学大纲》的内容进行编写的。内容包括行列式、线式方程组、矩阵、线性空间与线性变换、矩阵的特征值和二次型。为了适应高等函授教育的特点，本书对于定理和例题，尽可能地给出较为详细的证明与解法。此外本书还增加Matlab在线性代数中的应用一章，通过计算机可以方便地求出问题的解。考虑到线性方程组理念比较具体，易于理解，而且由引引入矩阵的概念，秩及初等变换比较自然，因此在本书中采取了先讲线性方程组，后讲矩阵的方法。

《社区护理（供护理专业用）》根据教育部“职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写而成。全书共6篇13章，重点介绍社区护理工作的基本理论与原则，以及社区工作的基本内容与形式。编写时把社区护理与家庭医学理论紧密结合起来，突出社区护理的应用技术性特点，以及与全科医师共事的工作模式与基本理念。社区护理（供护理专业用）可供卫生职业院校护理专业学生使用，也可供在职社区护士岗位培训使用，同时也可供临床护理工作者参考。