本书是语文（基础版）教材的配套教学用书。是集教案、课件为一体的教学专集。教案注重了语文学科的工具性和人文性的统一，着眼于学生文化素养的提高，注重了课堂上师生互动的教学方式，充分体现了以学生为主体的教学理念；多媒体教学光盘中的课件通过音像、画面进行师生对话，帮助学生挖掘文本的文化内涵的同时，帮助学生树立正确的情感、态度、价值观。同时，对引发学生的学习兴趣、减轻教学难度也起到了积极的作用。本书全新的教学理念，独到的创意，缜密的构思，既贴近职业高中文化课的教学实际，又富于创新性和实践性，对教师教学具有借鉴和指导的意义，适合中等职业学校教师使用。

《电梯结构与原理》由劳动和社会保障部教材办公室组织编写，供全国中等职业技术学校机电设备安装与维修专业电梯方向教学使用。主要内容有：电梯基础知识，电梯的结构，电梯的安全保护系统，电梯安全操作规程及实训练习等。《电梯结构与原理》也可作职业培训用书。《电梯结构与原理》由陈恒亮主编，肖明耀、郭昕文、李跃华参加编写，审稿。

《全科医学概论（护理药学和医学相关类专业用）》分八章，第一、二章全科医学的基本概念、基本理论和基本原则；第三至七章全科医学的主要内容和研究范畴；第八章全科医学在临床实践中的应用。每章内容前后分别备有本章重点内容提示和复习思考题。本教材特点是理论知识以够用为度，有较强的针对性。内容浓缩了全科医学理论精华，便于在较短时间内对全科医学理论建立较为系统的初步认识，能使从事非全科医学专业的医学相关类人员较快理解全科医学思想、内容及全科医学的工作任务和方式，为将来与全科医生的沟通和写作奠定坚实的基础。本教材的适用对象是卫生职业学校护理、药学和医学相关类专业的学生，也可供其他从事全科医学专业的人员参考使用。

《成人护理（上供中等职业教育护理专业用）》内容包括绪论、体液平衡失调病人的护理、急症病人的护理、手术室护理工作、麻醉病人的护理、围手术期病人的护理、外科感染病人的护理、损伤病人的护理、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理，其中对各种常见疾病病人的护理，均按照护理评估、护理诊断、护理预期目标和护理措施的护理程序编写。在内容编排上，淡化了传统学科界限，按系统或疾病的种类编写，使本教材结构更趋完善。内容简明扼要，通俗易懂，努力突出教材的实用性、可读性、创新性。每节提供了学习目标、小结和思考题，以利于学生学习和掌握。《成人护理（上供中等职业教育护理专业用）》主要供中等职业教育护理专业使用，也可供广大护理工作者作为学习、工作的参考书。

本教材根据教育部“职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写而成。本书采用基础和实践两块式课程设计模式，基础模块重在基本理论、基本知识内容的设计，实践模块旨在培养学生的基本技能，两块模块渗透对学生能力和态度的养成教育。1．综合化课程结构模式。正常人体学是由细胞学、组织学、人体解剖学、胚胎学、生理学、生物化学等学科的基本知识经过整合重组而形成的新的科学。2．模块型设计。采用基础和实践两块式课程设计模式。3．突出实用性满足学生从事护理工作的理论和技能需要和护理专业学生的岗位执业标准；贴近社区人群的健康及疾病的防治护理，贴近学生接受和掌握知识程度。4．坚持创新性。（1）内容创新。人体基本结构内容以满足护理专业学生岗位职业标准，从事护理工作或学习其他学科的基本需要为度；人体机能机理内容坚持新理论，新概念，新标准；细胞、组织和生化知识点缀性略写；（2）表现形式创新。每章节设“学习要点”、“学习提示”和“思考题”。学习要点主要体现出大纲的基本要求。内容根据需要设“学习提示”在学习难点、重要知识点、学习技巧、特殊结构、易混概念和临床意义等方面予以提醒或解释（3）教学手段创新。利用现代教育技术手段展示教学内容（CAI课件随后单独出版）。5．内容少而精编写坚持“少”指最基本。护理学生执业和工作中所需最基本的基础理论。“精”指最需要。护理学生执业和实践中最常用的技术和技能。本书适用中等职业院校护理专业学生，以及临床护理工作者参考使用。

本习题册是全国中等职业技术学校机械类通用教材《铣工工艺学（第三版）》的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课本章节顺序编排，注重基础知识的巩固及基本能力的培养。知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学习练习。本习题册由陈海魁编写。

本习题册是全国中等职业技术学校通用教材《数学》（第四版·下册）（机械、建筑类）的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课本章节顺序编排，习题的编写注重基础知识的巩固及基本能力的培养。知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用。本习题册由华玉良、易新友编写，华玉良主编。

本习题册是全国中等职业技术学校通用教材《数学》（第四版·下册）的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课本章节顺序编排，习题的编写注重基础知识的巩固及基本能力的培养。知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用。本习题册由黄莉主编。

本书根据教育部《中等职业学校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写而成，主要讲述当代汽车发动机的结构特点、维修工艺、技术数据、检测和排除故障的方法等。每节均以故障实例引出教学重点，按照发动机的构造介绍了发动机机体、曲轴连杆机构、配气机构、化油器式燃油供给系、汽油喷射系、点火系、进排气控制系、润滑系和冷却系的结构及检修。本书内容丰富，图文并茂，通俗易懂，既可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书，同时也可作为汽车维修行业的技师和修理工提高技能的自学用书。本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。本书前言本书是由多年从事教学及汽车维修工作的中职教育一线教师和工程师编写的，他们根据汽车维修工的工作实践经验，从社会发展对高素质劳动者和中、初级汽车维修人才需要的实际出发，并着眼于“项目教学”职业教育改革的需要，编写了本教材。本书具有职业教育的特色，以培训学生分析问题和解决问题的能力为本，着重培养学生掌握汽车维修的动手能力，使其达到中、高级修理工的维修水平。本书突出了新车型、新知识和新技术，能满足当代汽车维修市场的发展对维修人才的需要。书中内容丰富，注重实用，具有较翔实的实践经验介绍，有很强的实用性和可读性。本书既可作为中等职业学校汽车运用与维修专业及其他相关专业教材，同时也可作为汽车维修行业的技师和修理工提高技能的升级读物。本书由北京创世科技培训学校丁鸣朝老师和张忠义老师、北京汽车维修工程学校冯玉芹老师、李刚老师和北京汽修五厂李玉茂高级工程师编写，最后由北京理工大学兼职副教授、北京汽车维修工程学校名誉校长朱军老师主审。本书还得到了北京汽修三厂李朋工程师和北京燕宏汽修厂总工程师邹长庚老师的大力支持，特在此表示衷心的感谢。为方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案及习题答案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）下载，或与电子工业出版社联系（E-mail：ve@phei.com.cn），我们将免费提供。编者2005年3月

VisualBasic6.0中文版是Microsoft公司最新推出的可视化开发工具。本书共分十章，主要介绍使用可视化编程语言VisualBasic进行可视化程序设计的基本方法。其内容涉及VisualBasic程序设计的基本概念，如对工程、窗体、控件、事件、方法和模块的介绍，VisualBasic基本程序结构，使用VisualBasic进行简单程序设计，数据库程序的开发和多媒体应用程序的开发方法等。本书以实例的方式，用通俗简明的语言由浅入深地讲解了如何使用VisualBasic开发工具开发Windows应用程序。本书可作为中专、中等职业学校计算机教材，也适合初、中级读者学习使用。