本教材是全国中等卫生职业教育规划教材（案例版）之一。编排新颖，版式紧凑，层次清晰，结构合理。全书共分21章，重点介绍了外科临床常用护理技术和常见疾病护理。书中以案例引导教学内容，使学生了解临床工作特点和需求，便于理论实践相结合。知识链接可供学生自主选择，加深理解、拓展知识、增强趣味。考点提示标注出全国护士执业资格考试主要知识点，有利于学生明确重点。自测题紧扣护士执业资格考试大纲及题型要求，另有参考答案、实训指导和配套PPT课件方便学习。本书可供中等卫生职业学校护理、助产及相关专业使用，可供护士资格考试和对口升学考试复习，也可供广大临床护理工作者参考。

前言以顾客为中心，用服务创造价值已成为当今企业在竞争中取胜的法则。礼仪作为服务制胜的重要保障，可以提高从业人员的服务意识和职业素养，赢得顾客的满意，因此，服务礼仪成为近年来行业培训的热点。中等职业教育作为一支重要的培训队伍，其优势是讲求实用，注重可操作性。本书体现了任务驱动的教学方法，本着“任务为主线，学生为主体，以实践为导向”的设计思想。一方面，以贯彻技能培训为主，注重任务的引领、分析与体验，让学生通过分析任务，在知识点拨的环节中找到解决问题的办法，在情境体验中完成任务，学习与实践相结合。另一方面，本书在内容上力求简洁、浅显易懂，且配有图片和情境任务便于师生理解和互动。全书共分为八个模块，分别从服务礼仪概述、形象礼仪、仪态礼仪、交往礼仪、语言礼仪、饭店服务礼仪、国际接待礼仪、我国主要客源国（地区）与少数民族礼仪习俗等几个方面进行了介绍。通过学习，培养学生规范的服务礼仪，切实提高学生的实践操作能力。由于各地教学环境存在差异，具体学时安排建议如下表（总学时）：模块 课 程 内 容 建 议 学 时模块一 服务礼仪概述 6模块二 服务人员形象礼仪 6模块三 服务人员仪态礼仪 6模块四 服务人员交往礼仪 4模块五 服务人员语言礼仪 6模块六 饭店服务礼仪 8模块七 国际接待礼仪常识 6模块八 我国主要客源国和地区的礼仪习俗 10附录 我国少数民族礼仪 2总学时54本书由张淑珍、杨笑蕾、徐春燕、申建伟、周伟东和李珊共同编写。具体分工如下：模块一、模块三、模块四和附录部分由张淑珍编写；模块二由周伟东编写；模块五由杨笑蕾编写；模块六由徐春燕编写；模块七由申建伟编写；模块八由李珊编写；李珊协助拍摄照片。全书由张淑珍统稿。本书在编写过程中参阅了大量的相关书刊与资料，在此向相关作者致以衷心的感谢。由于编者水平所限，书中难免有不足之处，恳请广大读者批评指正。编者 2012年12月1日

《职业教育改革与创新规划教材：焊接机器人编程及应用》在介绍工业机器人的基本概念、结构组成、分类及应用等基本理论的基础上，以Panasonic机器人为对象，介绍了焊接机器人的操作及编程方法，包括手动示教、离线编程等。《职业教育改革与创新规划教材：焊接机器人编程及应用》以焊接机器人的操作和编程为主线，采用基于工作过程的项目式教学，每个项目包含1～2个工作任务，将焊接机器人的操作实践和编程应用同焊接机器人的基本原理、结构等理论内容有机结合，使读者通过实际任务训练掌握焊接机器人的基本知识和操作技能。为了方便教学，本书配备了内容丰富的多媒体课件、思考与练习答案，选择本书作为教材的教师或企业可联系QQ。《职业教育改革与创新规划教材：焊接机器人编程及应用》配有易于实施的实践练习，既可作为高等职业教育及各类成人教育焊接专业的教材或企业培训用书，又可作为高等院校机电及相关专业各类学生的实践选修课教材，同时可供从事焊接机器人操作及应用的相关技术人员参考。

《全国中等卫生职业教育规划教材：人际沟通（第2版）（案例版）》是根据教育部、卫生部关于职业教育人才培养目标，由科学出版社组织编写的“案例版”全国中等卫生职业教育规划教材。全书共分7章，包括绪论、语言沟通、非语言沟通、护理工作中的人际沟通、医疗工作中的人际沟通、日常生活中的人际沟通及沟通技巧。在编写过程中力求做到科学性、先进性、启发性、创新性和适用性相结合。在章节内容的安排上，重视人际沟通基本的理论知识和人际沟通在实践中的应用。《全国中等卫生职业教育规划教材：人际沟通（第2版）（案例版）》主要介绍了人际沟通的基本知识和技巧，通过正文详细的叙述、典型的案例和相关知识点的链接，说明了人际沟通的方式和在日常生活中人际沟通的重要作用；特别阐述了在医院工作中，医生、护士与患者三方相互之间的沟通及其在医疗、护理中的应用，注重倡导在医疗、护理工作中以人为本的原则。趣味性、创新性及实用性强。《全国中等卫生职业教育规划教材：人际沟通（第2版）（案例版）》供中职护理、涉外护理、助产及其他相关类专业学生使用，也可供有兴趣的社会人士阅读。

