《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：秘书基础练习与训练》是中等职业教育国家规划教材文秘专业《秘书基础》（第二版）的配套练习。全书共13章，每章包括训练目标、训练纲要、基础练习、综合训练；同时安排了综合测试。每章附有参考答案。本书注重两个衔接，一是与继续学习入口标准衔接，二是与秘书职业资格标准衔接。既为学生对口升学考试打下基础，又为取得相关国家秘书职业资格证书提供有力的支持。本书可供中等职业学校学生在学习《秘书基础》时使用，也可供参加文秘专业对口升学弩试的考生使用，亦可作为在职文秘人员参加秘书资格考试的参考读物。

《实用语文》的编写结构是以“双文”（文章阅读、文学欣赏）为主线贯穿始终的。在体现“双核”（核心知识、核心技能）的同时，突出语文学科的“双实”（即：实用知识、实践能力）特点，二者既为并进，各有侧重和凸显；又紧密结合不为分割。全书章节适度，内容实用且编写层次错落有致。本教材按照护理专业语文学科（108学时）一学年的教学内容编写（共分为四章）。上学期：阅读文章、作品欣赏、写练蓄积、戏剧赏析等（72学时），侧重实用知识的学习与迁移。下学期：应用迁移、吟诗会意、适用练笔、诵词识记等（36学时），凸显实践能力的培养。在注重以学生为本，改变其原有学习方式的基础上，易原教材内容的高深为浅显。适用于中等职业卫生专业。

《职业道德与职业生涯》依据2007版《全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲汇编》编写。全书包括职业道德与职业生涯概述、职业道德与职业理想、职业需求与相关法律法规、职业生涯的知识储备、职业生涯的能力储备、求职必备的素质提升、求职前的准备、做好准备走向成功共八章内容。本教材涵盖了职业道德与职业生涯两部分知识体系。本教材适用于中等卫生学校所有专业的学生使用。

本书是数控技术应用专业技能型人才培养系列教材之一，是根据技能型人才培养培训指导方案中核心教学与训练要求，以及人力资源和社会保障部制定的数控铣床和加工中心中级考核标准及相关的职业技能鉴定规范编写的。本书共分为九章内容：第1章概述，第2章数控加工工艺，第3章数控编程基础，第4章HNC．21M／22M系统数控铣床和加工中心的编程及应用，第5章FANUC 0i Mate系统数控铣床和加工中心的编程，第6章SINUMERIK 802D系统数控铣床和加工中心的编程、第7章综合实训、第8章数控铣床和加工心的结构，第9章数控铣床和加工中心的使用、维修和保养。本书图文并茂，形象直观，文字简明扼要，通俗易懂。本书既可作为数控技术应用专业技能型人才培养培训教材，也可作为职业院校数控专业教材及机械工人岗位培训和自学用书。

本书是中等职业教育国家规划教材配套教学用书，参照2001年教育部颁发的《中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案》中“传感技术及应用教学基本要求”，以及有关行业的职业技能鉴定及中级技术工人等级考核标准编写。本书主要包括传感技术基础知识、常用典型传感器及其应用、传感器实验等内容。本书采用由总体到局部，逐级展开、延伸的编写方式，将传感技术的基础知识与常用的典型传感器件相结合，并通过必要的实验分析相贯通；对传统内容进行必要的压缩，加强应用内容的介绍，注重提高学生的应用能力及分析能力。本书可供中等职业学校电子信息类专业使用，亦可作为相关岗位技术人员的学习和培训用书。本书封底配有学习卡/防伪码，同时配套学习资源，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，便可查询图书真伪，获得相关学习资源。

《化工分析》分两部分，第一部分为基本理论，内容包括绪论、滴定分析方法简介、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法和称量分析法等；第二部分为实验部分，包括常用玻璃器皿的洗涤，分析天平的称量练习，滴定分析仪器的操作练习，NaOH标准溶液的配制与标定，Hcl标准溶液的配制与标定，工业烧碱成分含量测定，纯碱成分含量测定，EDTA标准溶液的配制与标定，自来水总硬度测定，硝酸银标准溶液的配制与水中氯化物的测定，NH4SCN标准溶液的配制与烧碱中NaCl含量的测定，高锰酸钾标准溶液的配制与标定，药物维生素C的测定，水中溶解氧（DO）的测定，溶液中SO42-的测定等。

