深化教育教学改革，提高教育质量和技能型人才培养水平，是当前和今后一个时期职业教育面临的一项重要而紧迫的任务。本书是适应人才培养模式改革的需要，以培养学生的就业能力为导向而编写规划的新教材。主要内容：电路基础篇——电路基础，单相交流电路，三相正弦交流电路，电磁感应、电磁铁、变压器、电动机，安全用电；模拟电子技术篇——放大器，正弦波振荡器，直流稳压电源；数字电子技术篇——基本脉冲电路，常用数字电路知识。本书特点：☆把培养学生的职业能力作为首要目标。☆内容系统连贯，深入浅出，通俗易懂，典型生动。适用范围：☆可以作为中职中专院校机电类专业电工电子技术基础课程教材。☆也可作为其他非机电类专业和成人教育、职业培训及相关技术人员的参考书。

本书是在国家新一轮课程改革的大框架下，按照中等职业学校电类专业学生的能力结构和特点编写的。全书理论阐述浅显易懂，配以大量实物图片，主要内容共分认识电动机、三相异步电动机常见故障检修、常用低压控制元器件认识与拆装、电动机基本电气控制电路的认识和安装、常见机床控制电路原理与维修共5个项目，各项目以任务模式呈现。本教材以提高学生动手能力为目的，以中级维修电工等级考试为线索，实用性强。

本书是中等职业学校商贸类专业的基础理论课教材。本教材从职业岗位需要和学生实际情况出发，以教学观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位对营销人才的需要和职业标准为依据，根据学生的接受能力，以教学项目为主线，把教学内容结合贯穿于教师精心设计确立的教学项目中。本教材用案例作为项目导人，通过“概念点击”、“议一议”等环节完成项目的知识储备，通过“典型案例”巩固每个任务的完成情况。本教材共分十个项目，分别是树立现代市场营销观念、正确把握市场营销环境、市场分析、市场营销调研与预测、市场细分与目标市场、产品策略的选择、定价策略的选择、渠道决策的选择、促销策略的选择、营销人员的素质。本教材理论联系实际，编写体例生动活泼、特色鲜明，适应中等职业学校教学需要，同时也是企业的中高层管理人员、业务人员的学习和培训资料。

《金属加工与实训：车工实训》根据2009年教育部新颁布的《中等职业学校金属加工与实训教学大纲》，以任务引领的形式编写而成，主要介绍了车削加工的基本知识和技能，注重岗位能力的培养和行业规范教育。通过对《金属加工与实训：车工实训》的学习，学生可掌握车削加工的基本理论知识和基本操作技能，充分理解有关文明生产和安全操作的要求及岗位规范，养成良好的职业道德，从而为后续课程和毕业后工作打下基础。全书共分六个模块，主要内容包括车工操作规程、车床的操作、车刀的刃磨与安装、常用量具与夹具的使用、车削加工的基本操作、综合训练。《金属加工与实训：车工实训》可作为中等职业学校机械类及工程技术类相关专业“车工实训”教材，也可供相关从业人员参考。

《电子材料与元器件》从职业教育的发展实际出发，贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的职业教育办学指导思想，结合有关的职业资格标准和行业职业技能鉴定标准，立足于少理论多实际，着重从使用者的角度，介绍基本及新型的电子材料、元件与器件之分类、结构、性能、主要参数、品种型号、检测方法和典型应用。全书共分十章。主要介绍电子材料及各种类型的电阻器、电容器、电感器、半导体分立器件、集成电路、半导体显示器件、电声器件、谐振元件及开关与接插件等。书中每一节末尾均配有适量的习题，供学习者思考。《电子材料与元器件》涵盖面宽，图文并茂，内容浅显，文字简练，通俗易懂。可作为职业院校、技工学校教材，也可作为从事有关电子专业的生产和维修人员的培训教材及电子技术爱好者的自学参考书。

《国家技能型紧缺人才培养培训工程系列教材·中等职业教育课程改革规划新教材：物流法律法规（第2版）》全书共分八个单元：物流法律法规概述、货物运输法律法规、储法律法规、物流配送法律法规、装卸搬运法律法规、流通加工法律法规、物包装法律法规、物流活动中有关保险的法律法规。书后附有部分合同样本、部分物相关法规检索目录及国家物流术语标准供学生课后参考。 《国家技能型紧缺人才培养培训工程系列教材·中等职业教育课程改革规划新教材：物流法律法规（第2版）》的编写依据中等职业技术学校对学生培养方向的定位，注学生动手能力的培养，力争做到理论联系实际，体现以下特点：①通俗易懂，低难度。②增强趣味性、生动性和启发性。③改变传统的中职教育方法，“轻理论重实践”。通过每单元的学习，让学生明确知道“我知道了该怎么做、学会了要如何做”。④本书备有综合实训，供学生课后练习。 本书可作为中等职业技术学校物流管理、电子商务、运输、工管理等专业的基础教材，也可作为物流及相关行业从业人员学习法律法规的参教材。

