《化学学习指导与练习（基础版）（第2版）》是根据教育部2000年颁布的《中等职业学校化学教学大纲（试行）》和中等职业教育国家规划教材《化学》（基础版）编写而成的教学用书。全书按主教材顺序分章编写，每章均包括学习目标、学习指导、例题分析和单元练习四部分内容，某些章末附有参考资料，书后附有全部练习的参考答案及帮助学生学习和指导实验的光盘1张。《化学学习指导与练习（基础版）（第2版）》可供中等职业学校各专业使用。

全国中等职业技术学校数控加工专业教材自出版以来，为满足中等职业技术学校教学及相关职业培训发挥了重要作用，受到了广大师生的好评。在本套教材的编写过程中，我们始终坚持了以下几个原则：以学生就业为导向，以企业用人标准为依据。在专业知识的安排上，紧密联系培养目标的特征，坚持够用、实用的原则，摈弃“繁难偏旧”的理论知识，同时，进一步加强技能训练的力度，特别是加强基本技能与核心技能的训练。在考虑各地办学条件的前提下，力求反映机械行业发展的现状和趋势，尽可能多地引入新技术和新设备，使教材富有时代感。同时采用最新的国家技术标准，使教材更加科学和规范。遵从中等职业技术学校学生的认知规律，在结构安排和表达方式上，强调由浅入深，循序渐进，强调师生互动和学生自主学习，并通过大量生产中的案例和图文并茂的表现形式，使学生能够比较轻松地掌握所学内容。教材在编写过程中，还参照了有关国家职业标准。《数控机床编程与操作（第二版数控铣床、加工中心分册）》主要内容有：数控铣床、加工中心编程基础，FANUC-0系统的编程与操作，SIEMENS系统的编程与操作，编程与加工实例。

本书与全国中等职业技术学校汽车类专业教材《汽车底盘构造与维修》相配套，供教师在教学中参考使用。本书由任东、郝风伦、郭忠菊、刘海峰编写，任东主编。

本教学参考书是全国中等职业技术学校汽车类专业教材《汽车电气设备构造与维修》的配套用书。本书根据教材的结构顺序编写，每章内容有教学重点、难点解析，教学安排建议，补充教学资料，典型示范教案，汽车相关资料和数据，技能鉴定考核参考试卷，习题参考答案等。本书由倪依纯主编，范次猛、钱洪新参加编写。

《商务职场指导》以一位职业学校的毕业生求职、就业、成长的经历为线索，将一个一个的案例串起来，让学习者随着这位毕业生——后来的新职员的行为轨迹走入职场，与她一起去应对求职过程以及实际工作中可能遭遇的一个个问题，既帮她出谋划策，也同她一起去体验挫折，总结得失，解决问题。更重要的是让学生真正领悟到掌握良好沟通技能，营造一个和谐、愉快、有效的生活与工作环境对自己的一生非常重要。

本书是根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《物理课教学大纲》编写而成，是中等职业技术学校通用教材《物理》（第四版）的配套用书。实验过程与要求注重基础知识的巩固及基本能力的培养，且知识点分布均衡，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用。