《中等职业学校计算机系列教材：网页设计与制作（第2版）（项目教学）》按照项目教学法组织教学内容。全书由14个项目构成，主要内容包括在网页中插入文本、图像、媒体、超级链接、表单等网页元素及其属性设置，使用PhotoshopCS3处理图像，使用Flash8制作动画，运用表格、框架、Div+CSS等工具对网页进行布局，使用模板和库制作网页，使用行为完善网页功能，使用层和时间轴制作动画，在可视化环境下创建应用程序以及创建、管理和维护网站的基本知识。《中等职业学校计算机系列教材：网页设计与制作（第2版）（项目教学）》可作为中等职业学校“网页设计与制作”课程的教材，也可以作为网页设计爱好者的参考用书。

《中等职业教育规划教材：演讲与口才（第2版）》以提高学生口才能力、掌握各种演讲技巧为目的，将演讲与口才的基本知识与古往今来的丰富案例相结合，形象生动地为学生传授提高演讲能力和口才能力的要求。《中等职业教育规划教材：演讲与口才（第2版）》在内容的选择和编排上，充分考虑了中等职业学校学生的学习特点和实际需求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，力求从实际出发，坚持理论与实践和具体事例相结合。《中等职业教育规划教材：演讲与口才（第2版）》可作为中等职业学校公共课教材，也适用于演讲与口才专项培训班的教学。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：数学练习册（基础模块）（下册）（安徽版）》的编写以教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》为依据，是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学（基础模块）下册》相配套的教辅用书。本书按照教材的章节顺序，以节为单位进行编写。每节内容包括“名师导学”、“经典范例”、“优化练习”、“趣味数学”四部分，每章配备“检测题”一份。其中“名师导学”部分主要是对每节的基本概念、主要内容进行提炼和梳理，方便学生理解和记忆，“经典范例”部分尽量选取教材中未出现的例题，并对例题进行解答和点评，可供教师在教学中选用，以弥补教材中题量的不足.“优化练习”部分为每小节的主要内容，分A、B两组，A组侧重对基础知识的理解和基本运算的训练，B组侧重数学知识的实际运用，为学有余力的学生提供训练的平台.“趣味数学”部分主要选取与日常生活紧密联系的实际问题，目的是使学生体会到数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣。另外每章学习结束时，学生可通过章检测题了解自己对本章内容的掌握情况。本书供安徽省三年制中等职业学校选用。

《中等职业学校计算机系列教材：常用工具软件（第2版）》介绍目前最为流行的常用工具软件，包括音频视频工具、网络应用工具、系统安全工具、图形图像工具、文件文档工具、翻译工具、光盘工具、磁盘工具、系统维护工具、通信娱乐工具等。《中等职业学校计算机系列教材：常用工具软件（第2版）》从初学者的角度出发，以软件的基本功能为主线，用丰富的案例贯穿全书，重点介绍常用工具软件的使用方法和操作技巧。读者通过《中等职业学校计算机系列教材：常用工具软件（第2版）》的学习，可以轻松、快速地熟悉和掌握这些工具软件。《中等职业学校计算机系列教材：常用工具软件（第2版）》可作为中等职业学校“常用工具软件”课程的教材，也可作为计算机短期培训班的培训用书。

本书以三维制作为主线，全面介绍3ds max7的二维、三维建模过程及编辑修改方法，放样物体的制作及编辑修改，材质的制作和应用，灯光和摄影机特效的作用及粒子效果的应用，动画控制器、合成及视频后处理等内容。书中全部的制作实例都有详尽的操作步骤，内容侧重于操作方法，重点培养学生的实际操作能力，并且在各章均设有练习题和上机操作，使学生能够巩固本章中所学的知识与操作技巧。本书可作为中等职业学校“三维制作”课程的教材，也可作为3dsmax 7初学者的自学参考书。

《中等职业学校计算机系列教材：局域网组建与维护（第2版）》详细地介绍了局域网的组网知识和操作方法，采用项目教学方式，重点培养学生的实际操作能力，使学生能够系统地掌握局域网的设计和组建方法，以及局域网系统维护的技能。全书由8个项目组成，内容主要包括计算机的连网准备、组建小型对等局域网、组建大型办公C/S局域网、组建无线局域网、文件和打印机共享、局域网内部网络服务、局域网管理与故障诊断、局域网安全防范等。每个项目都设有项目实训和项目拓展，以供读者进行知识的巩固。《中等职业学校计算机系列教材：局域网组建与维护（第2版）》适合作为中等职业学校“局域网组建与维护”课程的教材，也可作为各类计算机技能培训的教学用书，还可供计算机爱好者或局域网组网工作人员参考使用。