《中等职业教育国家规划教材：电子技术基础（第2版）》是中等职业教育国家规划教材，全书分两篇。第一篇模拟电子技术，包括半导体器件的基础知识、二极管应用电路、三极管基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器，功率放大电路、晶闸管及应用电路等。第二篇数字电子技术，包括逻辑门电路、数字逻辑基础、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形电路、数模和模数转换器、大规模集成电路等。《中等职业教育国家规划教材：电子技术基础（第2版）》采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。

《电子线路》参照教育部颁布的中等职业学校电子线路教学大纲编写，同时参考了相关行业的职业技能鉴定规范。《电子线路》的主要内容包括半导体器件、放大电路基础、常用放大器、直流稳压电源、正弦波振荡器、高频信号处理电路、数字电路基础、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换以及与理论知识相配套的实践技能训练项目。教材中的“应用实例”和“应用提示”具有工程背景，在实践性、实用性和针对性方面凸显了鲜明的职业教育特色。《电子线路》表述简约清楚，通俗易懂，重点突出，教学内容贴近生产实际，贴近岗位需求，适宜中等职业教育信息类专业学生使用。

《电视机原理与维修》是CEAC认证教材，由高等教育出版社和信息产业部CEAC信息化培训认证管理办公室联合推出。《电视机原理与维修》参照全国哲学社会科学“十五”规划重点课题“职业教育与就业准入制度互动关系研究”成果之一——中等职业教育电子信息类专业“双证课程”培养方案，及教育部颁布的中等职业学校电子电器应用与维修专业教学指导方案编写，同时参考了相关行业职业资格标准或行业职业技能鉴定标准。《电视机原理与维修》可作为参加CEAC认证考试人员的复习考试用书，也可作为中等职业学校电子信息类专业教材及相关岗位培训用书。

为了更好地适应全国中等职业技术学校电工类专业的教学要求，劳动和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的教师和行业专家编写了这套电工模块教材。 这次教材编写工作坚持了以下几个原则： 第一，根据电工类专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度作了较大程度的调整，坚持以能力为本位教学理念，强调基本技能的培养。 第二，吸收和借鉴各地中等职业技术学校教学改革的成功经验，以模块化教学的方式实现理论知识与技能训练相结合，以任务驱动法的编写方式导入教学内容，使教材内容更加符合学生的认知规律，易于激发学生的学习兴趣。 第三，根据科学技术发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，力求使教材具有较鲜明的时代特征。 第四，努力贯彻国家关于职业资格证书与学生证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关国家职业标准（中级）的知识和技能要求。同时，在教材编写过程中，严格贯彻了国家有关技术标准的要求。 第五，教材编写模式上力求突出模块化特点，每个模块都有其明确的教学目的，并针对各自教学目的的要求展开相关知识的介绍及技能训练，且给出了每个模块的任务评分表，以供教学参考。同时，还针对每个模块设置了相应的巩固与提高练习，以便学生切实掌握相关知识与技能。 第六，在内容的承载方式上，力求图文并茂，尽可能使用图片或表格形式将各个知识点生动的展示出来，从而提高了教材的可读性和亲和力。 本套教材主要包括《模拟电子电路》《脉冲与数字电路》《气液传动》《电动机 》《变压器》《电气控制线路安装与维修》《交流技术及应用》《变频调速技术》《直流调速技术》《PLC操作技能（松下系列）》《PLC操作技能（西门子系列）》《电工基本技能训练》《钳工基本技能训练》《焊工基本技能训练》《工厂配电装置的安装与维修》《常用机床电气设备维修》《生产自动线结构与调试》《数控机床电气设备维修（2007年出版）》《电工EDA（2007年出版）》等，可供中等职业技术学校电工类专业使用，也可作为职工培训教材。

"本书是CEAC认证教材，由高等教育出版社和信息产业部CEAC信息化培训 认证管理办公室联合推出。本书参照了全国哲学社会科学“十五”规划重点 课题“职业教育与就业准人制度互动关系研究”成果之一――中等职业教育 电子信息类“双证课程”培养方案，及教育部颁布的电子技术应用专业教学 指导方案编写，同时参考了相关行业职业资格标准或行业职业技能鉴定标准 。 本书主要内容包括传感技术基础知识、常用典型传感器及其应用、传感 器实验等内容。 本书采用由总体到局部，逐级展开、延伸的编写方式，将传感技术的基 础知识与常用的典型传感器件相结合，并通过必要的实验分析相贯通；对传 统内容进行必要的压缩，加强应用内容的介绍，注重提高学生的应用能力及 分析能力。 本书可作为参加CEAC认证考试人员的复习考试用书，也可作为中等职业 学校电子信息类专业教材及相关岗位培训用书。本书为CEAC认证教材，是根据教育部颁发的《中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案》中“传感技术及应用教学基本要求”编写而成的。全书采用由总体到局部，逐级展开、延伸的编写方式，将传感技术的基础知识与常用的典型传感器件作了详细介绍。"

