本书是2014年度立项建设的***精品资源共享课程《数字电子技术》的配套教材，也是高等职业教育电类基础课新形态一体化规划教材。该教材是在多年教学改革与实践的基础上，依据电子信息类相关专业的《专业教学标准》及《数字电子技术课程标准》编写而成。本书内容包括：数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、D／A和A／D转换、存储器和可编程逻辑器件、数字电路的综合训练等。本书内容以中规模数字集成电路为主，内容新、覆盖面宽，淡化理论、注重应用，深入浅出、通俗易懂，有许多实际应用举例，各章均有思考题和习题，并有实验和技能训练等内容。本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校、民办高校的电子、电气、信息、自动化、机电一体化等专业的“数字电子技术”、“数字电子技术基础”等课程的教材，也可供从事电子技术的工程技术人员参考。

本书是新形态高等职业教育电类课程系列教材之一，也是“十二五”职业教育国家级规划教材修订版。本书由半导体二极管及其应用电路、半导体三极管及其应用电路、放大电路基础、负反馈放大电路、集成运算放大器应用电路、信号产生电路、直流稳压电源等7章和附录组成。 适当降低深度，每章增加自测题，以便帮助学生巩固本章所学基本知识。 本书配套的教学课件、考试系统和自测系统，便于教、学和检查教学效果。本书可作为高职高专院校的电气信息、电子信息类等专业教材.

本书立足《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中的关于高校思政课程内容建设和教材建设的相关指示，围绕湖南丰厚的红色文化资源，结合职业院校学生发展和节能培养的需求，设计了以 “岁月如歌（革命历史）—璀璨星光（典型人物）—革命瑰宝（文化遗产）—薪火永续（精神传承）”为逻辑主线的湖湘红色文化课程教学体系，讲述了在湖南这块红色热土上出现的革命先烈和革命事迹。前三章介绍了中共湖南党组织在早期建党、探索了新民主主义革命道路和创建农村革命根据地、领导湖南抗日统一战线、推动湖南实现和平解放过程中的重大历史事件，湖南革命时期不同阶段的典型人物，以及在波澜壮阔的革命斗争中形成的珍贵文化遗产，以点带面展现了湖南红色文化的独特魅力；第四章阐述湖南红色精神的主要内涵和延续传承。

本书为职业教育护理专业教学资源库配套教材，以急救岗位工作任务为内容选择依据；以急危重症病人的救治流程为内容组织逻辑；以学生急救思维、急救意识、急救综合能力培养为教学目标，共设五大学习项目和25个学习任务，分别为认识急危重症护理、救在身边——院前急救、生死时速——急诊科救护、仁心仁术——ICU监护和大爱无疆——灾难救护。教材在编写过程中紧密结合临床，通过知识链接和知识拓展的方式将急危重症学科新技术、新理念、新进展等进行介绍，体现了教材的知识延展性。同时，利用现代信息技术，将教材内容和国家职业教育护理专业教学资源库的资源相融合。本书配套建设有一体化的数字资源，包括微视频、思维导图和在线测试习题等，可通过扫描教材相应部位的二维码学习，在提升学习便利的同时，也为学习者提供更多自主学习的空间。此外，本书还配套有数字课程，可登录“智慧职教”网站，在“急救护理”课程页面参加在线学习；教师也可利用“职教云”一键导入该数字课程，开展线上线下混合式教学（具体步骤详见“智慧职教“信息化教学支持说明）。本书供高职高专院校护理、助产及其他相关医学专业教学使用，也可供医院在职护士在岗继续教育教学使用。

本习题集是在周鹏翔、何文平主编的“十二五”职业教育国家规划教材《工程制图习题集》（第4版）基础上修订而成的。本版贯彻了《机械制图》《技术制图》、标准件和常用件的**国家标准。本习题集与周鹏翔、何文平主编的《工程制图》（第5版）配套使用。本习题集除房屋建筑图和焊接图没有习题外，制图的基本知识，点、直线、平面的投影，基本几何体的投影，体的表面交线，组合体的视图，轴测图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，展开图，计算机绘图均有习题，重点内容题量有余度，难易有层次。授课教师如需要本书配套的教学课件资源，可发送邮件至邮箱1312137218@qq.com索取。本习题集可作为应用性、技能型人才培养的各类教育近机、非机械类专业的制图课程教材，也可供相近专业使用或参考。

本书是1+X证书制度试点“工业机器人集成应用”职业技能等级证书配套教材。本书从实用角度出发，面向工业机器人集成应用人员，对照《工业机器人集成应用职业技能等级标准》，结合工业机器人集成应用中常见的工程项目，以项目化、任务化形式整理教学内容，使学生在实际应用中学会工业机器人的基本知识和操作技能。全书以实际工程典型应用案例为主线来安排项目与任务，共设计了7个项目，包括工业机器人系统认知与搭建、集成系统安装、系统程序开发、集成应用电气系统程序开发、集成系统调试。每个项目的内容包括项目导言、若干学习任务和项目知识评测。本书为双色印刷，版面精美友好，结构清晰，在介绍核心知识点、技能点的位置提供了对应的配套学习资源标签或二维码链接。全书配套提供微课视频，此外还提供课件等教学资源，授课教师可发邮件至编辑邮箱1377447280@qq.com索取。本书适合用于“1+X”证书制度试点教学，职业院校和应用型本科院校“工业机器人技术”专业及相关专业教学，工业机器人应用企业培训等。

实现学生全面发展是以人为本的人才培养理念的要求，也是时代对于人才素质的诉求。从这个意义上讲，职业基本素养是学生未来职业生涯中的安身立命之本。本书正是针对当今社会对职场人才的外在诉求和学生可持续发展的内在需求编写而成。 本书层次分明、条理清楚，有利于学习者迅速掌握核心要素；内容源于实践、案例取材丰富，有利于学习者身临职场，提升学习效果；形式新颖、将微课版视频资料，以二维码形式嵌入教材，便于学习者实现碎片化学习。总之，本书是立体化教学资源的集合，特色鲜明、可读性强，较好地做到了理论与实践的结合、知识与应用的统一，实现了教材内容源于实践、高于实践、指导实践的宗旨。 希望以此书为依托，通过养成教育，让学生立足现在、把握未来，使职业基本素养伴随并成就千千万万学生的一生！ 本书可作为职业院校的教学习用书，也可作为职业培训指导书。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本书历经五次修订，始终把学生的统计应用能力培养放在核心地位，注重教材的针对性、应用性和实践性。书中运用“问题思考”的方式引导学生学习课程理论知识；运用“知识自测”的方式加强理论与实践的有机结合；运用“内容复习”的方式帮助学生构筑理论知识框架；运用“案例分析”的方式对学生进行系统的统计思维训练；运用“基本能力训练”的方式增强学生解决实际问题的能力。这种体系安排有利于开阔学生视野，有利于提高学生的素质，有利于培养学生的能力。与第五版相比较，第六版的教材内容更加精炼，实践应用更加突出，案例分析有血有肉，表现形式丰富多彩，更加贴近现实社会经济生活，充分体现学以致用的特点。此次修订增加丰富数字化资源，升级新形态一体化教材。

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