《天然药物化学（第3版）》分为十五章。第一二章主要介绍本课程的定义，学习本课程的目的、意义，天然药物化学发展简史及天然药物化学成分提取分离基本方法和技术。第三至十二章介绍了糖和甙、香豆素和木脂素、醌类和蒽醌、黄酮类、萜类、甾体和强心甙、鞣质和其它成分的结构、性质、检识、提取分离等内容。第十三至十五章分别介绍了天然药物化学成分分析、波谱分析简介和中草药制剂成分分析等。有关实验内容。教材注重了理论与实验相结合，以符合中等专业教学的需要。此外，考虑到我国地域广阔，季节差异等因素，实验药材来源受到一定限制，故教材增加了部分实验内容，供各校选择。为了培养学生对有机化合物结构分析的兴趣，在波谱分析中增加了部分实例，供教学参考。

遵照卫生部对编写第三版教材要贯彻突出思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的要求，本教材具有下列特点：①紧密联系临以引起学生的学习兴趣，增强启发性和适用性；②适当引用国人资料及国内外新进展，以适应医学发展的需要；③以培养实用型人才为目标，不片面强调教材的完整性及系统性，删去了教材大纲中未要求的部分内容；④强化实践性教学环节，本教材增加了实验指导的内容，以便通过实验课加强学生专业操作技能的训练和独立工作能力的培养。根据教学大纲中的要求和两个专业的课程设置特点，《口腔解剖生理学（第3版）》共分绪论、牙体解剖、牙列与（牙合）、运动器官脉管及神经解剖、口腔颌面颈部局部解剖、口腔生理共五章及实验指导部分。全书有黑白图295幅、彩图8幅。

《药理学达标检测与释疑》为了配合第三轮规划教材《药理学》的教学，在卫生部教材办公室的大力支持和指导下，由《药理学》教材编写组信长茂、王开贞高级讲师等组织编写了这本《药理学达标检测与释疑》，作为新一轮教材的配套教材，供师生教学使用。该书从章节顺序到具体药物内容，均以新教材为依据，真正体现了配套的原则。其中“释絬疑”内容是规划教材中因受篇幅所限制没有交待清楚的疑难问题，涉及到基础医学和临床医学各学科有关新进展、新理论等，目的是为师生教学更实用。习题部分题型有选择题、判断题、填空题、问答题四种通用类型，题量适中，针对目标，重点突出，每章节后附有答案，以便查对。

为了强化预防意识，突出预防保健事业在口腔医学领域中的重要作用，卫生部1994年秋颁布的全国中等卫生学校新的教学计划和教学大纲中决定增设口腔预防保健学课程，据此编写了《口腔预防保健学（第1版）》教材。为培养实用型人才，教材注重理论与实际相结合，在内容和结构上，严格遵循全国中等卫生学校新的教学计划和教学大纲要求。全书内容包括绪论，口腔初级卫生保健及目标，口腔卫生与健康，口腔流行病学，龋病的预防，牙周病预防及社区实习等。《口腔预防保健学（第1版）》在编写过程中，得到樊明文教授有具体指导，特别是在严谨性、先进性方面作了大量审定工作，特向他表示由衷的敬意。同时得到湖北省卫生厅，荆门、苏州、佛山和益阳卫生学校领导与同仁的支持，在此一并致谢。

总论，建筑企业组织与制度，经营预测，经营决策，建筑市场经营，计划管理，施工技术管理，质量管理，劳动人事管理，材料管理，机械设备管理，经营评价。全书以社会主义市场经济理论为基础，重点介绍建筑企业经营管理的基本理论、内容和方法。每章后附有小结、复习思考题、练习题。《建筑企业经营管理》为中等专业学校建筑经济与管理专业的教材，也可作为同类学校相关专业的教材或教学参考书，还可供建筑企业经营管理人员阅读参考。

书 名：中等专业学校市政工程施工专业系列教材：水力水文学著 译 者：张光霁出 版 社：中国建筑工业出版社标 准 号： 出版日期：1997-12-1印刷日期：2003-6-1书号：7112031907 规格：平装16开 印张： 页数：261页 字数： 本书分为水力学基础及桥涵水文学两篇。主要叙述水力学和水文统计基础知识及桥涵水文计算的方法。内容有：水静力学、水每章都有复习思考题和习题。

《会计基础》结合建筑施工企业经济业务阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能。主要内容有：会计的基本概念、复式记帐法、建筑施工企业经济业务的核算、会计凭证、会计帐簿、财产清查、会计报表、会计核算程序和会计工作组织等，并附有各章思考题及习题。

本书主要内容包括：总论，综合指标，时间数列，统计指数，建筑业企业生产活动统计，建筑业企业劳动情况统计，建筑业企业原材料、能源统计，建筑业企业财务状况统计，建筑业企业附营业务活动统计，建筑业经济效益统计与分析等十章，第章后均有复习思考题。

全书系统地叙述了建筑装饰工程中的有关施工技术的基础理论、基本知识和基本施工方法，并按要求介绍了与装饰工程密切相关的土建施工基本知识。

《施工机械》共分九章，内容为施工机械中的动力装置、施工机械基础知识、施工机械底盘和操纵控制装置、土方施工机械、石方施工机械、钢筋和混凝土施工机械、路面施工机械、、桥梁施工机械和盾构机械。并附有施工实例。