《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：产品广告设计》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，依据珠三角地区经济发展特色，结合德国职业教育理念，以能力培养为根本出发点，践行职业教育工学结合一体化教育理论，同时参考工业设计师职业资格标准编写的。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：产品广告设计》内容包括标志的设计、产品宣传单张的设计、产品宣传折页的设计、产品户外广告的设计和产品包装的设计5个学习任务。每一个学习任务通过问题引导，以工作页呈现的方式，引导学习者很好地在任务实施过程中获取产品广告设计的知识与技能。本书可作为中等职业学校工业设计及相关专业的技能培训教材，也可作为职业资格认证和晋级考核的培训用书。

《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：普通机床装调》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设要求与数控机床装配与维修专业人才培养方案编写的。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：普通机床装调》全面、系统地阐述了普通机床装调流程，严格按照机床的装调顺序及机床出厂标准进行操作。全书分为7个学习任务，包括普通机床床身与床脚的装调，床鞍的装调，主轴箱的装调，尾座的装调，溜板箱的装调，进给箱和丝杠后托架的装调及普通机床试车和验收。在每一个学习任务中都加入一些相关的理论知识，来支撑实际操作。本书可作为职业教育学校机电类专业教材，也可供从事机床维修工作的技术人员阅读和借鉴。

《机械非标零部件手工制作/国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材》分上篇（基本技能）和下篇（综合技能）两部分，上篇是钳工基本技能知识，包括钳工实训场地的认识、錾削、锉削、锯削、孔加工和螺纹加工；下篇是钳工综合技能知识，包括键的制作、六角螺母的制作、金属锤的制作、平行夹的制作、角钢弯形件的制作。《机械非标零部件手工制作/国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材》特点：上篇按照明确工作目标和要求、布置工作任务、任务分析及加工工艺、操作示范演示、评价与总结等活动设计学习过程；下篇按照“接受工作任务，明确工作要求”“工作准备”“制订工作计划”“制作过程”“交付验收”“成果展示、评价与总结”六个活动设计工作任务流程。另外，每个工作任务都有建议的学时数，便于师生使用。学生通过完成工作任务可学习相关的钳工基本技能以及相关的钳工工艺学、金属材料与热处理等理论知识，巩固机械制图的绘图及识图知识。《机械非标零部件手工制作/国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材》可供中等职业技术学校机电类专业的工学结合教学使用，也可供其他非钳工专业的工学结合教学使用。

《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：漫画绘制》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，结合德国职业教育理念，基于企业工作过程，针对动漫专业高技能人才培养，践行职业教育工学结合一体化教育理论，同时参考全国漫画艺术水平考级标准编写的。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：漫画绘制》内容包括3个常见的漫画绘制任务，重点体现了引导学习者学习Q版吉祥物设计、四格漫画绘制和短篇漫画绘制3个环节。每一个学习任务通过问题引导，以工作页呈现的方式，引导学习者很好地在实例中将Q版吉祥物设计、四格漫画绘制和短篇漫画绘制3个环节有机整合在一起，使其真正做到学习中工作过程系统化。本书可作为中等职业学校动漫专业教材，也可作为漫画绘制员、动画绘制员等人员的岗位培训教材。

《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：工业机器人工作站维护保养》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，直面珠三角地区的产业升级，结合“工学结合”的教育理念，基于企业真实的工作过程而编写的。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：工业机器人工作站维护保养》共六个任务，主要内容包括工业机器人药品分拣工作站的保奍、工业机器人数控车加工自动化工作站的保奍、工业机器人激光打标工作站的保奍、工业机器人火焰切割工作站的保奍、工业机器人焊接工作站的保奍和三向机器人工作岛的保奍。本书通过这六个任务，让读者了解并掌握工业机器人工作站的维护保养的工作流程，从而达到能独立完成从设计维护保养到实施具体维护保养的一系列工作。本书可作为中等职业学校机电一体化专业（工业机器人应用与维护方向）教材，也可供从事工业机器人应用与维护工作的工程技术人员参考。

《职业教育计算机专业改革创新示范教材：文字录入与编辑实训教程》采用任务驱动和理实一体化相结合的方式编写，以企事业单位中的具体实例为任务目标，让学生体验整个工作流程，并在完成实例的过程中掌握和提高相应的知识与技能。全书分为3篇：基础篇是录入的入门技能，内容包括指法训练、汉字录入和数码录入；实战篇是对录入技能的提高及各种实用编辑知识与技能的训练，包括英文文档操作、中文文档操作、表单录入操作；提高篇是录入的进阶技能，包括听打基础和速录。《职业教育计算机专业改革创新示范教材：文字录入与编辑实训教程》可作为各类职业院校文秘专业、计算机应用专业、商贸类专业或其他相关专业的教材，也可以作为计算机应用培训班或自学者的参考用书。

《“课课通”普通高校对口升学系列学习指导丛书：课课通计算机原理（计算机类）》依据教育部《中等职业学校计算机应用类专业计算机原理课程教学》基本要求编写，同时，根据《江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲》进行了适当调整。本书对计算机原理的知识点、历年考点、学习目标、学习内容等进行恰当的归纳、整理。对精选典型例题进行分析解答，还对部分内容进行拓展与变换，本书有大量的巩固练习。本书的编写以利于学生更好地掌握本课程为出发点和归结点，增强学生的理论知识和操作技能。

《职业教育汽车类示范专业规划教材：汽车钣金基本工艺与设备（第2版）》详细、系统、全面地介绍了汽车车身钣金的焊接和制作的基本工艺与设备；重点介绍了车身焊接、钣金、钳工等基本操作方法；同时对车身变形的修复方法、工艺与设备以及基本操作方法作了系统、详细的介绍。《职业教育汽车类示范专业规划教材：汽车钣金基本工艺与设备（第2版）》可作为职业院校汽车专业教材，也可作为汽车修理工等从业人员的岗位培训教材使用，还可作为相应层次的汽车运用与维修、汽车检测与维修等相关专业的在校学生以及准备进入汽车修理业的社会人员自学参考使用。

《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：汽车底盘检修》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设指导精神，以培养汽车检测与维修专业学生综合职业能力为出发点，同时参考汽车维修高级工职业资格标准编写而成的。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：汽车底盘检修》主要内容包括汽车底盘维护、离合器打滑的检修、变速器异响的检修、万向传动装置异响的检修、驱动桥异响的检修、汽车行驶跑偏的检修、汽车转向沉重的检修和汽车制动失效的检修。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材：汽车底盘检修》可作为中等职业学校汽车检测与维修专业的教材，也可作为职业技能培训岗位培训教材和其他从事汽车相关专业人员的参考书。

教材本着“雅俗共赏、寓教于乐”的原则，从内容上贴近学生，紧跟时代步伐。教材所选歌曲首先易于被学生理解和接受，激发其兴趣和热情，然后再慢慢地引导学生欣赏高雅的艺术作品，以此陶冶学生情操，提高学生审美素养。