本书是配合中等职业学校电子商务实践教学而编写的。本书针对电子商务实践环节的要求，通过模拟实际操作，使学生对电子商务运营实务有较深刻的认识，并且借助一个真实的商务环境，为学生提供电子商务的实践方案。主要内容有电子商务网络基础，网上银行与支付，B2C、B2B和C2C电子商务，网络营销，CA认证，网站建设与管理，客户端与服务器安全等。本书可作为中等职业学校电子商务、物流管理、市场营销等专业的教材，也可作为电子商务从业人员的培训、参考用书。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材（电类专业通用）：电子技术基础与技能》的编写依据是教育部新编《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》。由于本次教育部新编教学大纲规定了“基础模块”与“选学模块”两部分，所以，在编写过程中，我们本着“以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向”的基本原则。考虑到中等职业学校生源情况和全国各地差异，在尽力满足教学大纲所规定的教学内容基础上，对教学内容进行了适当的处理。对于基础模块，本教材完全满足要求：对于选学模块，本教材做了一些删减和内容简化。教材中凡有“*”号的内容，均为选学模块内容，各学校可根据实际情况选学。电子技术基础与技能是中等职业学校电类专业的核心课程。通过本课程的学习。使学生基本掌握基本放大电路、直流稳压电源、功率放大器、集成逻辑门、组合逻辑电路和时序逻辑电路等电路组成、工作过程及典型应用：学会电子元器件选择与识别、仪器仪表使用、电路原理图识读、应用电路组装、调试与简单故障排除等技能。本教材采用项目化课程模式编写，以电子技术中典型项目为载体，涵盖了电子技术基础理论与技能实训相关内容。主要内容包括小夜灯制作、助听器制作、直流稳压电源制作、集成音频功率放大器制作、调光台灯制作、调幅收音机组装与调试、声光控制开关制作、三人表决器制作、四人抢答器制作、四路声光报警器制作、数字钟组装与调试和数字毫伏表制作l2个项目模块，每个项目又分为若干个任务。本教材在项目后面都配有自测题，用来巩固所学的内容。本教材以完成电子工艺过程为主线，将电子技术基础知识和技能实训融入到各个工作任务中，体现了以能力为本位的现代职业教育理念，符合“做中学、做中教”的精神要求。本教材理论知识以够用为度，文字少而精、浅显易懂，图片漂亮、印刷精美。

本书依照教育部2009年颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》（教职成E2009]8号）编写而成。全书将机械制图和计算机绘图知识有机地进行融合，共分9章。主要内容包括制图绘图方法与基本知识、投影的基本知识、基本体与轴测投影、组合体、机件的常用表达方法、标准件常用件及其规定画法、零件图、装配图。与本书配套使用的《机械制图与计算机绘图习题集（通用）》同时出版。本教材突出如下特色：①突出识图能力与计算机绘图能力主线；②突出“做中学、做中教”；③图文并茂，语言简明；④兼顾“双证”；⑤模块化设计，具有开放性。本书与配套习题集适合作为中等职业学校机械类、近机类专业教材。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材：电子技术基础与技能（电子信息类）》主要内容包括二极管及其应用、三极管及放大电路基础、场效应管放大器、常用放大器、直流稳压电源、数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等。

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材依据教育部2009年颁布的“中等职业学校金属加工与实训教学大纲”的精神和要求编写而成，并参照国家劳动和社会保障部最新颁布实施的《国家职业标准》，结合中等职业学校培养初中级技能型人才的教学特点和培养目标设置教材的呈现方式，体现出职业教育“做中学、做中教”的教学理念。 全书共七单元，主要阐述了金属材料的力学性能、常用金属材料、钢铁材料热处理、铸造、锻压、焊接、金属切削加工基础知识等内容。作者编写时注意考虑到中职学生的阅读心理、习惯和专业知识基础等特点，降低难度，淡化理论，删繁就简，削枝强干，做到少而精；同时设置了知识窗、温馨提示、学习建议等栏目。每章配备了模拟训练题，供学生进行综合训练，巩固和深入理解所学知识。 本书适合作为中等职业学校机械类、工程技术类及近机类相关专业的教材，也可作为成人教育院校教材、职业培训教材和机械行业技工人员的参考书。

