《基于工作过程的眼视光技术专业教材：眼视光应用光学》涵盖了眼视光技术专业的几何光学、物理光学、眼镜光学三大部分。其中几何光学介绍了光、光学成像、光阑、像差理论、眼视光器械原理，并成功的过渡到与眼视光相关的物理光学；物理光学重点介绍了光的干涉、衍射、偏振等；眼镜光学重点介绍了眼镜成像、近视、远视、散光成像的光学原理，各种眼镜片的设计原理，屈光力的计算。内容从最简单的单光眼镜过渡到双光眼镜再到目前最新的渐进多焦点眼镜。本教材结合了编者多年的教学积累，创新教学思路，采取“模块导向、任务驱动”的编写方法，每一个模块不仅明确指出了理 论知识要点和技能要点，对每一个技能性问题，在编写方法和编写实例上做了“案例导入”的尝试，并在每一个任务的最后都安排了课后任务，力求达到“工学结合”的实际效果。

《统计学》的编写旨在做到：第一，完整性与系统性。从统计资料的搜集、整理到计算与分析，从统计基本理论、基本方法的阐述到国民经济重要统计指标的介绍，均完整系统。第二，科学性与实用性。按照统计认识活动的基本规律，从统计设计、统计调查、统计整理到统计分析，依次进行。为适应成人高等教育财经类专业统计学教学的新形势，教材侧重于统计基本理论与方法的介绍，强调应用统计方法对实际问题进行计算与分析，以提高读者的基本技能。《统计学》由山东财政学院刘正林教授、尉雪波教授任主编，李艺唯副教授、张伟讲师任副主编。编写分工如下：第1章、第8章，刘正林；第2章、第6章，尉雪波；第3章、第5章、第9章，李艺唯；第4章、第7章，张伟。全书最后由刘正林教授总纂定稿。《统计学》在编写过程中，参阅借鉴了大量文献资料，谨向作者表示诚挚的谢意。由于编者水平所限，书中不足之处，恳请读者批评指正。

《现代远程教育系列规划教材：道德与法律概论》结合远程教育的基本特征及大学生的思想特点，以简洁通俗的语言阐明了道德的基本理论、社会主义道德建设的核心和基本原则、社会生活三大领域中应遵守的基本道德规范；阐明了科学人生观和价值观的内涵及实现途径，并号召大学生在报效国家的伟大实践中实现人生价值；阐明了有关和谐人际关系、增进心理健康、提高审美情趣等人文素养知识；阐明了社会主义法和基本理论和基本制度、宪法、行政法、经济法、刑法、民法、诉讼法等法律基本原则和主要内容。

《山东省成人高等教育财经类品牌专业系列教材：财务管理》力求吸收最新的财务理论，与我国经济体制改革中的财务管理实务相结合，贴近现实，坚持求新和继承并重，做到理论和实际相结合。本教材介绍了财务管理的基本理论、基本方法，以强化学生的专业基础知识为重点，为学习高级财务管理课程奠定基础。本教材的编排注重逻辑性，以价值管理为主线，按照筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益分配等顺序编写。内容的安排与组织全面完整，转换与衔接条理有序，做到了前后贯通。本教材充分考虑到成人教育的教学要求，深入浅出地讲述了财务管理的概念、方法等内容，并利用图表进行辅助说明，同时编有配套的习题与答案，增强了可操作性，有利于学生实践能力的培养。本教材既可用于成人高等教育教学，也可用作普通高等学校和高职高专会计学专业课程的教材或参考资料。

《计算机基础》内容注重知识的基础性、先进性和实用性，具有通俗易懂、可操作性强的特点。教材内容符合教学基本要求，适应信息化社会对人才的需要，反映了计算机学科的发展和技术。教材在编写过程中注重突出知识的基础性和先进性，兼顾基础知识、基本技能与应用能力的培养。突出实践应用性的特点，既介绍了计算机的基本原理和概念，又详细介绍了各种操作技能，兼顾不同起点的学生水平，具有一定的实用性和可操作性。在语言叙述方面，尽量做到通俗易懂，每章配有一定量的例题和练习，有利于自学，适合各层次学生的学习。《现代远程教育系列教材：计算机基础》可作为全国高等学校网络教育本科层次所有专业的计算机应用基础教材或参考书，也可用作各类学校计算机基础课程的教材，以及其他各类人员自学的操作指南。全书共分11章，内容主要有：概论、计算机基础知识、操作系统基础、常用应用软件、计算机网络基础、Internet应用、网页制作、多媒体技术基础和信息安全。