本书是高等教育出版社与CEAC信息化培训认证管理办公室联合推出的认证课程教材，与CEAC电子技术专业助理工程师认证课程配套。.本书从技术和管理的角度全面讲解了计算机网络的安全防护和安全应用知识，内容涉及信息系统实体安全防护、信息加解密技术、PKI技术、防范黑客入侵技术、防火墙技术、计算机病毒防治技术、备份技术信息安全管理技术以及相关的法律规范等。书中章节相互关联又自成体系，内容能满足读者全面、系统学习网络安全的需要。本书注重信息安全技术的科学性和实用性，力求做到内容简洁、通俗易懂，其中实例、习题和实际应用紧密关联，能有效提升信息安全技能水平。..本书可作为中等职业学校计算机网络专业网络安全课程和专业证书培训课程的教材，也可作为参加CEAC认证考试的人员复习考试用书，还可供计算机网络安全管理者参考使用。...

王锁荣主编的这本《施工项目管理》是根据教育部和建设部2004年制定的《中等职业学校建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》中的相关教学内容和教学要求，并参照国家相关职业标准和行业岗位要求编写的建设行业技能型紧缺人才培养培训系列教材之一。《施工项目管理》共分8章，主要内容包括施工项目管理概述、施工项目投标报价与合同管理、施工项目的现场与生产要素管理、施工项目成本控制、施工项目进度控制、施工项目质量控制、施工项目安全控制与环境保护、施工项目后期管理。本书可作为中等职业学校建筑（市政）施工专业领域技能型紧缺人才培养培训教材，也可作为建设行业相关岗位培训用书。

《教育部立项推荐中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案配套教材：货运代理》是一门应用性很强的专业课程。本书全面、系统和深入浅出地介绍了货运代理的基本知识，既有理论深度，又通俗易懂。本书突出以能力为本的职业技术教育特点，每章分为基础篇和实务篇，突出实际操作性，理论与实际相结合，充分体现了针对性、创新性和实践性的要求，培养学生初步具有处理货运代理具体业务的基本能力，使学生掌握从事货运代理所需的基本理论、基本知识和基本技能。为了便于教师和学生明确教学目的，本书各章开始都提出了学习目标及要求，章节内容突出重点、难点问题，并编有大量的案例和“链接”内容，章后附有复习思考题。在形式上新颖活泼，大量的案例、图表、“链接”内容增强了本书的可读性、实用性、启发性，通过大量生动具体的实例提高学生分析、处理实际问题的能力，通过“链接”内容能加深学生对特定问题的理解，扩充知识面，激发学生的学习兴趣，通过适量的复习与思考题，便于学生复习和自测。《教育部立项推荐中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案配套教材：货运代理》既可满足职业教育学校物流管理专业必修课程的教学要求，也适合作为物流从业人员的在职培训用书。

第0章 数与式的运算第一章 集合1.1集合及其表示1.2数集1.3集合之间的关系1.4集合的运算第二章 函数及其性质2.1函数的概念及表示法2.2函数用解析法表示时的定义域和值域2.3函数的基本性质2.4分段函数2.5函数的实际应用第三章 几个基本初等函数3.1初中函数复习3.2幂函数3.3指数函数及其图象3.4对数函数3.5对数函数值及其运算期中测试题（一）期中测试题（二）第四章 角的推广和度量角的弧度制4.1角的推广和度量角的弧度制4.2任意角的三角函数4.3三角函数的基本公式4.4三角函数的图象与性质第五章 立体几何（I）5.1图形的画法5.2锥台球5.3平面5.4直线与直线的位置关系5.5直线与平面的位置关系5.6平面与平面的位置关系期终测试题（一）期终测试题（二）参考答案

《全国医药中等职业技术学校教材：药用微生物基础》是全国医药中等职业技术学校教材，由全国医药职业技术教育研究会组织编写。全书共分十章，系统地讲述了微生物形态观察技术、微生物人工培养技术、菌种的选育及保藏技术、微生物分布检测技术、微生物代谢产物的测定技术、药物体外抗菌试验、药品卫生检验技术、常用血清学试验及人体寄生虫知识等内餐。内容系统翔实，将理论基础和操作技能结合在一起，并以操作技能为重点，突出了技术性、实用性和新颖性。《全国医药中等职业技术学校教材：药用微生物基础》可作为医药中等职业技术学校相关专业的教材，也可用作医药和生物企业职工培训的教材和参考用书。