《21世纪高等继续教育精品教材·教育学系列：中外教育简史》分上下两篇，其中上篇为中国教育史，含十章内容；下篇为外国教育史，包括七章内容。本教材按照朝代更迭的顺序，以教育制度变更和教育思想发展两条线索为主，分别对中外20世纪中叶之前的各个时代的教育发展概况进行了梳理。具体有教育方针政策的制定、教育制度建设、教育管理机构的设置、以及教育教学的实施、著名教育家的教育活动与主张等。

《北京大学医学远程教育系列教材：医学微生物学》内容包括绪论、细菌学、真菌学及病毒学基础知识，共34章（除绪论）。编排次序依然采用了传统的《医学微生物学》教材模式，即绪论、细菌学总论、细菌学各论（其中还包括了与细菌同属于原核细胞型微生物的放线菌、支原体、立克次体、衣原体、螺旋体的内容）、真菌学、病毒学总论、病毒学各论。没有采用当今许多《医学微生物学》教材新的编排方式的原因是为了与目前国家执业医师资格考试医学微生物学部分考试大纲的内容排序保持基本一致，有利于学生在参加国家执业医师资格考试时复习参考，可减少学生学习过程中存在的内容跳跃感。

为适应我国高等继续教育发展的新形势，培养应用型人才，帮助广大学员更好地学习和掌握“西方经济学”课程的内容、学习方法，提高学员的理论知识水平和操作能力，我们编写了这本与教材《西方经济学》配套的辅导教材。《21世纪高等继续教育精品教材：西方经济学学习指导》按照教育部对成人高等院校培养技术应用型专门人才的要求编写，同时为了方便学习，在内容安排上与教材《西方经济学》基本保持一致。本书分为四部分：第一部分是课程介绍与学习方法，主要介绍本课程的意义、内容和学习方法；第二部分是辅导与练习，依据教材《西方经济学》的章节内容，编写了各章知识结构网络、重点与难点提示、自测练习题；第三部分是模拟试卷；第四部分是参考答案，包括各章自测练习题及三套模拟试卷的参考答案。

《21世纪高等继续教育精品教材·公共课系列：高等数学学习指导》是作者在多年教学实践的基础上，为解除学生在学习高等数学中的困惑编写而成的，突出高等数学中处理问题的思想方法和关键技巧，是一本教学辅导书。为了便于初学高等数学的学生能方便地使用《21世纪高等继续教育精品教材·公共课系列：高等数学学习指导》，《21世纪高等继续教育精品教材·公共课系列：高等数学学习指导》章节编排顺序与《高等数学》保持同步。其内容包括极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学、常微分方程、无穷级数、概率统计、线性代数共计十章。

《国家高校网络教育系列教材：建设法规（工程管理专业）》 涵盖了工程管理专业必备的工程法律知识的内容，在工程管理专业教育知 识体系总体框架下组织法律基础、工程建设及相关法律等知识单元，以《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和 国招标投标法》等相关法律为主线，系统介绍了建设许可法律制度、城乡 规划法律制度、建设用地法律制度、建设工程合同法律制度、建设工程发 包与承包法律制度、建设工程安全生产与质量管理法律制度等内容。《国家高校网络教育系列教材：建设法规（工程管理专业）》内容简明扼 要、重点突出，可作为高等院校工程管理及相关专业学生的教学用书及工 程建设管理人员的参考用书。

本教材主要缘于以下四个方面理由：（1）我应邀根据高等教育自学考试销售管理专业（专科）考试计划，编写了《连锁与特许经营管理自学考试大纲》。 （2）我今年已经是年过半百，1975年“上山下乡”的时候，我就开始了自学生涯，l980年自考试英语单科获得成功，以后我先后参加了语言文学类、经济类自学考试和中央广播电视大学的自学考试，因此我对自学充满了感情，并对如何自学、自学需要什么教材、如何编写自学考试教材积累了一些经验。 （3）1986年我开始从事流通经济理论研究，参加首届中青年流通经济理论讨论会，l993年考入中国社会科学院研究生院，攻读商业经济博士学位，1996年毕业后，分配到原北京商学院（现北京工商大学）从事流通经济教学工作。 （4）近几年我先后获得多项教学成果：《流通产业经济学》获得“中国商业科技进步一等奖”、“北京市精品教材”，流通经济学荣获“北京市精品课程”，贸易经济专业荣获“北京市特色专业建设点”。因此，我毅然接受了编写《连锁经营与管理》教材的任务。 该书由我拟定提纲，编写前言、第一、二章，付镜懿编写第三、四、五、六、十章，陈哲编写第七、八、九、十一、十二章。我统撰全书，并对结构及其文字进行修改、完善。由于时间较紧，连锁经营发展较快，许多新的业态连锁及其管理尚未完全编入教材，请连锁经营同仁、专家多提宝贵意见。 教材为了适应大学本科和大学专科学生的需要，与书后《连锁与特许经营管理自学考试大纲》略有不同。

暂缺简介...

《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材》 （专科、专升*本）是在国家中医药管理局人事教育司精心指导下，首次组织全国20多家高等中医药院校及全国高职高专学校编写的中药学等专业成人教育规划教材。本套教材的编写， 旨在培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力，掌握一定的人文社会科学、 自然科学和中国传统文化知识，能从事中药生产、科研、教学、管理等方面工作，具有良好的职业道德和职业素质，富有创新意识的中药专门人才。《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材》（专科、专升本）根据“政府指导，学会主办，学校联办， 出版社协办”的精神编写出版，即国家中医药管理局人事教育司宏观指导；全国中医药成人教育学会、湖南科学技术出版社具体组织；全国高等中医药院校广泛参与，既是教材编写的主体，又是教材的使用单位；湖南科学技术出版社负责教材的出版，并协助政府、学会、院校，提供编辑出版方面的服务和经费支持。这种四位一体的运作机制， 旨在有机结合各方面的优质资源，有效调动各方面的积极性，有力保证教材的科学性、权威性、公认性和教学适应性。

《21世纪高等继续教育精品教材：管理会计学学习指导》在内容安排上与教材《管理会计学》基本保持一致，共分为四个部分：第一部分是课程介绍与学习方法，主要介绍本课程的性质及地位和本课程的学习方法；第二部分是辅导与练习，依据教材《管理会计学》的章节内容，分章编写了本章知识网络结构、本章重点与难点提示、自测练习题；第三部分是模拟试卷；第四部分是参考答案，包括各章自测练习题及三套模拟试卷的参考答案。

《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材（专科）：方剂学》在每章前面设有“目的要求”，主要是指出学习本章时需要掌握、熟悉、了解的方剂与内容，使在教、学过程中明确“三级”要求，针对性更强。还在每章后面设有“自学指导”，包括每章“小结”，除了说明本章分类、方剂的正方、附方数量外，主要是依节为次序，扼要说明各方的功效、主治要点。另外还有“重点难点”“复习思考题”，有助于学生回顾、思考、理解本章的内容。