《道路桥梁工程施工》网络教育纸介教材是遵照2007年9月28日大连理工大学网络教育学院《关于加强现代远程教育纸介教材建设的意见》，以本课程网络课件的教学大纲为基础进行编写的。由于本课程是专业课，实践性较强，结合主讲教师和编写教师多年的实践经验，在章节安排、内容取舍上，对理论与实践两个部分的权重做了恰当的把握与配置，以满足为培养应用型人才服务、为高等教育大众化服务的要求。 全书共分十三章，其中第1章为绪论，第2～6章为道路工程施工，第7～13章为桥梁工程施工。作者在编写过程中，充分考虑现代远程教育特点，力求结构严谨、思路清晰、深入浅出、删繁就简、通俗实用。以最新的标准和规范为依据，着重基础知识、基本方法的阐述，突出工程实践性和应用性。 本教材是为道路与桥梁工程专业的网络教育、成人教育编写的。适于学生自学，也可用于授课，同时也可作为从事道桥专业工程技术人员的参考书。

在当代中国，社会调查已经成为人们认识社会、改造社会的一个重要方法。无论是在政府部门，还是在各企业、事业单位及各类商业机构的有识之士都在努力地学习、研究和掌握这门科学，以使自己的工作得到突飞猛进的发展。近年来，越来越多的非社会学专业的本科和专科毕业生，或者是在工作实践中，或者是在进一步的求学过程中，也产生了强烈的学习和研究社会调查方法的愿望。与此同时，社会调查与统计应用课程已进入高校行政管理专业的课堂，成为一门必修课程。本教材就是依据这一情况，为满足现代远程教育的需求而编写的。 考虑现代远程学习及其学习者的特点，在这本教材中，重点对“选择课题”、“调查设计”、“问卷设计”、“资料收集”、“数据统计分析”、“调查报告撰写”等几个问题进行了论述。在论述中，并不在理论层面上有过高的追求，而注重在简明易懂、具有较强的应用性和操作性上下功夫，使本书具有类似实务操作手册的功能。本教材的另一特色是采用了大量的实例，希望读者能够结合实际案例更深入地了解和掌握社会调查的基础理论、调查方法和统计分析技术。因此，在这本教材中并不重点讲解统计原理，而是把统计应用作为重点突出出来，也是出于这样的目的和思考。

《21世纪高等继续教育精品教材·会计系列：管理会计学（第3版）》体系清楚、系统地阐述了管理会计的基本原理和方法，不仅深入论述了管理会计的一些理论问题，而且对一些较复杂的问题和抽象的概念辅以示例予以由浅入深的解释。特别是决策部分，作者占用了大量篇幅给以较为详细的阐述和演示，使一些难点通俗易懂。《21世纪高等继续教育精品教材·会计系列：管理会计学（第3版）》力求给读者以启迪，尽量做到条理清晰、文字表述简练并准确、内容丰富、示例恰当。

《21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列：财务会计学（第2版）》立足于新《企业会计准则》，理论联系实际地介绍了新准则的基本内容。本书包括总论，货币资金，金融资产，存货，长期股权投资，固定资产，无形资产及其他资产，投资性房地产，非货币性资产交换，负债，债务重组，借款费用，或有事项，所有者权益，收入、费用和利润以及财务报告等内容。《21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列：财务会计学（第2版）》结合例题，深入浅出地对基本概念、基本方法和基本原理进行了讲解。本书作为会计学专业远程教育本科生教材，比较侧重会计实务，既可用作高等院校经济、管理相关专业的教学与参考书，也对从事会计实务工作的人员具有参考价值。

《成人（网络）教育系列规划教材：销售管理》侧重于销售中的策略、措施、技巧、方案及所可能遇到的问题对此作了一定评述，具有一定的指引导读及实用性。销售管理是市场营销专业的主要课程之一。本课程的教学目的是让学生了解市场规律。要求学生在面授后，进行系统的自学。在掌握基本理论、基本方法之后，更重要的是要有解决实际问题的能力和应变能力。