本教材根据对专业的学习需求和职业需求的调查，设置了礼宾服务礼仪、前台服务礼仪、客房服务礼仪、餐厅服务礼仪、电话服务礼仪、会议服务礼仪、休闲中心服务礼仪等七个单元共21项仿真情景。通过体现2l项仿真情景，学习者能够认识到在酒店的不同部门、不同环境要采用的不同礼仪，领略饭店服务礼仪独特的魅力，从而热爱服务岗位、热爱饭店事业，成为饭店礼仪的践行者和传播者；学会根据客人的需求和场合，提供不同的服务礼仪，不断优化服务，提升服务品质，实现满意、超值、惊喜的服务理念。本教材适合作为中等职业学校酒店服务与管理及相关专业的教材，也可作为服务行业的培训教材、自学用书和参考用书。

《基础护理技术（供护理专业用）》依据现代护理理念，为推进专业课程改革，培养和造就面向21世纪新型高素质技能型人才需要而编写，适合中等卫生职业学校护理专业的学生使用。《中等卫生职业学校实训教材：基础护理技术（供护理专业用）》突出护理技能特点和现代临床护理的实用性，力求做到创造性、科学性、先进性的统一，紧密结合临床护理实践，以“够用”和“实用”为着眼点，使学生读得懂，感兴趣，会应用。

《交通职业教育教学指导委员会推荐教材·中等职业院校筑路机械使用与维修专业教学用书·筑路机械运用与维修基础》为中等职业院校筑路机械使用与维修专业《交通职业教育教学指导委员会推荐教材·中等职业院校筑路机械使用与维修专业教学用书·筑路机械运用与维修基础》配套用书，共分机械基础习题集（绪论、摩擦轮传动和带传动、螺旋传动、链传动和齿轮传动、轮系、平面连杆机构、凸轮机构、其他常用机构、轴系零件、金属材料、非金属材料）和机械识图习题集（图样的基本知识、几何作图、投影作图、机械图样的表达方法、零件图、装配图）两部分

《心理与精神护理（案例版）》是全国中等：卫生职业教育规划教材之一。全书共分为11章，内容包括绪论、心理过程与人格、心理应激与危机干预、心理评估与治疗、病人的心理护理、精神障碍的常见症状、精神科护理技术、精神疾病的治疗与护理、精神活性物质所致精神障碍病人的护理、心境障碍病人的护理、精神分裂症病人的护理。编者深知“关注心灵，领悟生命”已成为现代人保障身心健康、获得幸福感受以及构建和谐社会的当务之急。本教材融“护理心理学”与“精神科护理学”为一体，是一次让两者有机联系形成整体的大胆的尝试，并力求体现中等卫生职业教育特色。教材构思独特，知识科学严谨，内容新颖生动，图表运用恰当，案例趣味典型。处处体现“三个贴近”（贴近学生、贴近社会、贴近岗位）。《心理与精神护理（案例版）》可供中等卫生职业教育护理、助产等专业师生使用，也可供临床护理人员和从事心理精神护理专业的人员使用。

急救护理技术是中等卫生职业教育护理、助产专业的一门专业课程。《急救护理技术（案例版）》的主要内容是院外急救与护理和院内急救与护理，重点内容是急救护理的基本知识、常用技能和常见急危重症患者的急救与护理技术。《急救护理技术（案例版）》的主要任务是通过案例教学的方式，使学生对急救护理的基本理论、基本知识、基本技能的理解更加直观、具体，加深记忆，并掌握常见急危重症患者的初步处理和抢救配合，能正确实施急救护理技术，为今后从事或参与急救护理工作奠定坚实基础。《急救护理技术（案例版）》可供中职护理、助产专业教师及学生使用。

《儿科护理（案例版）》是根据教育部关于“深化教育改革，大力推动培养模式、管理体制、课程体系、教学内容和方法改革与创新”的要求组织编写的，主要介绍儿科护理学的基本理论、基本知识和基本技能。《儿科护理（案例版）》坚持“以病人为中心，以护理程序为基础”的系统化整体护理模式。突出了案例教学的教学内容和教学方法的改革与创新。内容条理清晰，构思新颖，繁简得当，重点突出，图文并茂，版式新颖、活泼，是一本实用性较强的新型教材。《儿科护理（案例版）》可供中职护理、助产专业使用。

《新编单片机技术应用项目教程》按照单片机技术教学大纲，将所要求掌握的基本知识和理论分解成若干个项目，这些项目主要包括：认识单片机及其开发工具、制作单片机输出控制电路、制作点阵显示电路、制作LED数码计数牌、制作地震报警器、制作数字时钟、制作数字电压表、制作单片机和PC机串行口收发电路等八个项目，涵盖的理论知识包括单片机内部存储器、输入输出接口、中断系统、定时器/计数器、A/D转换、串行接口等内容。

《PowerPoint 2007案例教程》内容包括PowerPoint 2007的基本操作、文本操作、图形操作、表格与图表操作、SmartArt图形操作、动画设计及多媒体操作等内容。《PowerPoint 2007案例教程》针对职业学校的特点，突出了基础性、操作性，注重对学生操作技能和实践能力的培养，适合中等职业学校计算机应用专业、文秘专业及相近专业使用，也可作为各类培训用户的教学用书，还可作为广大办公人员及业务人员进行实际办公活动的参考用书。

按照中等职业教育以培养“中级技术工人，中级专门人才”的培养目标，通过对消费心理学基本概念、基本理论、经典案例的解读，全面、系统地阐述了消费心理学的知识及其在商业经营领域中的应用。《消费心理学》将消费心理学的基本理论与市场营销相结合，从心理学的角度揭示了消费者的购买心理、行为特点及其规律，注重内容的系统性、科学性、应用性，理论与案例相结合，图文并茂。《消费心理学》构建了以知识要点、导入案例、实例链接、知识窗、问题思考、练习与实训、名人名言的复合型教材模式，以适应教师精讲、学生参与、师生互动、提高技能的新型教学理念和方法。《消费心理学》主要为中等职业教育或五年制高职教育商贸类专业学生所使用，也可作为企业营销人员的培训教材和参考读物。

正常人体基础的细胞、基本组织、器官与系统的形态结构、生理功能和胚胎发生概要，以及人体疾病发生、发展、转归变化的基本规律。全书共27章，其中第1～12章为正常人体基础部分；第13章为胚胎发生概要；第14章为老年生理认知；第15～27章为人体疾病基本规律部分。教材图随文附，图文并茂，既方便学生对教材内容的认知和理解，又使医学形态学鲜明的专业特色得到充分展示，同时也体现了当今教材注重实用性和先进性的流行趋势。