《农业纤维物料捡拾、输送理论与试验》以弹齿滚筒式捡拾装置和螺旋输送装置为主要研究对象，分别论述了两类装置的国内外研究现状，对两类装置工作过程中的运动学和动力学特性进行了理论分析和试验研究。充分利用测试技术、高速摄像技术及虚拟仿真技术等现代技术开展相应研究。《农业纤维物料捡拾、输送理论与试验》共包括16章，主要有：捡拾输送装置研究现状，弹齿滚筒式捡拾装置的结构和理论分析，弹齿滚筒式捡拾装置捡拾过程的虚拟仿真，弹齿滚筒式捡拾装置的改进，弹齿滚筒式捡拾装置试验研究，基于高速摄像技术捡拾装置捡拾过程分析，螺旋输送研究现状，揉碎玉米秸秆螺旋输送过程理论分析，揉碎玉米秸秆螺旋输送过程压力分析，揉碎玉米秸秆螺旋输送特征参数，螺旋输送过程中螺旋轴轴向推力的测试分析，螺旋输送装置生产率及功耗试验研究，揉碎玉米秸秆螺旋输送试验，切碎玉米秸秆螺旋输送试验，螺旋输送喂入器参数优化，拨叉输送喂人器。《农业纤维物料捡拾、输送理论与试验》既可作为农牧业机械及相关机械研究人员的参考书，也可作为农业机械化及其自动化专业本科以及农业机械化工程学科研究生教学用书。

教育部新编语文教材指定阅读书系？《山海经》（七年级下），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的“名著阅读课程化配套设计”：阅读导引？阅读进度指导？阅读方法指导？专题讨论？延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ 《山海经》被视为怪物之书、神话之书、幻想之书，实际上，它源于中国古人对自然探索、发现和记录的初衷。书中记录了古代中国的山川地貌、水源植被、奇禽异兽、风俗物产、农耕技术、星象日历等方方面面的情况，涉及哲学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、医药、动植物、矿物等多个学科领域。美国学者甚至对照《山海经》对美洲大陆进行了实地勘察，认为中国人早在4200年前就来到美洲进行了伟大的资源考察活动，并对此感叹道：“对于那些早在4000多年前就为白雪皑皑的峻峭山峰绘制地图的刚毅无畏的中国人，我们只有低头，顶礼膜拜。” 《山海经》丰富离奇的内容，能让每个读者都能从中读到不一样的东西，科学的、神幻的，遥远的、切近的，古老的、现实的，真实的、虚幻的……可以说，有一千个读者，就有一千种《山海经》。所以，这部作品的神奇与否，在于你愿不愿意去翻看、阅读。

教育部新编语文教材指定阅读书系？《论语》（七年级上），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的“名著阅读课程化配套设计”：阅读导引？阅读进度指导？阅读方法指导？专题讨论？延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！ 作为儒家学派的代表著作，《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念以及教育原则，涉及人类社会生活的基本问题，深刻地影响了中国两千多年的传统文化。《论语》文字简约，语言通俗，意蕴宏富，是一部先秦说理散文的典范作品。

《新理念继续教育英语》系列教材覆盖面较广，涉及政治、经济、文化、教育、娱乐、风俗、体育以及社会热点等各个层面，在内容编排上注重系统性和连贯性，使学生在循序渐进、由浅入深的语言训练中开阔思维、拓展视野，全面提高语言运用能力和文化素养。《新理念继续教育英语（2）/安徽省高等学校“十三五”规划教材·英语系列》由6个单元组成，每单元包含热身、口语训练、阅读训练、语法学习、学习巩固和英语写作等部分。热身部分提供2-3个供学生自由讨论的问题；口语训练部分提供对话训练模板；阅读训练部分从近期国外出版物中选取主题相同、难度略有差异的阅读文章2篇，文章后配有巩固练习；语法学习部分详细介绍重点语法结构；学习巩固部分包括语音、语法、完形填空、口语训练；英语写作部分提供写作指导和写作习题。

