中职中专教材
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中职生职业道德与法律基础韩菲 主编《中职生职业道德与法律基础》的编写从职业学校学生的兴趣、能力和需要出发，从职业学校教学的实际情况出发，言简意赅，内容丰富，体现了以就业为导向的职业教育理念，坚持“贴近学生、贴近职业、贴近社会”的原则。通过教学，学生可以在感悟、领会和思考中理解学习道德、职业道德和法律常识的意义。《中职生职业道德与法律基础》包括道德与职业道德，法律基础知识两个单元。 -
职业道德与职业能力任庆凤 主编《全国技工院校“十二五”系列规划教材：职业道德与职业能力》按照职业院校学生的认知规律，讲述了职业院校学生将来走向社会必备的素质和能力。本书在内容、结构上注重职业道德和职业能力的培养，具有科学性和实用性。本书的主要内容包括职业概述、职业生涯规划、职业道德、终身学习、心理健康、人际沟通、社交礼仪和法律基础知识。《全国技工院校“十二五”系列规划教材：职业道德与职业能力》既可以作为技工院校、职业技术院校的素质教育课教材，也可以作为职场员工提升个人素质的参考书或培训教材。 -
会计综合模拟实训侯庆辉 主编《中等职业教育规划教材：会计综合模拟实训》的主要特点有以下几个：本教材以工作过程为导向进行编写，适用于中等职业学校和初学者课堂实训或者拓展训练。本教材体现理论与实践一体化，方便学生掌握理论知识要点。本教材图文并茂，既是教材也是学材，学生可以将学习要点或是心得注明在教材中。本教材围绕职业岗位需要，培养学生从事财会工作的能力，按会计机构人员分工，分别设置主管、出纳、会计等基本岗位，学生扮演角色进行实训.旨在突出岗位分工，强化岗位责任意识。 -
会计信息化应用教程张梅 主编《中等职业教育会计专业课程改革规划新教材：会计信息化应用教程》以职业教育会计电算化课程的培养目标为出发点，以畅捷通T3软件为蓝本，介绍了畅捷通T3-企业管理信息化软件教育专版的财务处理功能。本书体现了行动导向型编写理念，以任务为主线，以技能为载体，以学生为中心。本书共分九个单元，分别介绍了系统管理、系统初始化档案设置、总账系统、财务报表系统、工资管理系统和固定资产管理系统的主要功能和处理方法。每个单元又根据内在联系分解为若干任务。在每个任务中设置了任务描述、任务目标、学时安排、情景导入、知识储备、教师演示、学生动手、举一反三、学习评价等内容。本书配套光盘中提供了畅捷通T3-企业管理信息化软件教育专版、教材案例备份和视频演示等内容。另外，本书还配有助教课件及财务练习题等丰富资源。《中等职业教育会计专业课程改革规划新教材：会计信息化应用教程》可以作为中等职业教育和高等职业教育财经类专业及其他相关专业的教材用书，也可作为在职财会人员进行业务培训或自学的参考书。使用用友软件进行会计从业资格考试的省份，考生也可将本书用作零基础学习的参考资料。 -
职业生涯设计导航刘鎏，李林 主编《中等职业教育课程改革规划新教材：职业生涯设计导航》是中等职业教育系列规划新教材。本教材分别通过“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”和“职业生涯规划管理和调整”五个部分介绍职业生涯规划相关内容，对学生进行职业生涯和职业理想的教育。该书从中等职业学校实际出发，理论联系实际，由浅入深，通俗易懂。《中等职业教育课程改革规划新教材：职业生涯设计导航》可作为中等职业学校公共素质课程教材，也可作为岗位培训教材。 -
哲学与人生梁文侠 主编《哲学与人生》是中等职业学校德育的重要组成部分，是中等职业学校学生的一门必修课。本教材依据教育部下发的教学大纲，简明扼要地介绍了马克思主义哲学的基本观点，以期帮助学生初步形成观察社会、分析问题、选择人生道路的科学的世界观、人生观和价值观，逐步提高参加社会实践的能力；使学生真正成为会做人、会做事的好公民。 -
健康教育应燕舞 主编本书是交通职业素质教育教材，由浙江省交通教育研究会组织编写。本书主要内容包括：健康概述、生理健康、心理健康、运动健康、营养与健康、公共卫生与健康等，着重对中职学生常见的心理问题进行了阐述。本书可作为全国交通中等职业学校、技工学校、技师学院教学参考书，也可作为职工培训和自学参考使用。 -
企业管理基础方正松，鲍俊华 主编《中等职业教育国家规划教材配套教材：企业管理基础（第2版）》在编写过程中，我们严格以教育部关于中等职业教育国家规划教材的编写要求和教育部最新颁布的中等职业学校会计专业、商品经营专业教学方案为依据，在教材内容的组织上，一是注意了与专业主干课程内容的相互补充与衔接；二是注意了以培养学生能力为目的，突出实践教学和技能训练。该套教材全面贯彻素质教育思想，从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发，注重对学生创新精神和实践能力的培养，并且在理论体系、组织结构和阐述方法等方面均作了一些新的尝试。在此，我们真诚地希望各类中等职业学校在教材的使用过程中，能够总结经验，及时提出修改意见和建议，使之不断完善和提高。’ -
经济政治与社会学习辅导王树春 主编《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：经济政治与社会学习辅导》是根据教育部颁发的《经济政治与社会教学大纲》编写而成，是与中国财政经济出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《经济政治与社会》相配套的学习辅导书。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：经济政治与社会学习辅导》的内容与教材的内容平行，紧扣教材，以全面培养同学们的学习能力、提高同学们的综合素质为目的，对教材内容，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，便于同学们自学。 -
经济政治与社会教学参考书曹帅召，刘益民 主编《经济政治与社会教学参考书》从编写顺序到栏目设计，都紧密结合教学实际，考虑教师的教学需要。每个单元下设有“教学目标”、“本单元地位结构”和“学习实践参考答案”。“教学目标”列出本单元需要完成的教学任务与要求。“本单元地位结构”旨在帮助教师把握本单元的内容、结构体系及其在《经济政治与社会教学参考书》中的地位。每单元最后的“学习实践参考答案”是对教材“学习实践”板块中的问题的解答。每课下设有“教学要点”、“教学重点与难点”、“教学建议”、“教学参考案例与资料”等栏目。“教学要点”对本课的知识要点进行了梳理。“教学重点与难点”列出了本课应重点学习的内容以及学生较难理解的内容。“教学建议”旨在帮助教师在了解教学要点的基础上，准确把握和分析教学重点和教学难点，针对如何进行本课的教学提出良策，并对教材中涉及的案例以及“讨论交流”、“实训基地”等板块中的问题进行了分析与解答。“教学参考案例与资料”为教师提供了翔实丰富的教学参考案例与资料，教师可根据需要，在教学过程中选用。《经济政治与社会教学参考书》中的一些教学参考资料，参考了有关专著、报刊和网站，在此表示衷心的感谢。
