《英语（第1册）》是针对目前中职中专学生英语水平的实际情况，并依据教育部2000年颁布的《中等职业学校英语教学大纲（试行）》以下简称《大纲》而编写，着力满足素质教育需要，注重交际应用，突出中职教育的特色。可供中等职业学校非英语专业学生使用，也可供准备升入成人高等院校的学生使用。

《珠算》根据会计专业和其他相关专业技能要求以及与本课程相关的职业岗位需求作为取材依据，参照有关珠算技术等级鉴定标准编写的，具有教学与实践紧密结合、注重实践性、充分体现职业教育的特点。本教材的编者韦雁玲是多年从事珠算教学，有丰富经验的一线教师。在教材编写过程中结合教学经验及学生学习的特点，在阐明珠算基础知识、基本理论的基础上，突出精讲多练，加强基本技能和动手能力的培养。本教材适合财经类中等职业学校学生珠算课程的教学使用，同时也适合其他相关岗位人员的培训需要。

《21世纪中职教育规划教材：点钞与收银》分四章进行介绍，第一章主要介绍点钞的基本要求和点钞的基本方法；第二章主要介绍人民币的基础知识、第五套人民币的票面特征和防伪特征以及识别假钞的方法。第三章主要介绍外币的一般常识及5种外币的防伪特征及鉴别。第四章主要介绍收银员作业守则与岗位职责、收银员职业道德规范、收银员日常操作流程、收银员的礼仪规范、操作收银机以及收银员应知应会的知识与技能等内容。本书在编写过程中，重点突出了职业学校着重职业技能训练的特点，以能力本位理论为指导，突出实践性、适用性和技能性，内容简洁、图文并茂，对大家增加人民币的知识与提高钞票业务技能及掌握收银操作技能会有所裨益。本书由廖红、蒙丽容担任主编。

本书是中等职业教育旅游服务与管理、饭店服务与管理专业国家规划教材。本书共分七章，主要内容包括：旅游概述、旅游简史、旅游活动的基本要素、旅游业的构成、旅游市场、生态旅游与可持续发展、旅游业的发展趋势等。在编写过程中，根据旅游中等职业学校学生的实际需要，吸收了国内外最新知识，较为详细地介绍了旅游概论的知识要点，注重理论与实际的紧密联系，对旅游概论的许多理论和实际问题进行了探讨和分析。本书是在2002年版本的基础上修订而成。考虑到旅游职业教育及其专业课程本身的发展变化，在修订中，保持原教材的体系结构不变，删除了过时内容，增加了新内容。与相应的职业资格标准的“应知”、“应会”相衔接，满足职业岗位的能力培养需要。本书采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作。本书可作为中等职业学校旅游服务与管理、饭店服务与管理专业的教材，也可作为旅游行业岗位培训教材和旅游爱好者学习用书。

《礼仪规范教程学习指导与训练》包括每章的学习目标、学习建议、案例及评析、实践活动、探究与拓展、练习题。其中，练习题的题型多样，密切结合本章学习内容，满足学生多角度的练习需要，对学生理解教材中的知识点大有帮助。《礼仪规范教程学习指导与训练》同时还包括三套综合练习题，并附练习题参考答案。《礼仪规范教程学习指导与训练》采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照《礼仪规范教程学习指导与训练》最后一页"郑重声明"下方的使用说明进行操作可查询图书真伪并赢取大奖。《礼仪规范教程学习指导与训练》既可以作为学生的同步训练和辅导书，也可以作为教师参考用书，还可以作为礼仪培训用书。

《中等职业教育"十一五"规划教材？中职中专机电类教材系列？加工中心编程与操作》的主要内容包括数控铣床/加工中心概述、基本编程思路、基本指令、刀具半径补偿功能、子程序、型腔的编程方法与技巧、孔加工指令、简化编程指令、刀具长度补偿功能、宏程序基本知识等10个方面的基本理论知识，以及入门基本操作、程序录入、编辑与模拟、工装与对刀、平面铣削、外形铣削、型腔铣削、孔系加工、CAM加工、综合加工等9个方面的实践技能项目。《中等职业教育"十一五"规划教材？中职中专机电类教材系列？加工中心编程与操作》的所有加工程序都通过了加工中心的实际运行。

《中等职业学校教学用书：创业教育（第2版）》是根据中等职业学校人才培养目标的要求，在第一版基础上修订而成的第二版教材。《中等职业学校教学用书：创业教育（第2版）》力求区别于其他创业教材或读本，紧密结合中职生的实际和现代职场的业态变化，强调趣味性、可读性、实践性和可操作性。全书共七单元，内容主要包括：创业的路就在你脚下；中职生应做好创业准备；创业模式1：从打工到创业；创业模式2：网上开店；创业模式3：代理经销；创业模式4：连锁加盟；创业者须知。每单元前设计有创业经典名言、单元导读；单元后附有学习与链接（包括阅读材料、能力训练、自我测试、学习链接小栏目），单元正文以主题形式呈现，并穿插案例导入、小资料、小故事等，增强了教材的可读性与趣味性。《中等职业学校教学用书：创业教育（第2版）》适合作为中职生教学用书，也可作为普通创业人群的读本，以及农村劳动力转移和城市待业人员自学或培训用书。

本版仍保留了第一版的基本结构和风格，全书分成基础模块和选修模块两篇共10章。其主要内容有：C语言的基本概念、主要特点、Turbo C集成环境的使用；C语言的数据类型、C程序结构组成与设计方法；C语言函数的分类与调用、数组、文件与指针操作等。但本次再版做了不少改动和更新，特别是对各章的例题、习题、上机实训内容进行了修订、更新和扩充，使本书更加突出了实用性、科学性和先进性。.本书针对中等职业教育层次，难易适中、实用性强、便于接受，除了可作为中等职业学校3、4年制计算机及应用专业的专业教材外，还可作为其他专业的选修教材及一般计算机爱好者的自学参考书。本书配有电子教学资料包，内容包括教学指南、电子教案及习题答案，详见前言。

本书是以教育部的教改精神与《中华人民共和国职业技能鉴定规范》中钳工职业技能标准为依据，参照德国双元制的教学模式，并结合我国当前职业教育的教学实际，围绕中等职业学校的培养目标，以项目教学为组织形式编写的，突出了技能训练的目的，注重理论与实际操作技能相结合。内容包括：钳工入门知识、常用工量具、划线、錾削、锯削、锉削、孔加工、攻螺纹与套螺纹、弯形与矫正、刮削与研磨、锉配等。全书图文并茂、通俗易懂、精练实用、通用性强，可作为中等职业学校的教材，或作为各学校进行钳工初、中级技能考证的培训教材，也可以作为青工自学和各企事业单位工人的钳工培训教材。

《中等职业学校教材试用本：语文（精编本）练习册（第1册）》是上海市教委中等职业教育改革文化基础课语文立项教材《语文精编本（第一册）》的配套学生练习用书，适合语文开设一学年的中等职业学校使用，全套两册，本书为第一册。《中等职业学校教材试用本：语文（精编本）练习册（第1册）》以《上海市中等职业学校语文课程标准（试用稿）》为依据，通过练习检验学生对语文基础知识的掌握情况和对教材的理解情况，力求成为上海市中职学生语文学习的得力抓手，促进教学改革，发挥学生主体作用，提高语文技能，增强语文素养。《中等职业学校教材试用本：语文（精编本）练习册（第1册）》与教材同步推出，是上海市中职语文教材整体方案的有机组成部分。