成人教育教材
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中华优秀传统文化精要王卫东,吴晓辉本书对老年人道德、知识、审美、养生、心理保健等多方面发展有益的内容,构成了该读本的框架。读本在概述了中华优秀传统文化的基本内涵、特征及意义之后,分两大部分阐述中华优秀传统文化内容:第一部分是精神(或价值)层面的中华优秀传统文化,包括中华人文精神,中华传统美德,中国传统哲学智慧,汉字与汉字文化,中国古代的文学、艺术、科技、教育等;第二部分是日常生活层面的中华优秀传统文化,包括中国传统的服饰、建筑、出行、饮食、养生、礼仪、节日等文化内容。该读本是在我国人口深度老龄化新国情背景下,为配合新时代中国特色社会主义现代化建设而编写的。该读本立足于老年人的视角和阅读习惯,建构老年人继续发展过程中应有的综合素质。该读本的主编和作者均是高校专业工作者,保证了内容的准确和科学。该读本用通俗的语言表述深刻的文化内涵,特别注意用现代语言解释行文中的文言文,生僻字还加以注音,以便于老年人阅读。目前尚未见到同类读物面世,该读本将成为国内第一本老年大学通识教育读本。该读本以老年大学生为主要读者对象,也可以在其他老年群体中进行普及,还可以作为非老年群体的社会人士自学中华优秀传统文化,丰富自身文化修养、提升自身综合素质的读物。 -
老年大学实用钢琴教程2刘盛林,成秋《老年大学实用钢琴教程2》是一本适合有一定钢琴基础的中老年人学习的中级教材,在《老年大学实用钢琴教程1》的基础上,循序渐进地增加钢琴弹奏技术、技巧的训练(如同音踏板、音后踏板),选曲多为两个升降号、三个升降号调性的钢琴曲目。针对中老年人钢琴学习的特点和更高层次的追求,精心挑选了难易程度始终、极具训练价值的、能够对接其他进阶类教材的乐曲,满足中老年人加强弹奏技术、继续深造、考级的需求。单元学习目标的设置可以帮助中老年人更有针对性地预习、快速锁定学习重点,同时可在课后自查自学。提示的编写尽量做到了通俗易懂、深入浅出、便于实操,力求为中老年人提供易于理解、掌握的乐理知识和弹奏技术。此外,每一首作品都会配备演奏示范音频,或课堂教学精剪视频,扫描二维码即可聆听。选用的字号既方便中老年人阅读,又兼顾了整体美观。 -
中国教师培训发展报告冯晓英,林世员《中国教师培训发展报告(2021)》从成效产出和提质增效的视角出发,基于广范围、大样本的教师调研数据,综合运用文本分析法、问卷调查法、案例分析法等研究方法,整体呈现了2021年我国教师培训的发展现状,并对不同学段、地区、居住地、培训模式的教师培训成效进行了深入分析,梳理了教师培训在提高质量、增加效益方面的状态和发展趋势,全景、立体、深度地呈现出我国教师培训的年度发展态势。 -
制冷工试题库李援瑛本书系统地讲授了考核重点和试卷结构、制冷系统运行检测仪表与工况知识、热力学与传热学基础知识、蒸气压缩式制冷循环系统知识、制冷系统运行操作知识、操作技能考核指导,并附高级制冷工职业技能等级认定模拟试卷,非常适合读者自学或在培训班中系统扎实地学习高级制冷工职业技能等级认定考核内容及相关知识,提升自己的专业知识和技能,掌握高级制冷工应知应会的知识点,进而成为合格的专业技术人才。本书还配套多媒体资源,可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。 -
制冷工试题库李援瑛本书是依据《国家职业技能标准制冷工》对中级制冷工的知识要求和技能要求,按照岗位培训需要的原则编写的。本书系统地介绍了制冷工(中级) 职业技能等级认定的考核重点和试卷结构、理论知识考核指导、操作技能考核指导、中级制冷工理论知识考试模拟试卷及参考答案、中级制冷工操作技能考核模拟试卷。本书还配套多媒体资源,可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。 -
马克思主义基本原理概论历年真题及详细答案解析自考树教研组自考本科公共课之一科目马克思主义基本原理概论10套历年真题卷含详细答案解析 \n -
中国近现代史纲要历年真题及详细解析自考树教研组自考本科公共课之一中国近现代史纲要10套历年真题卷含详细答案解析 \n -
英语二历年真题及详细解析自考树教研组暂缺简介... -
国学经典新读潘水根本书针对老年人学习国学进行编著,配合浙江老年电视大学的电视讲课,老年人可以足不出户进行国学课程的学习,保证老年人的学习课程不受恶劣天气的影响。本书分为十五章,第一章谈老年人和国学,可视为绪论;第二章论国学中的智慧,可视为总纲;以后各章分别选取一个主题,大体按个人自身修为、人与人之间如何相处、人如何面对融入社会等几块内容排列;因部分主题展开后篇幅较大,又分作上下两部分,各自成章。 -
思想道德与法治教师参考书王嘉本书为《思想道德与法治》(2021年版)教师参考用书。本书分为上篇“指导思想”、中篇“专题教案”,包括“教学分析”“教学思路与教学模块方案设计”“思维导图”“影像案例数据库目录”“资源链接”、下篇“教学模式”(“大班授课、小班研讨”新型教学模式的组织与实施)三个部分,抓住教学重点、难点,紧密联系社会实际和学生思想实际,精选了近年来人们普遍关注的具有典型性的教学案例,并撰写了案例的点评和使用建议以及注意事项,增强了教学的针对性和时代感。
