中职中专教材
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语文学习指导与能力训练陆迎真 编《语文学习指导与能力训练（共用基础平台）（第2册）（修订版）》是教育部职业教育与成人教育司推荐的中等职业学校文化基础课程教材《语文》（共用基础平台）第二册（修订版）的配套练习册。全书共6个单元，每个单元设立知识应用、能力训练、拓展延伸3个板块，可供各专业学生检测学习效果，也可供教师设计练习时参考。书后配有A、B两套试卷，可由学生根据自己的学习水平选择使用。各单元练习的参考答案附在书后。本书在题型设计、内容选择、难易度确定等方面，充分考虑了职业教育培养目标对语文课程教学的要求以及学生的实际水平，体现了“目标多元、指导分类、训练分层、重在应用”的教学改革精神，具有较强的针对性和实用性，适用于各专业的教师和学生。本书采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作可查询图书真伪并赢取大奖。 -
铁路信号电源林瑜筠 著《铁路信号电源（含图册）（中专）》是根据铁道信号专业中专教学大纲要求编写的。内容包括：信号设备供电概况、变压器、电机和电器、交流稳压器、开关电源、蓄电池、信号电源屏、信号智能电源屏及UPS供电系统等内容。有图册与教材配套出版。 -
铁路信号基础暂缺作者《铁路信号基础（中专）》全面系统地阐述了铁路信号基础设备的基本知识和基本原理。全书共分五章，包括信号继电器、铁路信号、轨道电路、转辙机、防雷和接地装置。本书内容密切结合现场实际，并注意纳入最新的科技成果。 -
数学学习辅导与训练丁百平 编《数学学习辅导与训练（第一册）》是中等职业学校教材试用本（数学）第一册。主要内容是第一章集合，第二章逻辑初步，第三章不等式，第四章函数，第五章幂函数、指数函数与对数函数，第六章三角函数等等。 -
一汽威驰轿车使用与故障分析张春英 编《一汽威驰轿车使用与故障分析》是中等职业学校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一，是根据教育部办公厅、交通部办公厅、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会联合颁布的《汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训方案》，并参照相关行业岗位技能鉴定标准编写的。 全书主要内容包括威驰轿车的使用、维护及常见故障的诊断与分析方法等内容，简明扼要地阐述了威驰轿车的结构特点与维护保养要点，重点对威驰轿车实际出现的故障实例进行分析和经验总结。 《一汽威驰轿车使用与故障分析》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材，也可作为汽车行业从业人员岗位培训用书。 -
英语练习册预备级中等职业学校英语编写组 编《英语练习册预备级（引进版）（第2版）》以权威的教研信息、高效的课堂设计、科学的备考理念和严谨的试题命制，为您提供最优化的总复习设计。 -
实景职业英语教师用书1（美）麦克布赖德（Edward J.McBride），（美）基辛格（Ellen Kisslinger） 著《实景职业英语教师用书1》是中等职业学校文化课教学职业英语用书。由Personal Information、School、Shopping、Time、Busy Lives、Housing、Food、Work、Words and Expressions几大部分组成。突出实用性，系统性。相信《实景职业英语教师用书1》一定会成为伴随教师的好伙伴。 -
语文练习册申明清 编《中等职业学校教材试用本：语文（精编本）练习册（第1册）》是上海市教委中等职业教育改革文化基础课语文立项教材《语文精编本（第一册）》的配套学生练习用书，适合语文开设一学年的中等职业学校使用，全套两册，本书为第一册。《中等职业学校教材试用本：语文（精编本）练习册（第1册）》以《上海市中等职业学校语文课程标准（试用稿）》为依据，通过练习检验学生对语文基础知识的掌握情况和对教材的理解情况，力求成为上海市中职学生语文学习的得力抓手，促进教学改革，发挥学生主体作用，提高语文技能，增强语文素养。《中等职业学校教材试用本：语文（精编本）练习册（第1册）》与教材同步推出，是上海市中职语文教材整体方案的有机组成部分。 -
数学学习辅导与训练丁百平 编《中等职业学校教材试用本：数学学习辅导与训练（第2册）》以最新教改精神为依据，以学生最新教材为蓝本编写。紧扣教材中所学习数学简单多面体和旋转体、空间线面关系、直线和圆等知识点，步步推进，设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸，逐次深入。题型精心设计，科学训练，提高速度，提升能力。 -
语文乔云 著《语文》在总结原有教材编写经验的基础上，保留了好的形式和篇目，并广泛吸取同类、同层次教材的长处，适应目前生源的具体情况，进行了适当的调整和安排。本教材内容由三大模块六大单元构成：①以读写知识为线索的记叙文、说明文、议论文为主的讲练序列；②以诗歌、小说、戏剧为主的文学鉴赏序列（散文已安排在记叙文单元）；③以演讲训练为主的口头表达能力训练序列。内容安排上侧重现代文读写、文学作品的欣赏，兼顾文言文学习、口头表达能力的提高。
