《数学学习指导与练习（第2版）》是学生掌握数学知识，培养数学能力的辅导用书，全书共2册，本书是第1册。本书以指导和训练为主，概要地介绍了中等职业学校学生必修的部分数学课内容。本书的主要特点是：用简练的语言总结数学概念，用具体的例题来讲解解题思路。题型覆盖面广，解题思路灵活。学生可通过书中大量的单元练习和综合习题来加深理解。本书突出基础性、实用性、灵活性，是中等职业学校教师教学和学生学习的必备参考读物。

本书是“技能型紧缺人才培养培训教材”之一，供中职护理、助产等相关医学专业使用。针对整体护理中应加强康复护理的实际需要，本书内容设置了：康复医学及康复护理学概述、康复护理评定、康复护理技术、常见伤病的康复护理四部分内容。其内容充分体现了现代康复护理的理论基础和实践技能，且简洁生动、版式新颖，非常适合中职护理、助产等相关医学专业使用。

《公共关系学》第一版出版以来，得到全国中等专业（职业）学校较为普遍的认可和使用，深受广大师生和读者的好评。随着国内经济和社会发展以及教育改革的不断深化，教材的内容和形式也需要改革和创新。为此，我们组织原作者对教材进行了修订j修订版虽然对原书章节未作改动，但在以下诸方面作了调整、优化或补充：1．紧紧围绕中职教育市场营销专业培养营销岗位第一线所需要的、能够直接上岗操作的营销专门人才的目标，坚持以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，着力培养学生的实践操作能力和创新能力。2．坚持按照先进、精简、实用的原则选择教材内容，进一步优化了教材的功能性栏目设置，如增设了“学习目标”、“小知识”、“小思考”、“观念应用”，增加了图、表、例，加大了教材案例化程度等。3．章后习题围绕“基本训练”和“观念应用”展开：“基本训练”既包括“知识题”，又包括“技能题”；“观念应用”包括“分析题”、“案例题”和“实训题”。这样做旨在兼顾对学生的知识传输、技能训练和能力培养。

《物流信息技术应用》是中等职业学校现代物流专业教育部推荐教材。全书分4篇9章。第一篇即第1章，是对现代物流信息技术的全面概要介绍，也是整个教材各章内容的概括说明。第二篇包括第2—5章，其中：第2章主要介绍条形码的种类、原理及应用；第3章主要介绍无线射频技术的原理及应用；第4章主要介绍电子数据交换技术的原理及应用；第5章主要介绍全球定位系统和地理信息系统的原理及应用。第三篇包括第6、7章，其中：第6章主要介绍仓储管理系统、运输管理系统的原理及其结构，物流辅助系统（包括无线射频系统及电子标签辅助拣货系统）的作用及其应用；第7章主要介绍MRP、ERP等与物流相关的信息系统的作用、功能架构及应用。第四篇包括第8、9章，其中：第8章主要介绍与电子商务相关的基本知识、电子商务与物流两者的相互关系；第9章主要讲述电子商务对物流企业的重要性及其前景，以及物流企业在电子商务环境下的发展趋势。书后附有多个物流案例，供学生课后参考阅读，帮助学生进一步理解物流信息技术的实际应用。《物流信息技术应用》配有多媒体教学课件，使学生能够更好地理解书中讲到的知识，进一步提高对物流信息技术的认识。《物流信息技术应用》是中等职业学校现代物流专业教材，也可作为其他相关专业的教材，还可作为物流企业从业人员岗位培训教材和自学用书。

本书是根据教育部《中等职业学校语文教学大纲（试行）》的精神和“就业导向”的原则，为西部地区中职学校学生编写的。全书共6个单元，由阅读与鉴赏、书面表达、口语交际、语文实践活动四大板块构成，使读、写、听、说、赏、评、思、练有机结合。现代文阅读单元分别围绕“亲情”、“游记”、“励志”的话题，可使学生在饶有兴趣的学习中获得阅读与鉴赏的新知识。日常应用文、现代诗歌赏读、古代诗文诵读单元为培养学生人文素质和语文素养提供了切实的帮助。在书面表达和口语交际部分，选用了中职学生习作及贴近学生生活的口语交际实例，便于学生摹仿。语文实践活动具有综合性、实用性和参与性，用于学生对单元学习目标的自我检测。本书以西部中职学生的实际水平为起点，内容丰富，深浅适度，版式新颖，利教便学，较好地体现了职教特色、西部特色，适合西部地区各类中职学校使用。

