教育部2009年新修订的《中等职业学校英语教学大纲》规定“中等职业学校英语课程的任务之一是：使学生掌握一定的英语基础知识和英语基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的应用能力。教学目标之一就是：帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，形成职场英语的应用能力”。编委会考查调研了中职同类教材发现，要么难度过大，要么与专业联系有限。本套教材正是在深入学习和领会大纲精神，考虑中职生英语基础状况、就业市场需要及学生可持续发展的基础上编写而成。本套教材配有学生用书、教师用书和练习册。编写这本教师用书，目的是为了帮助教师设计课堂教学活动，服务于教学，更好地为教师提供全方面的服务。在本书中，每个单元分为七部分：教学目标、教材重点、难点分析、教学方式方法、教学过程、背景介绍、参考资源和参考答案。教学目标和教材重点、难点分析：分别介绍了本单元所要达到的知识能力目标和情感目标，列举了每个对话和课文的主要内容、教学重点和难点，以及每个对话的语言点。这样能使教师的教学有重点、有目标、有的放矢。本教材体现了最新的评价理念，即要坚持终结性评价和形成性评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合的原则。形成性评价可采用作业、测验、课内活动（课堂发言、记笔记、口语练习等）、课外作业及第二课堂英语技能展示等多种形式。终结性评价可采用听力测试、口试和笔试等形式。教学方式方法和教学过程：教学中要淡化语法，侧重应用。本书推荐了一些教学方法。“教学有法，教无定法。”教师还可在此基础上根据学时规定、学生的实际情况自己灵活设计。同时，本书提供了可以借鉴的教学过程，内容详实，相信教师可以从中受益匪浅，尤其是推荐的教学评价值得借鉴。笔者在长期的教学中采用系统的考核方案，结合了形成性评价和终结性评价，强调过程考核，综合评定学生在课程学习过程中的各种表现，将学生的学习态度纳入考核内容之中。

《电工电子技术与技能学习指导和练习》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《电工电子技术与技能（非电类 少学时）》的配套学习指导与练习，编写体例突出与主干教材同步。主要包括认识电及安全用电、认识直流电路、认识正弦交流电路、学习用电技术、认识常用电器、了解三相异步电动机的基本控制、学习基本电子技能、认识常用半导体器件、认识直流电源电路、认识放大电路与集成运算放大器、了解数字电路、认识组合逻辑电路、认识时序逻辑电路等13个单元的重点分析和习题解答，每单元按“教学目标、重点难点解析、例题解析、习题解答、知识测评”编写。第14单元为专项测试，第15单元为综合模拟试卷。《电工电子技术与技能学习指导和练习》贴近中职教学实际，强调课内学习与课外提高的有机结合，引导学生使学习过程成为自主学习与主动探究的过程，主要用作中职学生的课堂作业与课后巩固，也可用于会考、统测与对口高考的复习。

本书以小冲床模型的加工制作为载体，主要内容包括：钳加工、车削加工、铣削加工和装配。本书由陈强主编，林华钊副主编，冯启廉、荆大庆参加编写；周晓峰主审。

《全国中等职业学校公共素质教育系列教材：中职安全教育》的编写，充分研究了国家最新颁布的关于中等职业学校教学改革文件的精神，从学校教学实际需要出发，汇聚多年从事职业教育教学研究的专家、教学管理人员和一线的特级教师、骨干教师的智慧，突出教材的操作性、实效性、趣味性、新颖性等特点。

本教材介绍了冷轧板带钢产品的特点及产品标准，酸洗，冷轧板带钢轧制，冷轧板带钢的热处理，冷轧板带钢精整，冷轧板带钢的质量控制，冷轧不锈钢板带生产，冷轧硅钢板带生产，轧钢车间技术经济指标，冷轧板带钢生产的环境保护等方面的知识。本教材针对中等职业技术学校学生的认知特点和职业需求，在内容设置上，充分考虑了知识层次的安排，通过小栏目的设置，对学生应掌握的教学内容和有必要了解的专业知识做了明确区分。本教材由杨俊任主编，高英英、武志平任副主编，卫建仁参加编写，毋建贞审稿。