劳动和社会保障部教材办公室组织编写的机械类专业96新版教材自出版以来，为满足中等职业技术学校教学及相关职业培训发挥了重要作用，受到了广大师生的好评。但是，随着改革开放不断深入和社会主义市场经济的迅速发展，社会及企业对技能人才的知识与技能结构提出了更新、更高的要求，职业教育的理念、模式也在不断地改革与创新。为适应培养21世纪技能人才的需要，满足全国中等职业技术学校机械类专业教学，我们组织有关专家对机械类专业96新版教材进行了全面修订，修订后的教材包括：《车工工艺学（第四版）》《车工技能训练（第四版）》《钳工工艺学（第四版）》《钳工技能训练（第四版）》《机修钳工工艺学（第二版）》《机修钳工技能训练（第二版）》《铣工工艺学（第三版）》《铣工技能训练（第三版）》《焊工工艺学（第三版）》《焊工技能训练（第三版）》《电焊工工艺学（第二版）》《电焊工技能训练（第二版）》《冷作工工艺学（第三版）》《冷作工技能训练（第三版）》。在本套教材的编写过程中，我们始终坚持了以下几个原则：以学生就业为导向，以企业用人标准为依据。在专业知识的安排上，紧密联系培养目标的特征，坚持够用、实用的原则，摈弃“繁难偏旧”的理论知识，同时，进一步加强技能训练的力度，特别是加强基本技能与核心技能的训练。在考虑各地办学条件的前提下，力求反映机械行业发展的现状和趋势，尽可能多地引入新技术、新工艺、新方法、新材料，使教材富有时代感。同时，采用最新的国家技术标准，使教材更加科学和规范。遵从中等职业技术学校学生的认知规律，力求教学内容为学生“乐学”和“能学”。在结构安排和表达方式上，强调由浅入深，循序渐进，强调师生互动和学生自主学习，并通过大量生产中的案例和图文并茂的表现形式，使学生能够比较轻松地学习。《冷作工技能训练（第三版）》主要内容有：入门知识，打大锤训练，手工电弧焊基本操作，钳工简单操作，娇正，放样，下料，钻孔、孜螺纺与套缧纹，复合作业（一），手工弯曲，机械弯曲，装配，复合作业（二），铆接与胀接，复合作业（三）。《冷作工技能训练（第三版）》帖孟广斌主编，郑文杰、孟庆峰、范光远参加编写。

《中等职业教育国家规划教材：制冷原理（制冷和空调设备运用与维修专业）》主要介绍了人工制冷的基本原理和方法。重点介绍了制冷剂、载冷剂的特性及蒸气压缩式制冷、吸收式制冷的工作原理和热力性能分析。书中还介绍了热电制冷、蒸汽喷射式、空气压缩式和}昆合制冷剂制冷循环等制冷工作原理。《中等职业教育国家规划教材：制冷原理（制冷和空调设备运用与维修专业）》可供中等职业学校制冷空调专业作为专业课教材使用，也可供制冷空调技工和管理人员、技术人员学习和参考。

《计算机应用基础上机实习指导（基础版XP平台）》是与中等职业教育国家规划教材《计算机应用基础》（基础版.xP平台）配套的上机实习指导教材。《计算机应用基础上机实习指导（基础版XP平台）》在编写中力求全面贯彻、实现教学大纲提出的教学目标、教学要求和教学任务，体现中等职业教育以能力为本位、以就业为导向、以学生为主体的教学指导思想。根据计算机应用基础教学大纲的安排，《计算机应用基础上机实习指导》（基础版.xP平台）教材各章知识内容的编排与《计算机应用基础》（基础版.xP平台）教材知识点对应，上机实习任务与计算机应用基础教学大纲中的上机实践要求对应。本教材在编写中采用“知识点训练——综合（项目）练习——问题与探索（举一反三）”的学习模式，让学生在基本练习之外，通过项目练习提高综合应用计算机的能力，使学生的计算机应用与实际应用紧密结合。《计算机应用基础上机实习指导（基础版XP平台）》配套使用的助学光盘中有丰富的模拟、仿真练习与测试内容，实用性和操作性都很强，适合中等职业学校学生使用，也可供各种计算机短期培训班的教学使用，如教育部等级考试（Windows版本一级）、NIT考试和劳动部门的职业资格证书考试培训班等，同时对计算机工作者及爱好者也有很好的参考价值。

《计算机绘图技能训练》是教育部推荐的数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训系列之一，是根据教育部办公厅、国防科工委办公厅、中国机械工业联合会联合颁发的《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》中核心教学与训练项目基本要求编写的。《计算机绘图技能训练》主要内容有优化绘图环境、绘制简单机械图形、绘制标准件、绘制零件图、绘制装配图、三维建模技巧、图形文件转换与协同设计等。《计算机绘图技能训练》可作为中等职业学校数控技术应用专业及相关专业的教学用书，也可作为有关行业的岗位培训教材。