《数控铣工实习与与考级（华中世纪星系统）》是教育部职业教育与成人教育司推荐的数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一，是根据《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》中核心教学与训练项目的基本要求，并参照“数控铣工国家职业标准”编写的。《数控铣工实习与与考级（华中世纪星系统）》分上、下两篇。上篇内容包括数控铣床编程和操作的基本知识；下篇内容包括入门、中级工和高级工三部分实习课题，每个课题包括学习目标、操作要点、注意事项、工量刃具清单和课题图，其中部分课题配有参考程序、坯料图及评分表。本书图文并茂，形象直观，叙述文字简明扼要，通俗易懂。本书可作为职业技术院校数控技术应用、模具制造及相关专业的教学用书，也可作为有关行业的岗位培训教材。

本书以家用电器通用电气检验的“工作过程”为指导，以实际应用为目的，在介绍家用电器通用电气检验基本原理的基础上，着重介绍了实施检验所需的常用仪器设备和检验方法等实际应用技术。通过多个精心设计的项目，以任务驱动的形式介绍了电器防触电保护检验，绝缘电阻测量，泄漏电流测量，电气强度检验，接地电阻测量，爬电距离、电气间隙和穿通绝缘距离检验等电器安全测试以及静电放电抗扰度试验，电快速瞬变脉冲群抗扰度试验，雷击浪涌抗扰度试验，电压暂降、短时中断和电压渐变抗扰度试验等主要EMC抗扰度测试。本书以讲解实用技术为出发点，以培养学生的动手能力为目的，知识的选取立足于“看得懂，用得上”的原则，强调在培养学生技能的同时适当拓展知识，并结合最新的安全和性能标准，培养学生的可持续发展能力。本书可作为高等职业院校电子类产品设计与检测相关专业的教材，也可作为企业技术人员的培训教材或参考资料。

《中等职业学校教材·以就业为导向以能力为本位课程改革成果系列：焊接技能训练（中级工）》是根据教育部颁布的中等职业学校《焊接专业教学指导方案》的要求，并参照《焊工国家职业标准》和《中华人民共和国职业技能鉴定规范——电焊工》对中级焊工的技能要求编写的，每个单元都安排了实训课题，以期达到技能训练与技能考核鉴定规范相结合的目的。《中等职业学校教材·以就业为导向以能力为本位课程改革成果系列：焊接技能训练（中级工）》内容包括焊条电弧焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊和埋弧自动焊四个单元。全书着重焊接操作技能的传授和动手能力的培养，内容丰富翔实，深入浅出，操作性和实用性强。本书为中等职业学校焊接专业教材，也可作为焊工技能培训和中级焊工职业技能鉴定的教材。

以家用电器产品3C（China Compulsory Certification，中国强制认证）认证中的检验项目人手，介绍了中国强制性产品认证制度的有关内容、家用电器安全通用技术要求与检验、电磁兼容基本名词术语以及家用电器产品3C电磁兼容测试标准和方法。《家用电器3C认证检验实训教程》选取最新的3C认证标准，着重讲述了家用电器产品3C认证中安全通用技术要求，以及检验设备、测试原理和检验方法等基础知识。《家用电器3C认证检验实训教程》力求选材得当、实用性强，兼顾课堂教学和自学的需求，使学生能运用从《家用电器3C认证检验实训教程》所学到的知识对典型家用电器产品进行检验。《家用电器3C认证检验实训教程》可作为高职高专院校电子信息类、机电类等相关专业的教材：也可作为企业有关岗位培训或强制性认证技术人员的参考书。

《机械制图（少学时）》根据教育部2009年制定的中等职业学校机械制图教学大纲，结合近几年教学改革的经验及最新颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准，并参考国内外同类教材编写而成。《机械制图（少学时）》每章都有明确的学习目标，让学生带着任务学习，此外每章结尾都有相应的练习和扩展知识。《机械制图（少学时）》分为基础、综合和选学三大模块，共15章。主要内容包括绪论、机械制图的基本规定、常用几何图形的画法、正投影的基础知识、基本体、轴测图、组合体、图样常用表示法、标准件和常用件、零件图、装配图、零件的测绘、专用图样、第三角画法和计算机绘图基本知识等。《机械制图（少学时）》适用于中等职业学校、技工学校、职工中专等近机械类专业的制图教学。

