《病理生理学（第三版）》依据对病理生理学学科发展历程的认知，以稳态医学理论和生物应激理论为根基，以临床常见基本病理过程的基本病因、基本发病机制（“三基"）为抓手进行编写。《病理生理学（第三版）》包括病理生理学概论、稳态理论与基本病理过程、应激与疾病、稳态应激失衡所致重要器官严重障碍等内容，涵盖了病理生理学的主要知识点，并配以学习要点、图、表、小结、复习思考题等，辅以研究简史、病理生理学关注的表现等内容，力图帮助医学生掌握病理生理学知识要点及其架构，提升其医学专业逻辑素养和能力。

制作视频微课的工具琳琅满目，对于读者而言如何选择正确的微课形式和适合的工具至关重要。作者将微课划分为三种形式（无人出镜、拟人出镜、真人出镜），并结合自己学习和使用数十款工具的经验，为每一种形式推荐性价比最高的工具。本书共计四章， 分别是第一章，无人出镜，用PPT制作精美微课；第二章，拟人出镜，用万彩动画大师制作动画微课；第三章，真人出镜，用不同设备拍摄制作网红微课；第四章，微课设计，一个公式讲透微课设计底层逻辑。

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本书内容包括三个部分，第一部分为“生命力课堂的概述”，详细阐述了生命力课堂的定义、特征和理论依据，提出了生命力课堂的八力标准，为课堂教学改革提供了操作路径，为课堂教学评价提供了明确依据。第二部分为“生命力课堂的实施路径”，系统性地构建出生命力课堂的有效教学路径和实施策略，总结出了一批具有代表性、典型性、可迁移的经验，并给出了相应的教学片段案例。第三部分为“生命力课堂的优秀教学设计”。书中分享了学校近两年来部分教师在区级及以上优质课比赛中获奖的课堂案例。

《地基处理技术》系统地介绍了工程建设中常用地基处理方法的发展历程和现状、工作机理、设计计算、施工方法和发展展望，并吸收了近年来国内外地基处理理论和技术的新进展，最后总结了地基处理技术在交通工程、围海造陆工程和水下地基处理工程中的综合应用。主要内容包括绪论、复合地基技术、排水固结法、水泥土搅拌法、高压喷射注浆法、灌浆法、强夯法与强夯置换、碎（砂）石桩法、土工合成材料、微生物固化法、特殊土地基处理、既有建筑物地基基础加固、交通工程地基处理技术、围海工程地基处理技术、水下地基处理技术、地基处理技术发展与展望。《地基处理技术》既可作为研究生教材，也可作为工程技术人员的参考书。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念。但它与那种仅供教师讲、学生听，教师不讲、学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用已有的知识基础和实际工作经验，限度地发挥自己的潜能，达到学习的目标。

全书分听力学基础、诊断听力学、康复听力学三篇，共33章和4个附录。书中内容结合我国听力师的执业范畴纳入了前庭检查，同时借鉴了国内外听力学培训教材，形成了一套比较科学的知识理论体现，书中对听力学相关基础理论（包括物理声学和心理声学部分、听觉前庭的解剖生理）、听力与前庭功能检查、助听器技术与人工耳蜗技术、听力言语康复等方面知识进行了阐述。本培训教材适用于不同年资的听力师，相信对其专业技术的提高有很大帮助。本书也可作为听力学从业者从事教学和科研工作的重要参考书，以及其他行业读者了解听力学知识的主要参考读物。