《现代办公设备原理与维修》以国家职业技术标准为依据进行编写，全面、系统地介绍了从事现代办公设备维修所应具备的技能要求和操作方法。全书主要讲解了打印机、扫描仪、数码复印机、投影机等现代办公设备维修的技能要求、操作流程、电路图识读、现代办公设备零部件检测代换以及各种典型故障检修的实际操作方法，力求让读者在最短时间内了解现代办公设备维修的特点，并能够掌握实际的维修方法。《现代办公设备原理与维修》从实用的角度，采用“图解”方式，选择市场上典型的现代办公设备产品，将产品按照功能特点和电路特点进行划分，即以一个功能电路或一项检修技能为一个项目任务，融合项目式教学理念，通过对这些典型现代办公设备结构原理的描述和拆卸维修的操作，使读者真正了解现代办公设备维修的方法和技巧。《现代办公设备原理与维修》适合作为中等职业学校电子技术应用专业、电子电器应用与维修专业、电子与信息技术专业等相关专业的教材，也可供从事办公设备生产、调试与维修的技术人员、售后服务人员以及业余爱好者阅读。

《电子技术》在内容的选取方面，将理论和实训合二为一。以“必需”与“够用”为度，将知识点作了较为精密的整合，内容深入浅出，通俗易懂，同时增加了实训任务和知识拓展，既加强了动手能力，又扩展了知识面，提高了学生的学习兴趣。在结构的组织方面打破常规，在项目内设计实训任务为教学主线，通过设计不同的知识点和实训任务融于各个项目之中，项目又按照知识点与技能要求循序渐进编排，突出技能的提高，达到真正符合职业教育的特色。

《中等职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车保险与理赔》共6章，结合最新的《机动车辆保险条款》和发达国家汽车保险的相关规定，介绍了汽车保险概述、汽车保险原则与合同、汽车保险产品、汽车核保、汽车理赔实务、汽车保险与理赔综合案例分析等知识。本书还有针对性地在每章中选择典型的真实案例并进行分析，增加学习的乐趣，以培养读者综合运用专业知识解决实际问题的能力。《中等职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车保险与理赔》可作为中等职业学校、技工学校汽车类相关专业学生的教材，还可以作为汽车保险业的岗位培训教材以及从事汽车保险与理赔工作的业务人员的参考书。

《机械制图》是根据教育部有关职业教育的基本要求和现行的有关国家标准编写的。《机械制图》从职业教育机械制图教学改革的实际情况出发，对传统的教学内容进行了优化整合，依据机械制图的知识点构成将教学内容划分为制图基本知识和技能、正投影和三视图、立体及其表面交线、组合体、机件表达方法、常用机件及结构要素的表示法、零件图、装配图、轴测图等九章。全书以“手绘仪器图、手绘草图、计算机绘图”为主线，根据职业教育的学情，设计教学知识点和制图案例。《机械制图》多数章节的重点和难点内容的讲解采用了直观教学和案例教学方法，并且本书书后附有学习卡，按照学习卡账号和密码登录网站可使用配套的全部案例和知识点的动画、视频、仿真模型等多媒体素材。《机械制图》可作为高等职业技术学院、高等专科学校、中等职业技术学校、继续教育学院等院校的机械类、近机械类专业的机械制图教材，也町作为其他技术人员的参考用书。与本书配套的习题集同时由高等教育出版社出版。

《中等职业学校市场营销专业教学用书：市场调查与分析（第2版）》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材、中等职业学校市场营销专业教学用书，是在第一版的基础上修订而成的。本书按照职业领域的工作过程，并结合中职学生的认知规律确定教学单元，全书共分八个单元，主要内容有：市场调查概述、问卷调查法、访问法、抽样调查法、市场调查的其他方法、现代信息技术市场调查、市场调查数据的处理与分析、市场调查报告等，涵盖了市场调查与分析的典型工作任务和常用方法。本书突出对中职学生创新精神和实践能力的培养，每单元配有单元导读、学习目标、单元回顾、案例分析、课外实践，还扩展了相关内容，以“案例导入”、“想一想”、“小知识”、“小提示”等形式融于教材，充分体现中等职业教育的实用性、职业性、适应性、先进性、互动性等特点。为便于组织教学，进一步帮助学生和营销从业人员掌握相关理论知识与实践技能，本书配有《市场调查与分析技能训练》配套用书。《中等职业学校市场营销专业教学用书：市场调查与分析（第2版）》可作为中等职业学校市场营销专业及其他相关专业的教学用书，也可作为营销从业人员的培训用书和参考书。

