《21世纪中职教育规划教材：点钞与收银》分四章进行介绍，第一章主要介绍点钞的基本要求和点钞的基本方法；第二章主要介绍人民币的基础知识、第五套人民币的票面特征和防伪特征以及识别假钞的方法。第三章主要介绍外币的一般常识及5种外币的防伪特征及鉴别。第四章主要介绍收银员作业守则与岗位职责、收银员职业道德规范、收银员日常操作流程、收银员的礼仪规范、操作收银机以及收银员应知应会的知识与技能等内容。本书在编写过程中，重点突出了职业学校着重职业技能训练的特点，以能力本位理论为指导，突出实践性、适用性和技能性，内容简洁、图文并茂，对大家增加人民币的知识与提高钞票业务技能及掌握收银操作技能会有所裨益。本书由廖红、蒙丽容担任主编。

“陕西省中等职业教育规划教材”以教育部2000年颁布的《中等职业学校语文教学大纲（试行版）》精神为宗旨，根据当前中等职业学校学生实际水平和学校语言基础教育现状，以提高学生语文素养和人文素质为主线，体现出当代中职语文教学的时代特点，依据学生的自身需求和发展需要，凸显职教特点，旨在培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，具有一定综合职业能力的复合型人才。方燕、梁文华编写的《语文（上下陕西省中等职业教育规划教材）》是该系列中的一册，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

《中等职业教育"十一五"规划教材？中职中专机电类教材系列？加工中心编程与操作》的主要内容包括数控铣床/加工中心概述、基本编程思路、基本指令、刀具半径补偿功能、子程序、型腔的编程方法与技巧、孔加工指令、简化编程指令、刀具长度补偿功能、宏程序基本知识等10个方面的基本理论知识，以及入门基本操作、程序录入、编辑与模拟、工装与对刀、平面铣削、外形铣削、型腔铣削、孔系加工、CAM加工、综合加工等9个方面的实践技能项目。《中等职业教育"十一五"规划教材？中职中专机电类教材系列？加工中心编程与操作》的所有加工程序都通过了加工中心的实际运行。

本书从办公自动化的概念，常用办公设备的使用与维护，Windows Vista的基本操作，办公自动化软件Microsoft Office Word 2007、Excel 2007、PowerPoint 2007高级使用方法，办公网络的基本概述和操作等方面出发，立足应用，深入浅出地介绍了办公自动化在日常办公中的具体应用。通过《现代办公自动化案例教程》的学习能够培养学生应用办公软件、设备处理办公事务、信息采集处理的实际操作能力。本书适合作为中、高等职业院校商务秘书、文秘办公自动化、商务英语、市场营销、电子商务、工商管理等专业的办公自动化教材，也适合各行政企事业单位相关人员学习使用。本书配有免费电子教案及案例，读者可以从中国水利水电出版社网站下载，网址为：http：//www.waterpub.com.cn/softdown/。

本书是以教育部的教改精神与《中华人民共和国职业技能鉴定规范》中钳工职业技能标准为依据，参照德国双元制的教学模式，并结合我国当前职业教育的教学实际，围绕中等职业学校的培养目标，以项目教学为组织形式编写的，突出了技能训练的目的，注重理论与实际操作技能相结合。内容包括：钳工入门知识、常用工量具、划线、錾削、锯削、锉削、孔加工、攻螺纹与套螺纹、弯形与矫正、刮削与研磨、锉配等。全书图文并茂、通俗易懂、精练实用、通用性强，可作为中等职业学校的教材，或作为各学校进行钳工初、中级技能考证的培训教材，也可以作为青工自学和各企事业单位工人的钳工培训教材。