前 言 本套教材根据全国新闻出版系统职业学校第16次校长会议《关于开展出版印刷专业课教材编写工作的决定》，在国家新闻出版总署人教司的指导下，由全国新闻出版系统职业技术学校教材编写委员会、中国劳动社会保障出版社和化学工业出版社共同组织全国新闻出版职业学校骨干教师编写。本套教材包括《印刷概论》、《印刷色彩》、《印刷材料》、《平版印刷工艺》、《排版工艺》、《平版制版》、《晒版与打样》、《书刊装订工艺》、《印刷机结构和调节》、《印刷成本计算》、《印刷图像处理》、《包装印刷》、《表面整饰》。其中，前10种由中国劳动社会保障出版社出版，后3种由化学工业出版社出版。 教材编写委员会和两家出版社分别于2003年底和2004年6月在安徽和北京组织召开印刷专业教学改革研讨及新教材编写会议，北京、辽宁、上海、广东、安徽、山东、江苏、江西等省新闻出版学校的领导和教材编委会成员出席了会议。编委会针对现有教材滞后于当前企业生产实际，强调知识体系，忽视操作技能等问题，明确了新版系列教材编写的理念：由单一学科学习型向培养综合型人才转变，实现专业知识与生产技能教学的结合。因此，在教材编写过程中，力图体现以下特点： 实用性。从职业学校的教学实际出发，使学生掌握基础专业知识和基本操作技能的同时，适应本行业发展对从业人员的要求，在考虑学校现有教学条件的同时，尽可能多地反映现代化的生产设备、技术和工艺。 针对性。以职业技能鉴定规范为教学标准，力求体现行业工种特点和技术等级标准，突出操作技能教学和实际训练，并兼顾相关的专业知识。 先进性。体现职业学校教学改革方向和先进的教材编写模式，从当前学生实际出发，以就业为导向，以工种岗位技术技能标准为依据，采用\

《全国医药中等职业技术学校教材：现代生物制药技术》编写时强化职业教育特色，按“技术路线”组织教材核心内容，以够用为度把理论知识编写在各章的必备知识中，以利于学生能力培养。全书共分为12章，内容包括生物制药技术实验用仪器的洗涤与处理、生物制药工艺用水制备技术、基因工程制药技术、植物细胞培养技术、动物细胞培养技术、发酵工程制药技术、酶工程制药技术、生物药物提取与纯化技术、细胞因子制备技术、单克隆抗体技术、血液制品制备技术、疫苗制备技术。每章附有实践训练与复习思考题，部分章节有附录为本章补充内容。《全国医药中等职业技术学校教材：现代生物制药技术》可供中等职业学校生物工程、生物制药、药学及相关专业学生使用，也可供生物制药及相关企业科技人员参考。

本书是全国医药中等职业技术学校教材之一，由全国医药职业技术教育研究会组织编写。全书共分11章，以正常人体的组成物质及代谢为主线，介绍了蛋白质、核酸、酶、维生素、糖、脂类等物质的组成、功能以及在体内转化的一般规律。根据职业教育的特点，着重介绍了生化药物等内容。在实验内容的编写上，也突出实用性。本书可供医药中专各专业使用。

本书是全国医药中等职业技术教育系列教材之一，由全国医药职业技术教育研究会统一组织编写。药用化学基础（一）的内容是在无机化学、有机化学、分析化学等课程体系上按新的课程体系编排的，是中等职业学校各专？笛匦胝莆盏淖罨镜幕е丁１臼楦莩踔斜弦笛娜现剑谟氤踔谢谓拥幕∩希黾邮导缘闹丁Ｈ榉治甯瞿？椋直鸾樯芪镏实姆掷嗪突旌衔锏姆掷搿⑷鲜段镏省⑷芤号渲啤⑷芤核峒钚缘牟舛ǚ椒ā⒒胶庥牖Х治鲆约笆笛椴糠帧２⑶腋髡陆诤缶懈聪八伎继狻？本书可供中等医药职业技术学校相关专业学生教学使用，也可适用于医药行业相应岗位的业务技术培训。

《中等职业教育国家规划教材：电器及PLC控制技术（第2版）》综汇了“工厂电气控制”与“可编程序控制器”两门课程的主要内容，包括：低压电器及电气控制系统的基本环节；可编程序控制器基础知识；西门子S7-200和日本三菱公司F1系列PLC的指令系统和编程方法；PLC程序设计方法以及电器与PLC控制系统的安装、维护和应用。每章末附有与该章内容结合紧密、适量的能力训练题供学生练习用。全书内容编排上充分考虑突出工程应用，并力求便于课堂教学。《中等职业教育国家规划教材：电器及PLC控制技术（第2版）》可作为中等职业学校“机电技术应用”及相关专业的教材，也可以作为职业培训教材和电气技术人员的参考书。