《中等职业学校文化课教材：物理（上册）（修订版）》是按照教育部2000年颁布的《中等职业学校物理教学大纲（试行）》的要求编写的中等职业学校物理教材。全书分上、下两册，上册包括几何光学、热学、力学和周期运动。《中等职业学校文化课教材：物理（上册）（修订版）》从“培养能力为中心”的全新视角出发，以能量为主线，用生动的实例引入新知识。书中介绍了模型法、等效法、理想实验法等多种科学方法。在编排上突破了传统教材的框架体系，将近代科技成果成功地融合到教材中。教材图文并茂，语言生动形象，信息量大，令人耳目一新。本教材适合三、四年制中等职业学校工科各专业使用。

本书与中等职业教育国家规划教材《哲学基础知识》配套，供中职学校德育《哲学基础知识》老师教学参考。 本书的编写有以下几个突出特点：（1）时代性强。所选教案都以党的十六大精神为指导，紧密结合社会生活实际，以现代教育教学理论为依据，真正发挥教师的主导作用、学生的主体作用。（2）实用性强。作者大都是长期在中职教学一线的有经验的德育教师，他们了解中职教学实际，所写教案符合中职教学实际情况，对教师的教学具有重要的作用。（3）创新性强。所选教案以2002年评选出的优秀教案为基础，又在全国部分省市进行征集，特别注意选取了

本书是在社会经济发展对实践应用性人才提出新的要求、职业教育处于新的发展期的形势下生长起来的一棵幼苗，虽然稚嫩了些，却与职业教育一样，呈现出勃勃的生命活力。翻开这本手册，我们将会感受到职业教育的强烈气息。手册的内容紧密联系了职业学校学生的生活，融合了当前社会生产发展变化的有效信息。该手册的编写者们着力于职业学校学生职业能力的培养，在开拓职业视野、培养良好的职业素养以及优化职业品质等方面，加以积极的引导和有效的训练。同时，本手册渗透了素质教育思想，充分体现了现代学习的理念，即以趣味性为主，重在训练学生的学习能力，不倡导课堂教学的简单延伸，而是竭力提倡“我学习所以我快乐”。

怎样才能学好《解读经济》这门课呢？希望同学们学试着运用以下科学的学习方法。一、阅读材料，理解知识本教材的特点是编排了大量的阅读材料，建议同学们认真阅读并多提几个为什么，主动地运用书中的知识点来解决问题，同时想一想，身边有没有类似的情况，由此举一反三，把所学理论知识更多地运用到实际中去。二、理论联系实际对本教材的知识要点，都用黑字体字标明，这给记忆带来了方便，但希望同学们不要死记硬背，而是要通过理解去掌握这些知识点。三、主要参与实践活动在学习过程中，同学们可能通过团队学习的方式来共同分析、共同理解经济现象，探索经济理论，培养自己的合作意识和团队精神。最后，衷心希望《解读经济》能成为你走进经济社会，畅游经济社会的指路灯、启明星。希望未来的企业家、未来的营销家、未来的投资专家，未来的经济明星从这里入门，在这里起步！

《中等职业技术教育规划教材：机修钳工工艺与技能训练》是为适应中等职业学校机电类专业教学改革需要而编写的，是机械设备维修专业的技能课教材。编写指导思想是：贯彻党的教育方针，依据《劳动法》、《职业教育法》的规定和《国家职业标准》的要求，更新教学内容，突出技能训练，强化创新能力的培养，以培养具备较宽理论基础和复合型技能的人才，使培养的人才适应科技进步、经济发展和市场的需要。其宗旨是：促职业教育改革，助技能人才培养。本书可作为中等职业学校机械专业教学用书。

本书是根据教育部《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写的。全书贯穿项目教学的思想，从网页制作初学者的角度出发，采用“任务驱动”模式进行编写，通过一个个具体的课堂任务案例由浅入深地讲解网页设计和制作。本书共8章，根据学生的认知规律和网页学习的特点，将学习网页设计制作的过程分为四个阶段。第一阶段是网页入门，内容包括第1章和第2章。第二阶段是网页布局制作阶段，内容为第3章。第三阶段是网页美化设计阶段，内容包括第4章、第5章和第6章。第四阶段是网站程序使用阶段，内容包括第7章和第8章。本书采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底下方的防伪码，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，可进入“中等职业教育教学在线”（http：//sve.hep.com.cn或http：//sve.hep.edu.cn） 网络教学平台，获得本书配套网络课程和相关教学资源。本书可作为中等职业学校的网页制作课程教材，也可作为各类培训班的教学用书。

《5年制高等职业教育教材：语文（第4册）》采用了新的版式和体例，如“旁注”、“书中刊”、附录等，从读、写、听、说、赏、评、思、悟等多种角度提高学生学习语文的兴趣，增强其参与社会实践的能力。全书图文并茂，利教便学，将文学作品欣赏和古诗文解读、口语交际、应用文写作等内容优化组合成有序推进的“学习链”，可使学生的语文基本素质得到提升，以适应现实生活和未来从业的实际需要。《5年制高等职业教育教材：语文（第4册）》适用于初中后接受高职语文基本素质教育的学生。

本书详细介绍了智能建筑的基本知识和重要概念，结合智能建筑领域的最新技术发展，从智能建筑弱电集成、综合布线系统工程设计、智能建筑系统软件、智能建筑网络建设、智能建筑工程工程管理等方面对智能建筑做了全面的介绍。在本书的最后，还给出了智能建筑网络案例，供读者参考。 本书理论结合实例，可作为中等职业学校建筑设备、物业管理类专业的智能建筑入门教材，也适合于智能建筑工程技术、监理和物业管理从业人员参考。

本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁布的《美容美发与形象设计专业教学计划》与《保健按摩教学大纲》编写，供中等职业技术学校美容美发与形象设计专业使用。主要内容有：人体解剖知识、保健按摩基础知识、按摩的基本手法、全身保健按摩施术、各种按摩适应证、足部按摩基础知识和足部按摩的应用等。本书也可用作职业培训教材。本书由王国顺、谢兴和、宋立亚编写，王国顺主编。插图由宗浩绘制。

主要内容本教材共分17章，主要根据中等职业学校建筑经济管理专业"建筑企业会计"教学大纲编写，内容包括：绪论、货币资金、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产和其他资产、负债、所有者权益、工程成本和期间费用、附属企业成本核算、收入、利润及利润分配、财务会计报告、企业终止经营及企业破产清算核算、非货币性交易以及合并会计报表等。 相关丛书1.水电安装工程预算 2.建筑装饰工程预算 3.建筑施工项目管理 4.会计电算化操作 5.建筑材料 6.建筑施工技术 7.建筑企业财务 8.预算电算化操作 9.建筑力学与结构基础 本书目录第一章 绪论；第二章 货币资金；第三章 应收及预付款项；第四章 存货；第五章 投资；第六章 固定资产；第七章 无形资产和其他资产；第八章 负债；第九章 所有者权益；第十章 工程成本和期间费用；第十一章 附属企业成本核算；第十二章 收入；第十三章 利润及利润分配；第十四章 财务会计报表；第十五章 企业清算；第十六章 非货币性交易；第十七章 合并会计报表。参考文献。 读者对象： 本书可作为普通中专、职业中专、职业高中、技工学校、电视中专建筑经济管理专业的学生学习考试和技术培训使用。