《21世纪高等继续教育精品教材·会计系列：管理会计学（第3版）》体系清楚、系统地阐述了管理会计的基本原理和方法，不仅深入论述了管理会计的一些理论问题，而且对一些较复杂的问题和抽象的概念辅以示例予以由浅入深的解释。特别是决策部分，作者占用了大量篇幅给以较为详细的阐述和演示，使一些难点通俗易懂。《21世纪高等继续教育精品教材·会计系列：管理会计学（第3版）》力求给读者以启迪，尽量做到条理清晰、文字表述简练并准确、内容丰富、示例恰当。

随着社会主义市场经济体制的建立，经济的发展对应用型人材的需求越来越多。大力发展职业技术教育是实施科教兴国战略，提高劳动者素质，促进经济发展、社会进步以及劳动就业的重要途径。而选拔高职高专毕业生进入本科高等学校继续学习是高等职业技术教育发展的重要标志。近年来参加高职高专毕业生。进入本科高等学校继续学习入学考试的学生越来越多，但目前省内缺乏《高等数学》考试教材（用书）。由省教育厅指导和组织，在厦门大学出版社支持下，福建省高等数学研究会组织了福州大学、福建农林大学、集美大学、福建工程学院、闽江学院、福建交通职业技术学院、福建水利电力职业技术学院等七所高等学校的《高等数学》任课教师编写了《高等数学》专升本考试教材（用书），以满足广大考生的需要。本教材兼具教学与考试指导用书的性质，即既可以作为新生使用的教材，亦可以作为应届毕业生参加全省专升本考试的用书。

本书根据中央广播电视大学2000年4月审定通过的《语文课程教学大纲》，组织全国部分学校语文课程骨干教师编写而成。（一）全书分上、下两册，由以下四个系列组成：1以听说读写知识为线索的记叙文、说明文、议论文类课文讲练系列；2以应用文知识及例文组成的应用文讲练系列；3以文学鉴赏知识及文学精典作品组成的文学鉴赏讲练系列；4以巩固和扩展语文知识和能力为主的单元知识系列。（二）全书各个单元均由教学要求、单元课文、单元练习等组成。其中：1单元教学要求，从提高学生的道德素质和科学文化素质，培养听说读写能力、训练文学鉴赏能力入手，概括本单元的教学要求和重点，列于各单元之首。1单元课文以文体为线索，集中义叉安热电厂，无复式循环，每篇课文均按照阅读提示、课文、课文漓释和思考与练习的体例编写。所选课文除要求体现较强的时代性、多样性和灵活性之外，还要求具备较强的典范性、代表性和稳定性。3单元知识，既突然袭击出文体知识的特点，又兼顾初中所学的知识，此外还注意到与后续课程知识的衔接。4单元练习，所编练习以巩固单元教学内容，有利于把知识转化能力为目的。全书教材体系力求新颖完善，内容讲案规范全面，好教易学，注重实用。总是指导思想是：遵循教学规律，坚持文道合一，强化听说读写训练，注重提高素质，在初中阶段语文教学的基本上，进一步培养适应现代化建设需要的专业人才。

本书系统介绍了市场营销理论的基本框架和内容，详细阐述了市场营销学的最新理论及其发展实践。其主要内容包括：市场营销的基本概念、战略规划与营销管理过程、市场营销环境、消费者市场与购买者行为分析、市场细分与目标市场、竞争性营销战略产品策略、价格策略分销策略、促销策略、市场营销组织、计划与控制、营销调研与信息系统、国际市场营销与市场营销的新领域与新理论。本书既注重理论的系统性和规范性，又突出了应用的实用性和灵活性。在内容上既体现了战略的国际化，又体现了策略的本土化。本书前言随着信息技术的飞速发展、经济全球化和世界经济一体化进程的加快，企业的生产经营活动面临着更加激烈的市场竞争和强大的国外对手。市场营销对企业是必不可少的，而且市场营销的活动范围、策略选择、实施理念都必须根据时代的要求进行创新和调整。市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上，研究市场营销活动及其规律性的综合性应用科学，具有全程性、综合性、实践性的特点。它的研究对象是：企业在动态市场上如何有效地管理其市场营销活动，提高企业的经济效益，求得生存和发展，实现企业的目标。因此，市场营销学的全部研究都是以产品适销对路、扩大市场销售为中心而展开的，并为此提供理论、思路和方法。市场营销活动是在一定思想观念和理论指导下进行的，我们要准确地把握市场营销的核心概念，正确认识市场营销管理的实质和任务，全面理解现代市场营销观念和理论的内涵。本书系统地介绍了市场营销理论的基本框架和内容，详细阐述了市场营销学的最新理论及其发展实践。其主要内容包括：市场营销学导论，市场营销环境，购买者市场行为分析，市场细分与目标市场，市场竞争战略，产品策略，价格策略，分销策略，促销策略，市场营销组织、计划与控制，营销调研与信息系统，市场营销的新领域与新理论。由于市场营销是一门发展迅速、新成果层出不穷的学科，因此，在教材的编写过程中，我们既注重了理论的系统性和规范性，又突出了应用的实用性和灵活性。在内容上既体现了战略的国际化，又体现了策略的本土化，编者本着全面客观的原则，尽可能详实客观地将目前市场营销学科的不同观点展示出来，以便于教学和自学使用。本教材共计十二章。全书总体框架由刘传江教授设计拟订，由刘传江和郑凌云负责总纂、定稿。本书各章撰稿分工是：刘传江（前言，第7、12章）、邹积亮（第1、3、4章），邓江峰（第2、5、6章），郑凌云（第7、8、9章），柳兴国（第10、11章）。本书在编写过程中参考并引用了一些国内外的相关文献和市场营销方面的教材，采用了许多学者的观点和资料。由于水平和时间的限制，书中可能存在不妥乃至错误之处，敬请同行及广大读者批评指正。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。

