本教材在撰写过程中充分考虑与时俱进和守正创新， 主要体现在以下三个方面：一、立足职教类型定位，全人教育，协同创新教材紧扣时代发展脉络和研学行业需求，合理规划内容布局，整合理论知识阐述，强化思路、方法和技能训练，注重实践应用，具有典型的类型教育特征。学习任务系统性强、涉及面广、形式多样，通过理实结合、任务驱动、项目教学，强化教中做、做中学的教学做一体化模式，在研学课程开发能力生成性培养的同时，注重学生的整体性教育和创新性教育，有助于提升学生的综合能力和素养。二、强化岗课赛证融通，育训并举，产教融合本教材基于研学旅行课程设计与实施岗位需求，以典型工作任务为依托创设学习任务；教材对应的课程是学生考取“1 X 研学旅行课程设计与实施职业技能等级证书”的必修课。对标政行校企合作的研学产品开发、文旅创意设计等大赛的核心要求，教材设置理论知识—任务实施—任务评价的教学流程，引导学生完成实训，002 研学旅行课程开发与实施培养学生解决实际问题的综合能力，并辅以知识拓展、案例分析、随堂练习、案例共享、思而行远、任务拓展等环节，坚持育训并举、德技并修，实现教学内容与产业发展需求紧密对接。三、配套教学服务资源，拓展延伸，提高效能以信息技术为支撑的现代学习模式对教材形式和内容都提出了新的要求，本教材在编写过程中，注重运用现代信息技术，使教材的呈现形式更加场景化、动态化和人本化。教材以二维码作为资源入口，开发了一系列教学服务资源，包括案例分析、教学微视频、随堂测验等，不仅拓展了教材的内容，而且提供了教学过程型引导，从而提高师生的教材使用效率与效能。

团队建设在企业发展过程中尤为重要，高效团队有助于企业更好地塑造竞争优势，推动企业在市场竞争中赢得先机。如何管理自己、如何管理团队，归根到底是“人”的管理，这关系到团队的兴衰。本书采用模块化的教学方式，包含了团队概述、团队组建、团队精神与团队文化等多方面的内容，包含了团队建设与管理中的各类问题，满足了各类职业院校团队相关课程教学需要。

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本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的。本书共分为6个单元，包括手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用三视图表达几何图形、零件的表达、零件的测绘和运用AutoCAD 2021绘制装配图。全书以工作任务为中心，以完成工作任务为课程模式，在机械制图教学的同时融入计算机绘图操作技能的教学，真正做到“学以致用”。本书按照任务驱动编写思路组织工作项目所涉及的内容，做到理论学习有载体，技能训练有实体，变被动学习为主动学习，在掌握知识的同时，获得成就感，有利于激发学生的学习积极性。将计算机绘图有机地融合到制图教学中，大大提高了学生学习制图的兴趣。为便于教学，本书配套有电子课件等教学资源，选择本书作为教材的教师可登录wwwcmpeducom网站，注册、免费下载。书中还嵌入二维码，用手机扫一扫便可观看所链接的内容。与本书配套使用的《机械制图与计算机绘图习题集（通用）》与本书同期出版。本书可作为中等职业学校工程技术类各专业教学用书，也可作为工程技术人员岗位培训教材。

本教材是按照《高职高专专业人才培养目标及规格》的要求，适应高等职业教育改革的需要，依据企业对高职毕业生工程制图的职业要求，以提高学生综合职业能力和素质为培养目标，以学生为主体，实现“教、学、做”一体化的教学活动而编写。本教材以零件、化工设备和化工装置单元为载体，根据学生的认知规律，以任务为导向，牵动理论知识，共设置三个教学模块，包括如下内容：制图 标准规定、三视图绘制，机件的表达方法，零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制，化工图样的识读，计算机绘图。

“信息技术基础与应用”是高职高专学生必修的公共基础课程。本书以高职高专人才培养计划和课程标准为依据，以实际任务和具体项目为引导，介绍计算机的基础知识、常用办公软件及Internet的基本操作与使用方法。同时，本书还介绍计算机应用领域的一些基础前沿知识。学生通过学习本书，能够具备计算机系统和常用软件的基本使用技能，为后续专业课程的学习奠定基础。本书以Windows 10和国产办公软件WPS Office为基础进行编写，考虑到后续计算机类课程的相关知识点，还对某些内容进行了适当的扩充。本书在内容上注重知识层次，学有余力的学生可以完成 深层次的学习。此外，本书还对国产操作系统进行介绍，便于学生在以后的实际工作中顺利实现向国产化操作系统和应用软件的过渡。本书图文并茂，语言简练，提供了丰富的教学资源，便于教师授课和学生课后学习，既可作为高等职业院校信息技术和计算机基础公共课程的教材，也可作为教学参考书。

本教材立足于我国品牌策划、推广与管理的实践，通过简明的理论阐述、大量的案例分享与技能训练，旨在使学生了解品牌以及品牌策划、推广与管理的常识，掌握品牌识别、品牌定位、品牌设计、品牌营销、品牌文化塑造、品牌战略实施与管理等方面的一般方法与实际技能。教材在概述品牌经济、全球化的品牌竞争、企业品牌管理的意义的基础上，分品牌解析、品牌识别与定位、品牌设计方法、品牌营销策略、品牌文化塑造、品牌战略与管理等六章介绍了相关知识。本教材可作为高职高专院校经济贸易、市场营销、工商管理、旅游管理、餐饮管理与服务专业、产品设计与制造、资产评估与管理等专业的通识课程教材。

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本习题集作为《机械制图与计算机绘图》教材的配套习题集。本习题集以培养学生创新能力和综合素质为出发点，选题新颖，内容丰富，知识点覆盖全面，主要特点如下：（1）贯彻最新机械制图技术和制图国家标准。（2）按照知识点编撰，习题的编排由易到难，循序渐进，以适应不同专业和不同层次教学的要求。（3）习题灵活多变，具有一定的深度和广度，有利于拓宽学生的知识面。（4）习题与生产岗位实际紧密结合，有较强的针对性和实用性。（5）配套习题集答案，方便教师授课和学生学习。

教材以任务为驱动，以实训项目为载体，将理论与实践有机融合。在理论模块和实训模块基础上，将理论模块重新整合为环境地理、资源地理、行为地理、旅游可持续发展四个章节。同时，将产业发展新技术、新理念、新规范体现在教材中。教材中专门设置“行业前沿”环节，融入大量行业动态、前沿资讯，引导学生关注行业发展。始终将文化自信、责任担当、精术立德等理念融入教材中，通过职业素养、案例精选、知识拓展等环节体现正确的政治方向和价值导向，引导学生热爱旅游行业，提升服务意识与责任担当，弘扬技能宝贵、德能并举的时代风尚。