《室内设计效果图表现技法》的内容组织突出实用性、系统性，把学习室内设计效果图表现技法的各个教学环节作为阐述的主要对象，能够使学生在较短的时间内掌握基本的绘制技术，最终是如何通过正确的方法来提高室内设计效果图表现的绘制能力和审美能力。全书理论组织严谨，教学方法规范。《室内设计效果图表现技法》蕴涵了作者多年的教学经验及工程方案设计能力，既可以作为大中专院校环境艺术设计和建筑装饰专业的教材，也可供从事室内设计、建筑设计、园林绿化、城市规划等设计人员作为学习的参考资料。室内设计效果图表现技法是建筑学、环境艺术设计、园林绿化、城市规划等学科的一门重要的基础课程。室内设计效果图是设计师表达设计意图、与甲方沟通及同行交流的一种最直观、最快捷的表达形式，所以，无论是美术学院还是综合性普通院校都把马克笔建筑表现图作为主要学习科目。室内设计效果图表现涵盖了水粉表现技法、水彩表现技法、马克笔表现技法和电脑表现技法等几种方式，并且都有各自的绘制技术、艺术特色和表达语言。

《车工工艺学》内容丰富，着重介绍了车床加工的基本理论知识，简单轴类、套类、锥形面、螺纹等零件的加工工艺；还介绍了一些复杂零件的装夹、加工方法以及提高劳动生产率的方法等。《车工工艺学》为中等职业学校机械加工专业的专业基础课教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书。

《模具制造工艺学》注重学生从事实际工作的基本能力和基本技能的培养，体现了模具制造的新工艺、新技术、新方法。主要内容包括模具零件加工工艺规程、模具零件的机械加工、模具的数控加工工艺、特种加工工艺、模具装配工艺等。《模具制造工艺学》适用于中等职业学校模具专业教学，也可供从事本专业的工程技术人员参考。

《中等职业教育国家规划教材配套教材：企业管理基础（第2版）》在编写过程中，我们严格以教育部关于中等职业教育国家规划教材的编写要求和教育部最新颁布的中等职业学校会计专业、商品经营专业教学方案为依据，在教材内容的组织上，一是注意了与专业主干课程内容的相互补充与衔接；二是注意了以培养学生能力为目的，突出实践教学和技能训练。该套教材全面贯彻素质教育思想，从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发，注重对学生创新精神和实践能力的培养，并且在理论体系、组织结构和阐述方法等方面均作了一些新的尝试。在此，我们真诚地希望各类中等职业学校在教材的使用过程中，能够总结经验，及时提出修改意见和建议，使之不断完善和提高。’

《配运实务》是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国中等职业学校财经类教材。职业教育就是就业教育，物流专业教学应紧紧围绕物流基层管理操作型人才的培养目标，顺应中职生就业岗位——收货员、理货员、拣货员、发货员和运输员的岗位要求来培养学生。《配运实务》以培养中职学生建立基本的作业概念、作业流程等专业知识为基础，把培养岗位技能、专业技能所需要的服务理念作为教学的主线，把能够胜任企业岗位要求作为教学工作的出发点和落脚点，努力实现职业教育到职场的“无缝衔接”。

为了培养应用型会计人才，增强学生的实际操作能力，满足各应用型高等院校会计综合实践性教学需要，缩短学生的就业适应期，降低企业的再培训成本，编者以基础会计、财务会计、成本会计为核心，根据新《企业会计准则》体系和近两年变化较大的增值税、企业所得税等政策编写了《企业会计综合实训》一书。同时，本书也是西华大学重点学科“会计学”和四川省特色建设专业“会计学”的研究成果之一。本书力求突出以下特点：一是强化实训内容的真实性。本书以成都某沐桶制造企业为原型，根据真实的单据和真实的业务编写，原始凭证的排版贴近实务，其中支票、领料单、发货单等内部凭证都按流水号编排，各类纳税申报表都按照真实的表格设计。二是强化实训内容的综合性、新颖性。本书内容不仅涉及会计学基础中有关建账、填制以及审核原始凭证、填制和审核记账凭证、过账、结账等内容，而且在实训中还突出新《企业会计准则》和相关税法政策变化的结合，包括消费型增值税下固定资产的处理，交易性金融资产、持有至到期投资、投资性房地产、债务重组、借款费用等的会计处理以及企业各类保险的缴纳、企业出口退税和有关税种的申报缴纳等内容。三是强化实训内容的实用性、系统性。本书的实训内容模拟公司的业务较全面，实训内容形成一个整体企业会计系统，前后逻辑性强、勾稽关系相互照应。每笔经济业务描述后面均附有该业务涉及的自制及外来凭证清单，能充分检验并提高学生的会计理论和会计实践操作技能水平，增强会计岗位的针对性。同时附有综合实训提示，方便老师的教学参考和对学生的指导。

《结算业务实训》是以培养学生的“职业能力”为目标，以“工作过程”为导向，以企业日常经营活动中的典型资金结算业务的实际工作任务为背景，将学习过程与工作过程融为一体，实现相关联的基础理论知识、工作流程、工作场景和工作工具的使用等内容“理实”一体化的实训教材。全书分为8个单元，通过学习目标、业务导入、知识链接、探究与实践、温馨提示和职场经验等结构展现教材内容，用最新的会计准则、结算制度和相关法律规范与企业资金结算业务的工作过程有机融合。倡导标准化、规范化、制度化、流程化和实务化，提高学生的动手操作能力。《结算业务实训》既可以供高、中等职业技术教育中财经专业及相关的经济类、管理类专业学生使用，也可以作为从事银行业结算、企业出纳和往来款项工作的人员进行岗位培训的参考教材。

本书作为农业广播学校教材，基于培养热爱农村，热衷开发农业，有志发展生态庭院经济的农村青年的生态农业基础理论和技术，以及生态庭院综合生产管理的基本技能，力求体现农村远程教育的特点，突出职业性、先进性、针对性和实用性。理论上以够用为度，深入浅出，通俗易懂。注重创新思维的启迪、创业能力的提高和实践技能的培养。教材附有教学大纲、教学内容、教学重点、学习方法及复习题等，便于学生自学。

本书与全国中等职业技术学校化工工艺专业教材《化工识图》一书配套使用，习题册的编排顺序与教材完全一致，习题形式新颖，难易适中，体例格式一致，对巩固课堂所学知识、提高学生分析问题和解决问题的能力有一定作用。本习题册由杨建平编写，周应胜审稿。

《平面设计与制作：CorelDRAW X3中文版》根据教育部教学大纲，按照新的“工作过程导向”教学模式编写。为便于教学，《平面设计与制作：CorelDRAW X3中文版》将教学内容分解落实到每一课时，通过“课堂讲解”、“课外阅读”、“课堂练习”和“课后思考”4个环节实施教学。《平面设计与制作：CorelDRAW X3中文版》共10章18课。前8章主要介绍了平面设计与制作的相关基础知识；第9章为一个综合实例，介绍了完整的包装设计和封面设计的一般步骤。第10章讲解了CorelDRAw X3中版面的组织和管理、打印输出等必备的知识点。每课为两个标准学时，共90分钟内容。建议学时为一学期，每周2课时。《平面设计与制作：CorelDRAW X3中文版》可作为中等职业学校平面设计、广告设计专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材。