本书的编写注重实用性和创新性统一，在实验内容的编排上不再按照“基础实验+综合实验”的基本模式，而是依据分子生物学研究的自身特点和一般流程，分为特定基因的克隆、克隆基因的表达和表达产物的纯化、特定基因的功能研究、蛋白质与蛋白质的相互作用、DNA与蛋白质的相互作用5个部分。每部分整合若干实用的分子生物学研究技术，使读者对每一个实验的目的和适用领域更加明确，也便于快速地选择相关实验技术参考借鉴。书中除了分子生物学最为基础的实验技术外，也涵盖了目前比较先进的研究技术和研究方法，如RNA干扰、实时荧光定量PCR、流式细胞仪分析、荧光共振能量转移技术等。在每个实验中，都特别强调操作的注意事项和实验取得成功的关键，注重实用性。本书适合作为高等院校生命科学类及相关专业分子生物学实验课程的教材使用，也可供相关科研及实验技术人员参考。

《中等职业学校数控技术应用专业规划教材：数控车削工艺与编程》分八个项目，24个任务，主要内容有认识与操作数控车床、数控车削加工工艺分析、简单轴类零件加工编程、简单套类零件加工编程、成形面类零件加工编程、等螺距螺纹加工编程、零件综合加工编程训练、计算参数及应用等。《数控车削工艺与编程》以任务引领，学做合一；知识学习突出够用实用，技能训练借用典型任务；内容新颖，形式活泼，图文并茂，通俗易懂。《数控车削工艺与编程》可作为中等职业学校机械类等相关专业教材，也可作为培训机构和企业培训的教材以及相关技术人员的参考用书。

《机械基础（少学时）》是中等职业学校（三、四年制）机械类（少学时）教材，是根据教育部2009年5月颁布的“中等职业学校机械基础教学大纲”编写的。全书共分12章，由三个模块构成：基础模块、综合实践模块、选学模块。主要内容包括工程力学、连接、机构、机械传动、支承零部件、综合实践等。引入生产生活实例是《机械基础（少学时）》最大的特色。在《机械基础（少学时）》中配置了大量的实物图片，以帮助读者了解生产生活实际。《机械基础（少学时）》充分体现了现代职教理念，正确处理了读者综合素质提高和职业能力培养的关系，把握了基础知识学习与职业技能培养的关系，关注读者职业生涯持续发展的实际需要，培养读者具有良好的职业道德，并具备必需的机械基础知识。《机械基础（少学时）》适合作为中等职业学校（三、四年制）机械类教材，也可作为其他学制、相关专业的机械基础课程教材，还可作为机械行业操作人员的岗位培训教材或自学用书。

本书是中等职业学校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果教材。本书主要内容包括：制图的基本技能训练、用AutoCAD2009绘制平面图形、简单形体三视图的绘制、组合体视图的绘制与识读、零件图的识读、用 AutoCAD2009绘制零件图、用AutoCAD 2009绘制装配图和其他图样识读。本书在编写上打破了传统课程的学科体系，将机械制图和计算机绘图有机地融合起来，删繁就简，突出实用性和先进性。本书适合作为中鲁职业院校机电专业、数控专业、模具专业教材，也可作为自学用书。

本书以教育部新颁布的中等职业学校机械类“机械制图教学大纲”为依据，结合作者多年的实践教学经验，针对中等职业学校的特点，突出以读图为主、读画结合、学以致用的特点。本书采用最新的《技术制图》和《机械制图》标准，主要内容包括：制图的基本知识和技能，正投影法和三视图，点、直线、平面的投影，基本体，轴测投影，组合体，图样画法，标准件、常用件及其规定画法，零件图，装配图，测绘，第三角视图，专用图样识读和计算机绘图等14章。章节中知识拓展部分主要为大纲中要求选学的内容。本书适合作为中等职业学校（职业中专、职业高中、技工学校）机械类、近机械类专业的制图教材，也可作为相关行业的岗位培训教材及企业职工自学用书。