《中等职业学校数控技术应用专业规划教材：CAD/CAM软件应用基础：Pro/E软件》适合作为职业院校数控技术应用专业的教材，也可供相关工程技术人员使用和参考。

针对企业采购管理与仓储管理岗位任职要求，《高职高专物流管理专业工学结合模式教材：采购与仓储实务》精选了采购实务部分的“采购基础”、“采购环境分析”、“采购方式”、“采购成本管理”、“供应商管理”和仓储实务部分的“仓储基础”、“仓储基本业务”、“库存管理”、“仓储管理系统”、“仓储制度与绩效评价”十个模块（学习情境）。每个模块都按照项目化教学法要求编写，根据学习目标选择导读案例、布置学习任务并明确学习的成果，课后安排了同步精练、综合实训等训练项目。这些设计结合实际，利于读者拓展视野，从而提升采购与仓储服务能力和职业素质。《高职高专物流管理专业工学结合模式教材：采购与仓储实务》主要适用于高职高专院校物流管理专业及相关专业学生的学习，同时，也可以作为中等职业学校物流专业学生和企业物流经营管理人员及从业人员的职业技能培训教材和参考用书。

《中等职业学校教材·珠宝专业：宝玉石鉴定与检测技术》系统向学生介绍各种宝玉石鉴定的各种仪器的结构、原理、使用方法、使用范围，在此基础上，教会学生能借助各种仪器对常见几十种宝玉石和它们的合成品、优化处理品宝石做出准确的鉴定，并具备对原料和成品做出初步评价的能力。《中等职业学校教材·珠宝专业：宝玉石鉴定与检测技术》可作为职业教育院校中宝玉石类专业的教材使用，也适合珠宝爱好者阅读自学。

1.先进性。围绕学生职业能力的培养，选择内容、设计形式、编排体例，既充分反映旅游行业新知识、新规范、新信息与新技能，又充分反映旅游职业教育教学改革的新理念、新要求、新特点与新形式。 2.新颖性。以“项目教学”为主线安排结构，设有项目介绍、任务描述、案例分析、综合实训等栏目，并配有丰富的图片资料，形式活泼，可读性强。 3.仿真性。尽量按照旅游行业的职业岗位群创设学习情境，引导学生在仿真的情境中反复练习，形成职业能力。 4.综合性。在关注生产过程的同时，兼顾相应职，业资格考试要求。在相关教材中’专门列明职业资格考试的要点，把学历教育与职业资格考试有机结合起来，为学生在取得学历的同时获取职业资格证书奠定基础。

《中等职业教育课程改革创新教材：数学（下册）》以教育部颁发的教学大纲为依据，按照中职数学课程标准。编写中职学生所必需的数学知识。教材分上、下两册，主要内容包括简单代数运算与方程、空间图形及计算、集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、平面向量、直线和圆、数列、排列组合与概率初步等。本书编写采用项目式形式，每个项目含有若干任务，设有“看一看”、“学一学”、“试一试”、“做一做”、“想一想”等内容；每个项目后面都有相应的项目练习；每一篇后面设置有“读一读”等趣味性阅读材料结合建工类专业课程教学需要。在例题和练习的设计上最大限度地与专业课相结合、与实际生活相联系。不仅体现了数学的工具价值，更体现了数学知识的实用性。本书适合中等职业学校三年制中职及五年制高职的教师和学生使用，也适合其他初中起点的读者阅读参考。