本书是中等职业学校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一，是根据教育部、交通运输部、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会颁发的《汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训方案》，并参照相关行业岗位技能鉴定标准编写的。本书简明扼要地阐述了维修一汽系列车型常用检测仪器设备的使用方法，主要包括职场安全与环保、通用量具与维修设备、诊断仪V.A.G1551/1552、诊断仪VAS 5051、诊断仪CONSULT-Ⅱ、通用检测设备、维修专用工具等内容。本书采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，可查询图书真伪并可赢得大奖。登录http：//sv.hep.com.cn，可获得图书相关信息及资源。本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材，也可作为汽车行业从业人员岗位培训用书。

《电子测量技术》是根据教育部电子信息类专业教学指导方案，结合劳动部人才认证培养方案以及相关职业技能鉴定规范编写而成的，教材采用案例教学和项目教学模式编写，体现了职业教育的特色和电工电子类中、初级专门人才培养的需要。《电子测量技术》内容有：电子测量基础知识、万用表、毫伏表、直流稳压电源、信号发生器、示波器、频域测量仪器、电子元器件测量仪器、自动测量技术。《电子测量技术》为适应目前中等职业学校教学改革的需要，注意拓宽知识面，理论知识以够用为原则，加强实践教学环节，注重培养学生的综合职业能力。《电子测量技术》附学习卡／防伪标，按照书末“郑重声明”下方的使用说明进行操作，可查询图书真伪并赢取大奖，也可登录，上网学习，下载资源。《电子测量技术》可作为电子信息类专业教学用书，也可作为劳动部认证考试人员的复习用书，亦可作为中等职业教育。电工电子类及相关专业的教材和相关的培训教材。

互联网技术的飞速发展改变了我们的生活方式，同时也塑造了一种全新的商务运作模式。办公自动化的含义不再仅仅是文件处理和收发邮件。网络办公的理念已经深入人心；搜索引擎开创了一种优秀的商业模式；越来越多的企业开始以网站为基础，将邮箱、即时通信、博客等有机地融合在现代电子商务系统中，而以前这些仅仅是作为娱乐的工具。与此同时，网络也面临着更大的安全挑战，那么，企业该怎样面对这种挑战？《首都职工素质教育工程指定培训教材：互联网技术与企业发展学习包》就是为帮助企业有效地利用互联网技术促进企业发展，最终提升企业的竞争力而编写的。内容共包括六个章节，详细介绍了企业在运用互联网的过程中所涉及的概念、技术、基本技巧和遇到的问题。第一章“互联网时代”介绍了互联网的概念、基本功能，并讲解了企业该如何构建网络以及互联网的出现对企业信息化建设的影响。通过本章的学习。使读者熟悉互联网的基本知识，掌握企业接入互联网的方式，了解构建企业局域网的过程。第二章“巧手助办公”，介绍了在企业办公中经常使用的工作组、下载工具、电子邮箱、即时通信软件、在线文字处理和网络硬盘等网络技术。通过本章的学习，让读者了解资源共享在企业办公中的使用，学会建立并使用工作组，掌握下载工具的使用方法，学会用浏览器和客户端两种方式收发邮件，学会使用在线办公系统和网络硬盘。

《电焊工工艺学》根据《中华人民共和国职业技能鉴定规范——电焊工》（中级工）编写，力求突出新颖性、实用性和先进性等特色。《电焊工工艺学》编写立足实际教学，对规范所要求的知识体系进行了组合，尽量避免一些专业术语和相关知识提前出现，从而避免造成读者思维的混乱。《电焊工工艺学》从知识架构上分为三部分：第一部分为安全常识，由第1章组成，主要介绍了焊接安全生产知识；第二部分为焊接与切割方法，由第2～7章组成，介绍了当前广泛使用的各种焊接方法及工艺，包括气焊与气割、焊条电弧焊、埋弧焊、气体保护电弧焊及其他焊接与切割方法等，突出了各种焊接方法的工艺特点、应用范围及工艺参数的选用，并在第7章对常用金属材料的焊接进行了叙述；第三部分为焊接质量控制，由第8章组成，主要讲述了焊接质量控制等。《电焊工工艺学》可作为中等职业技术学校焊接等专业的教材，也可供有关工程技术人员参考。