本书是中等职业教育旅游服务与管理、饭店服务与管理专业国家规划教材。本书共分七章，主要内容包括：旅游概述、旅游简史、旅游活动的基本要素、旅游业的构成、旅游市场、生态旅游与可持续发展、旅游业的发展趋势等。在编写过程中，根据旅游中等职业学校学生的实际需要，吸收了国内外最新知识，较为详细地介绍了旅游概论的知识要点，注重理论与实际的紧密联系，对旅游概论的许多理论和实际问题进行了探讨和分析。本书是在2002年版本的基础上修订而成。考虑到旅游职业教育及其专业课程本身的发展变化，在修订中，保持原教材的体系结构不变，删除了过时内容，增加了新内容。与相应的职业资格标准的“应知”、“应会”相衔接，满足职业岗位的能力培养需要。本书采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作。本书可作为中等职业学校旅游服务与管理、饭店服务与管理专业的教材，也可作为旅游行业岗位培训教材和旅游爱好者学习用书。

本版仍保留了第一版的基本结构和风格，全书分成基础模块和选修模块两篇共10章。其主要内容有：C语言的基本概念、主要特点、Turbo C集成环境的使用；C语言的数据类型、C程序结构组成与设计方法；C语言函数的分类与调用、数组、文件与指针操作等。但本次再版做了不少改动和更新，特别是对各章的例题、习题、上机实训内容进行了修订、更新和扩充，使本书更加突出了实用性、科学性和先进性。.本书针对中等职业教育层次，难易适中、实用性强、便于接受，除了可作为中等职业学校3、4年制计算机及应用专业的专业教材外，还可作为其他专业的选修教材及一般计算机爱好者的自学参考书。本书配有电子教学资料包，内容包括教学指南、电子教案及习题答案，详见前言。

《上海市中等职业技术学校教学用书：语文学习辅导与训练（第1册）》编写以新的语文课程标准为指导，以提高学生能力为本位，以语文基础训练为主线，充实与教材相关的人文知识。《上海市中等职业技术学校教学用书：语文学习辅导与训练（第1册）》通过讲解与训练，帮助学生落实和巩固课堂所获得的语文知识和能力，以便更好地贯彻新的课程标准提出的重语文能力和人文素质的教学改革思想。《上海市中等职业技术学校教学用书：语文学习辅导与训练（第1册）》在编写形式上力求创新，根据中等职业学校学生的特点和语文教学实际，构建与教材相配套的学练系统。紧扣新教材和新课程标准，设置相关栏目；重点分析课文，提供学习参考；适当拓展延伸，丰富课外知识；配置同步训练，帮助理解消化。全书采用一课一学、一课一练的方式，每一课的内容安排分为“学习目标”、“阅读思考”、“学习指要”、“学法探索”、“训练举要”、“能力迁移”等几个部分。其中“学习指要”这一部分精要介绍文学知识、文体知识、字词句知识、主旨内容、结构层次、表达方式、写作特点和重点难点等，使学生对文本有更充分的把握。“训练举要”重在对文本的解读和训练。“能力迁移”则选用课外语段强化对所学知识的运用。《上海市中等职业技术学校教学用书：语文学习辅导与训练（第1册）》训练题设计灵活，能力点覆盖面较广。

《中等职业学校教材试用书：语文（精编本）（第1册）》是上海市教委中等职业教育改革文化基础课语文立项教材的精编本，适合语文开设一学年的中等职业学校使用。全套两册，本书为第一册。《中等职业学校教材试用书：语文（精编本）（第1册）》以《上海市中等职业学校语文课程标准（试用稿）》为依据，力求充分体现“以就业为导向”这一指导思想，注重读写互动与口语交际，并提供了难度适中、切合学生实际的应用文读写指导。本书有助于培养学生成为有一定文化品位的“社会人”和“职业人”。

《陕西省中等职业教育规划教材：数学》针对性强，充分突出数学的工具性，采用分专业类模式编排内容，每一个数学知识点的提出一般都从实际问题或日常生活中的实例开始，为理论的推出作铺垫，更易被学生掌握，也有利于教师根据各专业的特点组织教学。本书适合作为中等职业学校机械类、机电类、电子电工类、计算机类、建筑类等工科专业三年制学生的数学教材。