《金融学概论（第2版）（附光盘1张）》在继承了传统货币银行学基本原理的基础上，吸收了现代金融学理论的最新进展，搭建了较为完整的知识架构，系统地阐述了金融学的基本范畴、金融体系、现代货币创造机制、内外均衡以及金融监管等内容。《金融学概论（第2版）（附光盘1张）》立足于理论联系实际的原则，结合我国金融运行的实践，将其内在规律加以提炼升华，力图运用现代金融理论的基本分析框架来解释我国金融改革的进程。《金融学概论（第2版）（附光盘1张）》以通俗、简洁的语言深入浅出地介绍市场经济条件下金融运作的规律以及与经济发展之间的关系，对于金融学初学者来说是一本不可多得入门教材。

《打造完美：现代企业员工素质培训》并从社会关系学和工作关系学两方面提供给你一些新的思维方式和处世技巧， 把各种心态进行的剖析，教给你如何提高自信、热爱工作、忠诚老板、勤奋学习、自动自发地工作，达到公司赚钱你获利的双赢目的。《打造完美：现代企业员工素质培训》是当代企业员工素质培训的专用教材，是你的良师益友，是你必不可少的特训速成读本。

本书阐述电子测量的基本原理、测量误差和实际应用。全书包括6篇：第1篇测量总论及误差理论，介绍测量的基本概念、技术方法及系统组成，误差理论和数据处理等。第2篇基本电参量测量，包括频率、电压、阻抗等参量测量的内容。第3篇时域测量，以示波器为背景介绍时域信号皮形的采集、显示及应用技术。第4篇频域测量、重点讨论频域中的信号频道和网络性能的测量，介绍测量激励信号源的基本工作原理。第5篇数据域测试，介绍数字系统的基本测试原理和方法，包括数字信号的产生、逻辑分析、可测性设计及数字系统测试的典型实例。第6篇测试系统集成技术，阐述组建测试系统的硬件平台、软件平台、总线标准、通信技术等。电子测量技术是在各学科专业中获得广泛应用的一门通用技术。本书不仅可作为理工科本科、专科院校的电子信息类专业的电子测量课程教材，也可供非电专业学生学习，还可供广大科研和工程技术人员参考。对本书内容适当删选，可作为各类成人职业教育的教材。本书着重体系结构的科学合理性，力求概念清晰，推导严密，阐述精辟；突出先进性和创新性，充分反映了现代电子测量理论和最新技术成果；强调实用性，理论联系实践，可读性好，便于教学和自学。

刘桂瑛主编的《护理礼仪》是全国高等职业技术教育卫生部规划教材。本书是在对前版教材进行调查和总结的基础上进行重新编写的。教材可供五年一贯制护理专业用，也可作为临床护理工作人员素质教育培训的重要参考书。《护理礼仪》全书共分为八章，较为全面系统地介绍了护理工作者应当掌握的礼仪常识。第一章绪论部分主要介绍礼仪的发展简史、基本概念及护理礼仪的重要意义等；第二章至第七章为本教材的重点内容，主要对护理职业人员的仪容、举止、服饰、言谈、交往、工作等方面的礼仪要求作了全面、详细的介绍，并进一步强化了实训操作内容，强调实践技能的重要性，注重职业礼仪的实用性和可操作性，使学习者能真正做到学以致用。第八章以介绍多元文化习俗礼仪为主，让学习者能初步了解不同国家、地区的不同礼仪习俗，以适应全球一体化国际发展的趋势，实现跨文化护理的目标。

"《药物化学》是药学专业必修的专业基础课程。根据21世纪我国药学人才培养的需要，本课程由原来以化学为主的研究转变为以新药的寻找和发现为主要内容的体系，讲授药物结构与药效的关系，药物的理化性质、鉴别方法、合成方法等为药剂学、药物分析等后续课程打下基础。本教材共分：绪论；麻醉药；镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药；镇痛药和镇咳祛痰药；非甾体抗炎药；作用于肾上腺素能受体的药物；心血管系统药物；作用于胆碱能系统的药物；作用于组织胺受体的药物及抗消化道溃疡药；寄生虫病防治药；抗菌药和抗病毒药；抗生素；抗肿瘤药物；甾类药物；维生素；药物的化学结构与药效的关系；药物的化学结构与药物代谢；新药研究与开发途径等章，每章前有“学习要求”，章后有“思考题”注意启发，便于自学。本教材适合于药学专业成人教育（包括专科和本科）、函授以及药师自学考试，也适合于药学专业高等、大专、高职院校作教材选用以及有关教师参考。"