《全国中等职业技术学校汽车维修专业教材：汽车文化》的主要内容包括汽车史话、汽车外形与色彩、著名汽车公司及其车标、汽车名人、汽车运动与展览、汽车新技术与未来汽车等。本课程应结合现场参观、课堂活动等方式展开教学。《全国中等职业技术学校汽车维修专业教材：汽车文化》提供多媒体素材供下载。

《数据库管理与应用案例教程》全面介绍了应用SOLServer2005数据库管理系统进行数据库管理的各种操作以及数据库程序开发所需的各种技能。《数据库管理与应用案例教程》主要内容包括数据库技术基础，数据库的创建与管理，表的创建与管理，数据查询，视图操作，存储过程和触发器，游标、事务和锁，数据库的安全，数据库的管理，数据库设计与应用程序开发。《数据库管理与应用案例教程》通过一个真实的项目“图书管理系统”来介绍SOL Servet。2005的管理和开发技术，基本概念结合项目案例，融“教、学、练、思”于一体，能使读者快速掌握数据库的知识。同时配有教材中数据库的完整脚本、配套电子课件及教学资源。《数据库管理与应用案例教程》适合作为高职高专以及计算机培训学校相关课程的教材，也可作为数据库系统开发从业人员与爱好者的参考用书。

商务交际是一门实践训练课程。通过这门课程的学习和训练，学生能掌握商务交际的基本礼仪、基本规范，能在日常活动中运用正确的口语表述完成商务活动。作者应用了情景教学法和人物教学法，把日常生活的商务活动情景典型化后编入书中。通过一个个典型的情景案例教会学生日常商务活动的应对方法。通过训练让学生把学到的知识进行迁移，谋求授之以渔，提高学生实际工作能力。

《施工企业会计核算》是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国中等职业学校财经类教材。《施工企业会计核算》不强调大而全，着重体现施工企业会计核算的特点，主要包括周转材料核算、临时设施核算、收入核算、成本费用归集分配核算，以及工程项目成本的核算等。本教材增加了会计实训內容，它以能力培养为核心，强调岗位能力训练；其內容模拟会计实际工作岗位业务流程和操作要点，编辑了大量仿真训练题，以培养学生实际动手能力和操作技能。本教材形式上以实际工作的业务为基础，包括应知应会的基础理论知识、基本技能和基本方法。全书以原始凭证的形式，贯穿案例教学法实例，模拟施工企业会计实际工作岗位经济业务。展示业务流程和操作要点，便于教师引导学生动手操作和学生模拟训练，培养学生的实际动手能力和操作技能。除此之外，教材还体现了新会计准則和会计制度的內容，并符合企业內部控制规范的要求，在培养学生能力的同时，做到规范操作，培养学生遵纪守法的自觉性。

本书是中等职业学校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果系列教材之一，是根据最新研发的数控技术应用、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造等专业人才培养方案中《数控铣削（加工中心）工艺与编程》课程标准，并参照相关国家职业标准和有关行业的职业技能鉴定规范编写的。全书由八个项目组成，根据学生的认知规律，由浅入深、循序渐进地介绍了数控铣床和数控铣削的相关知识，重点介绍数控铣削工艺分析方法和数控加工程序的编制方法，并简单介绍宏程序的编制和自动编程方法。本书注重培养学生的职业技能及分析问题和解决问题的能力，书中案例与训练项目大都选自企业工程实际，并为学有余力的学生留有专业知识和技能的学习发展空间，使学生通过系统训练，达到数控铣工国家职业资格中级水平。本书适合作为中等职业学校数控技术应用专业、模具设计与制造专业、计算机辅助设计与制造专业的教材，也可作为相关行业岗位培训教材及有关人员的自学用书。