《中等职业教育电类专业规划教材：电子技术基础实验与实训》是电子技术基础的配套实验与实训教材。内容包括：常用元器件的识别与检测、常用仪器的使用、模拟电路实验与实训、数字电路实验与实训等。《中等职业教育电类专业规划教材：电子技术基础实验与实训》是中等职业学校电子信息类、计算机等专业实验与实训教材，也可供业余爱好者或从事电子技术相关工作人员参考。《中等职业教育电类专业规划教材：电子技术基础实验与实训》还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。

本书根据教育部“以就业为导向，推进职业教育的改革发展”的要求，结合重庆市中职学校学生实际，着眼于培养学生的就业能力和社会生产实践能力编写。本书介绍了应用写作的基本理论和写作规范，便于学生掌握应用写作自身的特点、规律和方法；指导学生的写作实践，使之能够按应用文的语体特征和语体要求，写出较规范的常用公务文书、常用管理文书、个人常用文书和信函类文书等文种。

《企业经营综合实训指导》是指导中等职业学校学生开展企业经营综合实训的用书。《企业经营综合实训指导》采取任务驱动式的项目课题编写理念，将学习过程分成4个学习任务，即组建企业、把握规则初始经营、经营规划，并附常见问题解答、用友通软件操作指南和运行记录表。《企业经营综合实训指导》每页的管理名言，将告诉学习者管理的真谛，每一学习任务的“学习目标”明确学习要求，“故事会”通过风趣的故事告诉学习者管理的哲理，“做与学”以动漫的方式向学习者传递做的指导和学的知识，“结束语”概括已完成的学习任务，并引出一下步的学习任务。《企业经营综合实训指导》结构清晰，图文并茂，深入浅出，生动活泼，可作为中等职业学校财经、商贸类专业模拟经营企业的教学用书。

本书是与全国中等卫生职业教育护理、助产专业卫生部规划教材《内科护理》配套使用的学习指导及习题集，目的是帮助学生掌握教材内容．通过自我测试巩固所学知识，同时也为教师教学提供参考。本书按教材的章节编排，以节（第一章除外）为单位组织编写，其主要内容包括4部分：教学重点、难点解析，自测题，参考答案，习题解析。①重点、难点解析部分对每节的重点和难点内容进行整理、归纳及概括性说明，并弥补教材中的某些不足，培养学生良好的学习方法，加深学生对教材内容的理解和掌握。②自测题包括名词解释、选择题（分为A、B，及X型题）和简答题3种题型，着重体现护理评估和护理措施等内容，并贴近护士执业资格考试的内容和要求，使学生从不同的角度、不同的层面对《内科护理》教材进行学习和复习，掌握并领会其重点、难点，提高学生分析问题、解决问题的能力和通过执业资格考试的能力。③参考答案便于学生验证答案的正确性，学习时主要是理解和掌握答案要点，而非死记硬背答案。④习题解析主要对选择题中的重点和难点题进行剖析说明。答题说明：①名词解释：要求在理解的基础上简明、准确地回答出基本概念。②选择题：A型题：要求从A、B、C、D、E 5个备选答案中选出1个最佳答案；8。型题：A、B、C、D、E备选答案在前，试题在后，若干个试题共用5个备选答案，每个备选答案可以被选用1次或数次，也可以1次不被选用；X型题：每一道题由一个题干和5个备选答案组成，其中可有数个答案是正确的，答题时应选出所有正确答案，多或少选均为错误。③简答题：力求简明扼要地答出要点。、本书在编写过程中得到了各有关学校的大力支持，在此表示诚挚的感谢。由于水平和时间所限，书中不当之处难免，敬请同行和读者提出意见和建议，以求再版时改进和完善。

《旅游地理基础》是《中等职业教育旅游系列教材》之一。全书共有11章，内容包括绪论，中国旅游资源概述，京、津、冀旅游区，黑、吉、辽旅游区，甘、新、内蒙古、宁旅游区，秦：晋、豫、鲁旅游区，沪、苏、浙、皖、赣旅游区，蜀、渝、鄂、湘旅游区，滇、黔、桂旅游区，青、藏旅游区，闽、台、粤、琼、港、澳旅游区。最后附有《世界遗产名录》中国部分。为便于中职学生阅读，《旅游地理基础》适当增加了“小知识”、“猜猜看”等知识片段，每章之后有“本章小结”、“思考与练习”，以及建议浏览网站和建议阅读书目，其目的是为了让学生开阔视野，引发学习兴趣，扩大知识面。《旅游地理基础》可作中等职业教育餐旅服务专业教材，也可作餐旅行业员工的培训教材或旅游爱好者的参考书。

