为了使学生及时了解行业发展动态，锻炼学生的专业技能，达到理论联系实际这一目的不可缺少的教学环节，同时也为了使物业管理专业实践教学环节进行的合理、有序，使学生在学校有实践机会及真正掌握实践技能，按照物业管理专业人才培养目标及其能力点的要求，《高职高专物业管理专业系列教材：物业管理实训教程》系统介绍了实践教学环节所涉及的内容、问题以及一些具有实践环节课程的实施方案和部分参考样本，并附设了相关的法律法规等内容，以供参考。《高职高专物业管理专业系列教材：物业管理实训教程》可作为高职高专物业管理专业的教材，也可作为物业管理行业培训教材。

深入浅出，结构合理，既可作为高职高专院校计算机专《计算机组装维护与维修》以当前流行的奔腾系列计算机为基础，详细介绍各种流行配件的分类、技术特性、选择原则、最新发展动态，常见故障处理，使用和维护方法，以及如何组装一台计算机，如何合理进行软硬件设置、测试及优化，同时介绍多媒体计算机的常见配置。《计算机组装维护与维修》还简要介绍了Windows 98、Windows 2000专业版系统的安装、多系统的安装技巧、注册表的使用，叙述了计算机系统的故障形成、维修步骤和原则、常规检测方法，计算机病毒基础及日常的维护和维修等。《计算机组装维护与维修》内容深入浅出，结构合理，既可作为高职高专院校计算机专业“计算机组装维护与维修”课程教材，亦可作为培训用书。业“计算机组装维护与维修”课程教材，亦可作为培训用书。

本书是一本介绍计算机组装与维修的教材，内容共由四部分组成：第一部分是计算机基础知识，主要介绍了计算机的发展、常用术语等内容；第二部分是部件及其选购，主要介绍了各部件的工作原理、特点、性能指标以及选购指南：第三部分主要介绍计算机硬件和软件的安装，还对BI0S设置等重要内容进行了详细的讲解；第四部分对计算机的维护进行了全面的阐述，接着又针对电脑经常出现的故障（包括硬件和软件）提出了实用、简捷的解决办法。本书内容新颖丰富、结构严谨、重点突出、语言简练、图文并茂，注重实践操作是其主要的特点。每章后面都附有习题，以便读者检验自己对所学知识的掌握情况。另外，本书还配备了一张讲解计算机组装流程和维修要点的多媒体教学光盘，以方便读者学习和查阅部分资料。本书主要供高职高专院校计算机组装与维修课程教学之用，也可供各类计算机培训班、大中专院校师生使用，还可以作为广大电脑爱好者进行电脑组装与维修的参考资料。

网络办公自动化技术是信息时代发展的产物，是集办公管理信息系统设计技术、办公网络技术、数据库技术、工作流处理技术和现代网络办公设备于一体的面向办公事务的综合信息处理技术，是电子政务和现代企业协同办公的技术手段。本书围绕机关、企事业网络办公，阐述了办公自动化的基本概念、相关技术和发展，详细讲述了办公网络系统的原理与构建，以及办公自动化信息系统分析与设计原理；对网络信息传输平台LotusDomino／Notes的安装、管理和在网络办公中的应用及文档型数据库的设计方法进行了详细的介绍，并结合研究成果较详细地讲述了网络办公自动化系统的开发过程和实例。本书共分为6章，主要内容有：办公自动化概述、办公自动化网络系统、办公自动化信息系统的建设、办公系统网络传输平台：LotusDomino／NotesR5、机关办公自动化系统开发实例和办公自动化系统常用设备。本书可作为电子信息类的本科、专科教材和参考书，也可供从事网络办公信息系统建设和开发的人员阅读。*本书配有电子教案，需要者可与出版社联系，免费提供。

本书吸收了我国会计工作和会计教学的实践经验，以及同类教材的优点，主要阐述企业成本核算与分析的理论和方法。本书的特点是：（1）从成本计算方法的通用性出发，以生产过程最为典型的工业企业为例，同时对其他主要行业成本核算的特点进行概括阐述。（2）以《企业会计准则》为依据，以产品制造成本和期间费用为核算内容对各种成本计算方法进行阐述，同时概括介绍西方的变动成本法和标准成本法。（3）对成本报表的体系、编报方法以及成本报表分析的方法等进行了较为详细的阐述。本书编写特色：1.？根据最新会计准则修订。第四版根据最新的财务和会计规范进行修订，具有及时性、实用性，使教材整体内容和质量更臻完善。2.？教材体例更加完善。新增章前的知识要点提纲挈领，章后的本章小结、术语与公式帮助学生强化所学内容，精练的习题与案例启发学生思路。3.？学生用书内容更丰富。在对第三版学生用书进行完善的基础上，增加自测题部分，更具实用性，习题更经典，是长期担任一线教学和有大量出题经验的老师多年积累的成果。4.？配有多媒体教学软件。包括电子教案、相关链接、延伸阅读、案例及思考题等丰富内容，任课老师可方便地通过以下网站下载：www.rdjg.com.cn（人大经管图书在线）。

国际金融与西方经济学、会计学、货币银行学相互配套。通过教学，让学生掌握国际收支、外汇汇率、国际金融市场、国际金融体系和外汇、外债管理的基本概念和原理；掌握外汇交易业务、国际融资业务和外汇风险防范业务的知识和技能；系统而准确地理解西方国际收支理论、汇率理论和国际储备理论。本书的特色是清晰、准确地描述国际金融的基本概念和原理，全面系统地反映国内外国际金融学的教学科研成果，客观地评价当代西方经济学主流学派的国际金融理论，强化国际金融市场运行和国际金融实务的内容。本书既可作为高职高专经济管理专业的教材，亦可作为高自考及社会具体从业人员参考用书。