《新理念继续教育英语》系列教材覆盖面较广，涉及政治、经济、文化、教育、娱乐、风俗、体育以及社会热点等各个层面，在内容编排上注重系统性和连贯性，使学生在循序渐进、由浅入深的语言训练中开阔思维、拓展视野，全面提高语言运用能力和文化素养。《新理念继续教育英语（1）/安徽省高等学校“十三五”规划教材·英语系列（非专业）》由6个单元组成，每单元包含热身、口语训练、阅读训练、语法学习、学习巩固和英语写作等部分。热身部分提供2-3个供学生自由讨论的问题；口语训练部分提供对话训练模板；阅读训练部分从近期国外出版物中选取主题相同、难度略有差异的阅读文章2篇，文章后配有巩固练习；语法学习部分详细介绍重点语法结构；学习巩固部分包括语音、语法、完形填空、口语训练；英语写作部分提供写作指导和写作习题。

《新理念继续教育英语》系列教材覆盖面较广，涉及政治、经济、文化、教育、娱乐、风俗、体育以及社会热点等各个层面，在内容编排上注重系统性和连贯性，使学生在循序渐进、由浅入深的语言训练中开阔思维、拓展视野，全面提高语言运用能力和文化素养。《新理念继续教育英语（3）/安徽省高等学校“十三五”规划教材·“互联网+”继续教育规划教材·英语系列》由6个单元组成，每单元包含热身、口语训练、阅读训练、语法学习、学习巩固和英语写作等部分。热身部分提供2-3个供学生自由讨论的问题；口语训练部分提供对话训练模板；阅读训练部分从近期国外出版物中选取主题相同、难度略有差异的阅读文章2篇，文章后配有巩固练习；语法学习部分详细介绍重点语法结构；学习巩固部分包括词汇、完形填空、阅读理解；英语写作部分提供写作指导和写作习题。

《新理念继续教育英语》系列教材覆盖面较广，涉及政治、经济、文化、教育、娱乐、风俗、体育以及社会热点等各个层面，在内容编排上注重系统性和连贯性，使学生在循序渐进、由浅入深的语言训练中开阔思维、拓展视野，全面提高语言运用能力和文化素养。《新理念继续教育英语（4）/安徽省高等学校“十三五”规划教材·“互联网+”继续教育规划教材·英语系列》由6个单元组成，每单元包含热身、口语训练、阅读训练、语法学习、学习巩固和英语写作等部分。热身部分提供2-3个供学生自由讨论的问题；口语训练部分提供对话训练模板；阅读训练部分从近期国外出版物中选取主题相同、难度略有差异的阅读文章2篇，文章后配有巩固练习；语法学习部分详细介绍重点语法结构；学习巩固部分包括词汇、完形填空、阅读理解；英语写作部分提供写作指导和写作习题。

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英语作为世界通用语地位的确立，为我国大学英语教学提出了培养高素质人才的新要求。尽管我国大学英语教学历经数次改革后取得了长足发展，但有待于革新。本书基于英语教学的发展历程和英语教学的理论基础，对新形势下高校英语教学方法、新形势下高校全英语教学模式、新形势下高校英语教学中的文化教学进行探讨，以期能够为我国高校英语教学真正培养出语言技能和应用能力俱佳的人才。 本书可作为英语专业及相关院校的专业基础教材，也可作为英语学习与研究的参考用书。

本书以简洁、清晰、透彻的方式向学习者进行统计学原理的介绍，帮助读者掌握统计学的逻辑，应用统计学的方法。本书服务于科学研究与实际问题的解决，是新时代统计学教科书的代表。本书在内容上增加了数据的本原和随机的本质，重新诠释了概率、期望等基本概念，并给出了统计学乃是“一门关于利用随机样本数据推断随机变量总体分布或分布特征的方法论学科”的定义。