王道富和曾学燕主编的《外科护理学（全国医药中等职业教育护理类专业十二五规划教材）》是全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材之一。依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合护士执业资格考试特点，根据《外科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书由理论部分和实训指导组成。理论部分包括外科护理学总论、外科护理学各论及皮肤疾病和性传播疾病患者的护理三篇共27章内容，实训指导包括15个实训。《外科护理学（全国医药中等职业教育护理类专业十二五规划教材）》适合医药卫生中等职业教育相同层次不同办学形式教学使用。也可作为医药行业培训和自学用书。

《分析化学/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》全书共11章，内容包括分析化学概论、检验结果的处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位分析法及永停滴定法、紫外一可见分光光度法、色谱法和原子吸收分光光度法。在编写中，主要突出以下特点：1.为突出教材内容的针对性和适用性，主体内容都是医学检验技术和药剂等专业学生就业工作岗位所需的基本理论、基本知识和基本技能，“知识链接”则是与之相关的拓展知识，如发展史、其他分析方法或实例等，体现了编写原则。2.为突出教材内容的实用性，每种分析方法后有“应用与实例”部分，每个滴定分析方法后有“标准溶液的配制与标定”，以及13个相关实验，它们都是医学检验技术和药剂等专业学生就业工作岗位具体完成的工作任务，体现了“工学结合”的人才培养模式。3.为突出对学生的技能和能力培养，在书后附有17个相关实验的实践指导，教师可根据各院校的实际情况进行选做。并在每章后附有同步训练，在教学时可边学边练。

1．以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写，体现“工学结合”的人才培养模式。 2．教材内容充分体现中等医药卫生职业教育的特色，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性以及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中职教学实际。 3．强化质量意识、精品意识，从教材內容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，具备“精品教材”特质。 4．教材內容与教学大纲一致，教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点，注重满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求，以利于学生就业，突出中等医药卫生职业教育的要求。 5．创新教材呈现形式，图文并茂，版式设计新颖、活泼，符合中职学生认知规律及特点，以利于增强学习兴趣。6．配有相应的教学大纲，指导教与学，相关内容可在中国中医药出版社网站上进行下载

本系列教材具有以下特点：1．以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写，体现“工学结合”的人才培养模式。2．教材内容充分体现中等医药卫生职业教育的特色，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性以及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中职教学实际。3．强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，具备“精品教材”特质。4．教材内容与教学大纲一致，教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点，注重满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求，以利于学生就业，突出中等医药卫生职业教育的要求。5．创新教材呈现形式，图文并茂，版式设计新颖、活泼，符合中职学生认知规律tx g 及特点，以利于增强学习兴趣。6．配有相应的教学大纲，指导教与学，相关内容可在中国中医药出版社网站（www．cptcm．corn）上进行下载。本系列教材在编写过程中得到了教育部、中国职业技术教育学会教材工作委员会有关领导以及各院校的大力支持和高度关注，我们衷心希望本系列规划教材能在相关课程的教学中发挥积极的作用，通过教学实践的检验不断改进和完善。敬请各教学单位、教学人员以及广大学生多提宝贵意见，以便再版时予以修正．使教材质量不断提升。

陈刚主编的《汽车底盘基础维修》在编写过程中坚持“以就业为导向，以能力为本位”的指导思想，以任务引领、“理实一体化”为宗旨，同时以汽车维修企业的工作过程为基准，精选了汽车机电维修工作岗位中最为常见和通用的18个底盘维修工作任务作为该书的主要内容。通过这些典型的工作任务，让学生在学习的过程中不仅掌握了与这一岗位相关的理论知识和操作技能，同时也培养了学生良好的职业习惯和职业素养。该书内容注重“适用、够用、通用”的现代中职教学原则，最大限度地缩小学校与企业、学生与员工间的职业岗位距离。学生通过对本书的学习，能够掌握本岗位所要求的操作技能，具备取得专项职业技能能力证书的实力，从而轻松实现就业，同时也为进一步的职业技能提升做好准备。《汽车底盘基础维修》是中等职业学校汽车类专业规划教材之一，是一本学习汽车底盘结构原理、维修保养及故障诊断的入门级图书。

本书旨在培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业汽车发动机构造与拆装作业的能力。本书由10个学习任务组成，即发动机总体结构认识，起动机的更换，发电机的更换，火花塞和分电器的更换，凸轮轴、气门和气门油封的更换，机油泵的更换，水泵和节温器的更换，曲柄连杆机构的更换，喷油器的更换和发动机总装调试。 本书既可作为职业院校汽车运用与维修专业学生的教学用书，也可作为职业技能培训和其他从事相关专业人员的参考书。

《国家级职业教育规划教材·全国中等职业技术学习汽车类专业教材：汽车构造（第3版）》主要内容包括汽车总体构造、汽车发动机总体结构与工作原理、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系统、柴油机燃油供给系统、润滑系、冷却系、传动系、行驶系、转向系、制动系、汽车车身等。

《汽车维护与故障排除（第3版）》由人力资源和 社会保障部教材办公室组织编写，分为发动机维护与故障诊断排除、底盘维护与故障诊断排除、电气设备 维护与故障 诊断排除三个模块，每个模块按照系统总成分为若干单元，单元下设置若干维护项目和故障 诊断与排除项目。项目的选择经过了广泛调研，听取 了专家和维修企业的意见和建议，教材现有项目可以满足学生未来实际工作的需要。 《汽车维护与故障排除（第3版）》由祖国海主编，包福利、佟禺明、杜秀波、杨旭参加编写。

本书主要内容包括汽车修理概论、汽车发动机修理、汽车底盘修理、汽车检测基础、汽车发动机检测、汽车底盘检测、汽车检测线简介等。本书由黎巧云主编，陈迪超、黄创成、余冬顺参加编写；祖国海审稿。

本书的主要内容有：概述、混合动力汽车构造与工作原理、丰田普锐斯混合动力汽车构造与维修、别克君越混合动力系统构造与维修、宝马x6混合动力系统构造与维修等。本书由陈社会主编，汤爱国、杨庆华、王凯、臧理园、李国玉参加编写；张海龙主审。