技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能，如电工技术、焊接技术等。电子技术是研究电子元器件、电子电路及其应用的一门科学技术。电子技术来源于实践，并应用于实践，因此学习电子技术不仅需要理解基本知识，更应注重基础技能实践。当前，现代化建设的新形势、国际国内经济方式的转变、农业现代化的推进，迫切需要中等职业教育改革创新，要敢于冲破传统观念，探索新的教学方法，改革教材内容，使教学实施与职业岗位需求的知识、技能相对接，对电类专业应培养出会安装、能运行、善保养的高素质的技能型人才。2009年7月教育部新颁布了“中等职业学校电子技术基础与技能”教学大纲，复旦大学出版社作为国家中职中专教材出版基地，经过教育部组织的招投标和专家审定，本教材被教育部正式列入“中等职业学校部分大类专业基础课国家规划新教材”编写计划。在充分吸收教育部聘请专家的指导意见以及深刻领悟新大纲的指导思想前提下，结合当前中职学生就业的职场情境及需要的职业能力，经反复推敲，并最终经教育部职成教司审定，编写出版了本教材。

《电子技术基础与技能（电气电力类）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》，同时参考了有关的职业资格标准或行业职业技能鉴定标准编写的。《电子技术基础与技能（电气电力类）》主要包括认识实训室及安全用电、直流电路、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、磁路与变压器、综合实训共7章内容。在相应章节中穿插的实训项目有：简易发光电路的安装与检测、电阻性电路的故障检查、电容器充放电电路安装、常用电工材料与导线的连接、观测交流电、插座与简单照明电路的安装、荧光灯电路安装与故障检测、照明电路配电板的安装、三相照明电路安装与检测、触电急救模拟训练、小型变压器检测以及综合实训项目三相动力配电板的安装与调试。《电子技术基础与技能（电气电力类）》突出知识的应用，体现“必需、够用”的原则，与生产和生活实际相结合，设置了“知识拓展”、“小提示”、“小技巧”、“小制作”、“科学常识”、“知识问答”、“专业英语词汇”等培养动手能力和拓宽知识面的小模块，且知识和技能的安排从简单到复杂、从单一到综合，符合学生的认知规律。《电子技术基础与技能（电气电力类）》可作为中等职业学校电气技术应用、电气运行与控制、供用电技术等电气电力类专业教材，也可作为相关专业工程技术人员的岗位培训教材。

《旅游概论》根据旅游教育和旅游业发展的实际需要，以旅游业从业人员及管理人员应具备的旅游基础知识为出发点，阐述了旅游活动及旅游业发展的基本理论。其主要内容包括：旅游的产生及其科学概念，旅游的本质、属性与特征，旅游活动的历史考察，旅游资源，旅游业的构成，旅游市场，旅游业对经济的影响，旅游业行业管理及其可持续发展等。其内容体系充分体现了教材的科学性、规范性和新颖性。此外，为了方便教师教学和学生学习，在每章前都设计有学习目标、主要内容和案例导入，增强了教材的针对性；章末附有一定量的思考与练习题，使老师易教、学生易学，具有较强的实用性。《旅游概论·旅游专业》内容系统、新颖，语言流畅，通俗易懂，可作为中等职业学校旅游类专业教材，还可作为从事旅游职业人员的自学参考用书。旅游概论是旅游类专业的一门专业基础课和必修课，在中等职业学校系列教材中具有十分重要的地位，其目标是使学生掌握旅游及旅游业的基本概念、基础知识和基础理论。

《计算机网络技术》主要介绍计算机网络技术的基础知识。通过对《计算机网络技术》的学习，学生能对计算机网络有个基本认识，了解计算机网络中数据通信的基础知识，了解计算机网络技术的最新发展状况。理解计算机网络体系结构。掌握局域网组建的过程，熟练掌握以太网网络结构及实现技术。全书由7模块组成，模块1介绍了计算机网络概论；模块2介绍了数据通信基础；模块3介绍了计算机网络设备；模块4介绍了计算机局域网技术；模块5介绍了网络操作系统；模块6介绍了Intemet应用基础；模块7介绍了网络安全与管理。