《法律基础》详细介绍了我国的各种法律制度，内容详细，供读者参考。

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：计算机网络技术》共分十一章，主要内容包括概论、数据通信基础知识、通信子网、局域网、广域网、TCP/IP网络、网络安全、网络管理、综合布线系统、Boson Router Simulator路由配置模拟器、实训。另外，本书各章的结尾都安排有习题，以达到复习巩固的目的。 本书理论基础讲解透彻、深入，突出介绍了TCP/IP协议集，充分考虑了实训课的可操作性，突出了职业教育特色，以应用为目的，以必需、够用为度，把握适用性、科学性、先进性、应用性。　本书可作为楼宇智能化工程技术专业、电气工程类、自动化类及电子类专业的教材，也可作为其他非电类专业相应课程的教材，同时可供从事电子技术工作的技术人员参考。

本书是配合中国银行业从业人员资格认证考试风险管理科目的参考教材。主编为上海财经大学金融学院教授。本书包括商业银行风险管理基础、信用风险管理、市场风险管理、操作风险管理、其他主要风险的管理、银行监管与市场约束等六个部分，以中国银行业从业人员资格认证考试大纲为依据编写而成。本书突出理论与实践相结合、知识与技能相结合、现实与前瞻相结合的特点。本书对于需要参加资格认证考试的从业人员来说，将是一本不可多得的，内容全面而系统的参考教材和工具书。

为帮助2005年参加全国各类成人高考的考生全面、系统地掌握各门应考课程的内容，我们特聘请北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京外国语大学等高校多年来一直从事成人高考命题、辅导、评卷的专家教授编写了本套《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲配套用书-应试专用教材》。 本套《全国各类成人高考应试专用教材》有以下特点： 编写内容全新：严格依据2005年《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》编写。深入最新教育理念，体现最新出题动向。 作者阵容强大：参加丛书的编写人员全部为有多年成考命题、辅导、评卷经验的专家教授，不少曾多次参加成考教材的编写。他们对大纲吃得透，对考点抓得准，掌握了成考的规律。每科编写全面、科学：每科内容覆盖了新大纲的全部要求。按照学习规律、记忆规律科学编排内容，使考生对所考内容能提纲领，举一反三，事半功倍。 针对性强：本系列丛书针对成人考生学习的特点和要求，注重基础知识复习和能力训练，以提高考生综合运用知识的能力和应试水平，能帮助考生在短期内取得良好的复习备考效果。本套教材具有很强的前瞻性、实用性，若考生能认真研读，定能顺利通过考试！

根据教育部2004年最新颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲——专科起点升本科》，聘请多年从事成人高考教学与研究的专家教授精心编著而成。全书分应试指导、模拟试卷及参考答案与详解三部分。试卷的题型、题量及难易程度完全模拟实际考卷。本书对于考生把握考试大纲精神、检查复习效果、熟悉考试题型、顺利通过考试大有裨益。

2005年1月，教育部高校学生司和教育部考试中心重新修订颁布了《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）》。新大纲在原有大纲基础上做了调整，增减了有关考核知识点。成人高等学历教育是我国高等教育的重要组成部分，培养和造就众多的专门人才、全面推进素质教育；面向广大在职从业人员、为地方社会经济发展服务，是成人高等教育的主要任务。而用，成人教育考试受到国家和社会的普遍关注，为有识之才创造 了走向成功之路的机会。为此，我们组织了一批长期致力于成人高等教育的一线教师、专家，编写了本套与新大纲配套的考试辅导用书。本套丛书融“考试要点”与“同步训练”于一体，不仅对大纲要求掌握的知识点进行了详细的归纳、总结，而且还配有大量的训练题，以便考生既能所实地掌握基础知识，又能通过训练灵活地加以应用。另外，从书中的“历年考题”部分，考生可以探寻出题者的意图与解题思路，掌握应试规律，从而提高应试能力。本套丛书包括《政治》、《英语》、《大学语文》、《高等数学（一）》、《高等数学（二）》、《民法》、《艺术概论》、《教育理论》共8册，每册书后附有一至二套模拟试题和最新真题及答案。另外，为了让考生更好地备考，每册还另配有标准预测试卷，考生可配套使用，复习效果更佳。

本书是按我国高等医药院校护理学专业教学大纲的要求，从我国目前护理教育和临床实际出发，考虑专升本护士学生有一定临床经验的特点，力求较为系统地把国内外已公认的有关精神科护理的基本理论与方法介绍给学生。本书内容具体、详细、实用性强，主要供护理学专业专升本学生作为教材使用，也可作为临床护理工作者和高等医学院校护理专业教师的参考书。全书共十四章，第一章至五章分别介绍了精神医学与精神科护理学的发展史，精神科护理的基本概念、精神疾病的基础知识、精神疾病患者的护理评估、诊断、沟通交流等精神科基本的护理技巧，精神科护理特点与病室管理和精神科常见的危急状态的防范与处理及精神疾病的治疗及相关护理。这部分力图以总论的形式介绍精神科护理的特点。第六章至十三章主要介绍各类精神障碍患者的护理，如精神分裂症、情感性精神障碍、神经症与癔症、器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、应激相关障碍、心理因素相关的生理障碍和儿童及青少年精神障碍等临床特点与护理方法。第十四章介绍精神疾病的家庭、社区护理等。本教材的编写过程中，突出科学性、先进性和实用性，注重理论与实践的结合，以生物－心理－社会医学模式为指导，从现代护理观出发，应用护理程序将临床常出现的心理问题、心理障碍、精神疾病等方面来作系统的介绍。

本书是应成人本科生申请学位英语考试的需要编写而成。北京高教会成人教育研究会以原国家教委审定并批准的《大学英语教学大纲》中第三级的要求为指导，编写了《大学英语三级考试大纲》，作为北京地区成人本科生申请学位英语考试的依据。该大纲明确规定了学位英语考试的目的、要求、内容、答题及计分办法。但由于没有指定的考试统一教材，考生在复习迎考时有许多不便。为有效地帮助考生克服困难，复习迎考，提高应试能力，编者严格按照上述《大学英语三级考试大纲》的要求，认真总结了历次学位考试的试题，凭借多次考试辅导教学的经验体会，编写了此书。全书共分六章：总论、词汇、语法要点精讲与练习、应试指导、实践练习精编和模拟试题及参考答案，并附上了大学英语三级考试词汇表。这六章系统地复习了语法要点，精讲了重点词汇的用法辨析，通过对真实考题的认真分析，提出了对应考的具体指导。语法讲解针对性强，所选词汇覆盖面广，尤其对考试要求和解题技巧指点迷津。实践练习精编和模拟试题针对阅读理解、词汇和语法结构、辨认错误、完形填空和翻译等五种题型进行分项和综合训练。习题的题型、内容、深度以及词汇、语法和语言点均符合《大学英语三级考试大纲》的要求。五套模拟试题都是依据最新的《大学英语三级考试大纲》，针对五种题型，运用最新材料构成的最新题型组合。所有试题皆附有答案。本书可供准备参加北京地区成人本科生申请学位的非英语专业考生、大学本科生、专科生、电大、夜大、成人高校学生和英语自学者复习自练自测的材料，亦可作大学英语教师选编试题或教学精神病例的参考书。

本册可供高等学校文科（非英语专业）二年级上学期使用。本教材是为高等学校文科学生学习基础英语而编写的，旨在帮助学生编好语音、词汇和语法的基本功，着重培养阅读、理解能力，兼顾听、说、译、写的能力。本册课文计有生词和词组669个，每课课文的后面有生词表和注释。

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