《职业能力拓展训练》是中等职业学校素质教育丛书之一，旨在通过体验式、活动式的课程内容进行职业能力的拓展训练，提高学生的职业素质。《职业能力拓展训练》内容将职业素质、心理素质、方法能力和社会能力的培养融为一体，借鉴国外体验式职业拓展培训的理念，运用模拟式、情景式、团队式等方法开展教学，通过形式多样、趣味性强的大量体验式活动，使学生在做中学、在玩中做，在参与中感悟、在行动中思考、在学习中成熟、在团队中进步。《职业能力拓展训练》可以作为中等职业学校开展职业指导、心理健康教育、职业素质教育的实践活动素材及参考资料，亦可供从事职业培训、职业指导的人员参考。

本书以工作任务为中心组织内容，目的是让学生通过完成具体项目来构建相关理论知识。具备药品经营的质量管理意识，发展职业能力。本书以药品的经营流程为线索，设计了包括认识药品GSP、药品购进、药品验收、药品储存与养护、药品销售与售后服务共5个学习项目，并通过22个“任务”、85个“活动”来讲授GSP管理制度在药品经营全过程中的要求和实施方法；每个“项目’’都按照以药品经营过程中主要GSP管理环节为载体设计的活动来进行，以工作任务为中心整合GSP管理制度的要求与生产实践，实现88P管理制度的实施与药品经营实践的一体化。同时，本书又充分考虑了职业教育对理论知识学习的需要，融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，内容贴近实践。本书适用于中等医药职业学校药品经营专业、中药调剂专业、中药专业师生使用，也可作为药学相关岗位的岗前培训和继续教育的参考书。

《极限配合与测量技术基础》是中等职业学校机械类及近机械类各专业的重要基础课教材。本书吸取了编者多年的教学经验和成果，采用了目前颁发的最新国家标准，内容包括绪论，极限与配合，技术测量基础，形状和位置公差及其误差的检测，表面粗糙度及其检测，普通螺纹结合的互换性，平键、花键、滚动轴承公差及其误差检测等。内容精炼、重点突出、简单易懂，符合中职“理论以必需、够用为度，重在应用”的教学要求，能够使学生具备初、中级专门人才所必备的极限与配合的基本知识和技能。本教材可供中等职业学校机械类专业学生使用，亦可供机械制造的工程技术人员参考。

本套教材是为适应中等职业教育教学的改革和发展，贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学指导思想，按照基础模块、职业模块和拓展模块的课程体系，结合学生实际情况，贴近专业和岗位对学生语文水平的需求，依据中等职业学校语文学科教学要求而编写的。《语文》（基础模块）共分两册，本册是第一册，由6个单元组成，每个单元均以阅读模块、写作模块和听说模块三部分内容进行编排，能力分级，逐层递进。每个单元前设有单元导读，每个模块都有相应的能力训练重点，同时模块中设有知识探究、阅读提示、思考与实践等内容，有利于强化对学生的语文专项训练，提高学生的语文能力。《语文》（基础模块）以培养学生必备的语文素养为核心，以提高学生语文应用能力为主旨，以培养学生阅读、写作和口语交际能力为目标，具有理念先进、内容丰富、结构紧凑、体例创新、面向职业、贴近社会的特点，适合中等职业学校教学改革的需要。本教材适合作为中等职业学校各专业公共课程教材。

本套教材是为适应中等职业教育教学的改革和发展，贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导思想，结合学生实际情况，贴近专业和岗位对学生数学水平的需求，依据中等职业学校数学的教学要求而编写的。《数学（基础模块）第一册》包括各专业必须掌握的基础性数学知识。通过有关内容的学习，使学生获得最基础的数学知识，为学生进一步学习专业知识打好基础，为促进终身学习服务。《数学（基础模块）第二册 工科类》适用于机械、建筑、电工电子类等专业。《数学（基础模块）第二册 非工科类》适用于文科类专业，它是连接数学基础知识与非工科专业知识的桥梁。其主要内容包括：二次曲线；立体几何初步；排列与组合；概率初步；统计初步和导数及应用。本教材适合中等职业学校非工科专业学生“数学”课程第二学期使用。