《生物化学基础》是中等卫生职业院校各专业的一门专业基础课程，全书共分13章，由理论部分、实验部分两部分构成。理论部分是本课程的基础性内容和应该达到的基本要求，主要包括生物化学的基础知识和基本理论，教学时数为44学时。实验部分为生物化学实验基本知识、基本技能及方法，为后续的专业课程做好实践方面的准备，教学时数为10学时。全书通过章前确立学习目标，相关正文中插入案例及链接，章后有小结和目标检测，其中选择题附有参考答案，融知识性、趣味性、实用性于一体，密切联系临床实践，真正体现“以学生为中心，以就业为导向”的理念。希望本教材能够成为同学们学习生物化学课程的好帮手，为后续的专业课打下坚实的基础。《生物化学基础》可供中等卫生职业教育各专业学生使用。

《计算机应用基础》内容简介：计算机科学技术的发展日新月异，掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，能运用计算机解决工作与生活中的实际问题，并且具备应用计算机进行再学习的能力，已足社会和广大企业对职业院校毕业生的基本要求。《计算机应用基础》正是为了适应上述要求，依据2009年教育部新颁布的中等职业学校《计算机应用基础》教学大纲，并在总结多年教学实际经验的基础上编写而成的。TOP目录 基础模块第1章计算机基础知识1.1计算机的发展与应用1.2计算机中信息的表示1.3计算机的基本组成1.4微型计算机常用部件1.5信息安全与知识产权第2章操作系统的应用2.1操作系统简介2.2Windows XP的使用2.3文件管理2.4系统管理与应用2.5系统维护与常用工具软件的使用第3章因特网（Internet）应用3.1因特网的基本概念和功能3.2因特网的接入3.3通过IE浏览器获取网络信息3.4电子邮件管理3.5常用网络工具软件的使用3.6常见网络服务与应用第4章文字处理软件应用4.1Word 2003简介4.2Word 2003的基本操作4.3Word 2003文档格式编排4.4表格操作4.5图形操作4.6页面设置和打印第5章电子表格处理软件应用5.1Excel 2003简介5.2创建Excel 2003工作簿5.3编辑工作表5.4公式与函数的使用5.5数据处理5.6图表5.7打印工作表第6章多媒体软件应用6.1多媒体基础6.2图像处理6.3音频、视频处理第7章演示文稿软件应用7.1PowerPoint 2003概述7.2编辑演示文稿7.3添加多媒体素材7.4使用模板和母版7.5幻灯片放映及动画设置7.6打印及打包职业模块模块一文字录入训练模块二个人计算机组装模块三办公室网络的组建模块四产品宣传手册制作模块五统计报表制作模块六电子相册制作模块七DV制作模块八产品介绍演示文稿制作模块九个人网络空间构建 TOP 其它信息 页数：272页开本：16正文语种：中文

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《国家税收：学习指导与练习（第8版）》是与财政部规划教材、全国中等职业学校财经类教材《国家税收》（第八版）相配套的学习指导和练习，适合全国中等职业学校财经类专业使用。编写这《国家税收：学习指导与练习（第8版）》的目的，是为了帮助学习者理解和掌握教材的内容，理清头绪，启迪思维，增加练习，以全面达到教学方案和课程教学大纲的目的和要求。《国家税收：学习指导与练习（第8版）》的编写指导思想是：第一，重在启发、引导，而不是给学习者提供一本可走捷径和可用于死记硬背的教材缩写本和问答集。第二，围绕教材的内容，但尽量不重复教材中已讲述清楚的问题，不重复教材中的语句，而是结合我们多年的教学经验，指出学习的重点、难点和应注意之处，并将教材中的主要内容以简明、有条理的方式加以概括。第三，对教材做些拾遗补缺的工作。主要是两方面：一是对教材中讲述得比较简略的某些主要问题予以必要的补充；二是对教材中不便反映但学生又必须了解的某些内容作必要的反映。

《数控车床编程与操作》以企业岗位需求为依据，按照国家职业标准中、高级数控车工考核的基本要求，介绍了FANUC、SIEMENS和HNC-22T系统编程基础知识与基本操作以及CAXA数控车自动编程等内容。《数控车床编程与操作》内容丰富、深入浅出、详略得当，既注重内容的先进性，又具有实用性；既有理论又有实践，符合中等职业学校在校学生的学习规律。《数控车床编程与操作》可作为中等职业学校数控技术应用、机电技术应用、机械设计制造及自动化、模具制造技术等专业的教材，也可作为企业从事数控设备操作、编程、设计与维修等技术人员的参考用书。