本门课程是高职高专会计专业的核心课程，也是经济管理类专业的重要课程。本书的结构是以财务管理的筹资，投资，运营资产管理和财务成果分配等财务管理活动为主线，并附以日常财务管理工作的基本内容。本书共分为十章。第一章，财务管理概论，主要介绍财务管理的内容、目标，货币时间价值和风险价值理念；第二章，筹资管理，主要介绍资金需要量预测、权益性资本、债务性资本和其他资金的筹集等；第三章，资金成本、杠杆利益及资本结构，从介绍资金成本和杠杆利益入手，重点分析了企业的资本结构决策；第四章，投资管理，主要介绍证券投资和项目投资评价；第五章，流动资产管理，主要介绍货币资金管理、应收账款管理和存货管理；第六章，固定资产和无形资产管理，主要介绍固定资产和无形资产的管理和分析；第七章，成本费用管理，主要介绍日常成本分析及成本控制；第八章，收入、利润及利润分配管理，主要介绍收入管理、利润及利润分配管理、股利政策；第九章，财务预算，主要介绍以销售为起点的财务预算编制方法；第十章，财务报表分析，采用先分后合的方法，先对各主要报表进行阅读分析，再系统全面地综合分析企业的各种财务能力。针对高职高专的特点，本书以财务管理理论为基础，重点突出了财务管理应用的内容。为了使学生掌握财务管理的基本理论、基本方法、基本工具，在编写过程中力求简洁明了、深入浅出、重点突出、通俗易懂，以使学生能够更好地理解和掌握所学知识。

本课程是高职高专会计专业的核心课程，也是经济管理类专业的基础课程。全书以企业经济业务为主线，全面、系统地阐述了各个会计要素的确认、计量及会计业务处理方法。全书共分十章；第一章总论，主要介绍财务会计的基础概念、企业会计准则和会计核算的基本内容及其要求；第二章货币资金与应收款项核算；第三章存货核算，主要介绍材料、特殊存货和存货清查；第四章投资核算，主要介绍短期投资与长期投资核算方法；第五章固定资产、无形资产及其他资产核算，主要介绍固定资产的取得、减少和折旧的核算，以及无形资产和其他资产核算；第六章负债核算，主要介绍流动负债与长期负债核算；第七章所有者权益核算，主要介绍实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润核算；第八章成本和费用核算，主要介绍成本、费用和期间费用核算；第九章收入、利润及利润分配核算，主要介绍收入确认、收入核算、利润核算和利润分配核算；第十章章财务会计报告，主要介绍资产负债表、利润表、现金流量表及附表的编制，以及公司报表编制案例。本书适用于高职、高专及成人教育会计专和经济管理类专业的学生。

《国际金融基础新编》主要研究国际间货币金融关系，具有较强制实务性、时代性和理论性。该书理论和实务并重，在保证有关基本理论完整性的前提下，侧重于实务操作的介绍，突出了国际金融作为应用学科的课程特点，在介绍国际金融一般理论和知识的同时，注重对我国对外货币金融问题的说明与分析。《国际金融基础新编》共分为12章，主要阐述国际收支、外汇与汇率、外汇市场和外汇交易、外汇风险管理、国际储备、国际金融市场、对外贸易融资、国际货币体系、国际金融组织等内容。在编写风格和体例上，注重实务性，例题、习题接近现实经济活动，每章后给出了应掌握的基本概念、复习思考题和练习题。《国际金融基础新编》适合于各高等院校作为财经类、经管类专业的专业基础课教材，也可作为高职高专基础课，各类职业资格考试经济基础知识教材，还可以作为经济金融类读物。

这是一个崇尚创业、需要创业、鼓励创业的时代。生活在这样一个激动人心的时代，创业从未像今天这样具有无穷的穿透力和覆盖面。从上世纪80年代末期开始，有多少人投身于创业浪潮，在沿海开放地区，连祖祖辈辈与土地打交道的父辈们，都用自己粗糙的双手办起了一家家小企业，开出了一个个小公司，用勤劳与汗水创建自己的事业，摘掉贫穷的帽子，走上致富的道路，“乡镇企业”也成了专有名词。随着知识经济时代的到来，知识分子逐渐成为创业大军的生力军，他们运用知识，运用科技，运用智慧，创办企业，驰骋商场，创造了一个又一个辉煌的成就。创业产生了巨大的推动力，改变着人们的观念，改变着人们的命运，改变着人们的生活，甚至改变着我们的时代。我国90％的中小企业是民营企业，90％的民营企业是中小企业。中小企业是保持国民经济快速增长的重要力量，是地方经济发展的主力军。今天，大学生创业已成为时代的要求。我国要在21世纪中叶达到中等发达国家水平，必须大大提高全民的创新意识和创业能力，抓住机遇，大力发展知识经济，实现我国工业化与知识化的协调发展。发展知识经济对创业者的素质提出了更高的要求，而大学生思维活跃，创业意识强，有知识、有能力、有激情，比一般群体创业更有竞争力。希望有更多的大学生成为创业的弄潮儿。《教育部关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》（教高[2004]1号文）明确提出：“学校应开设创业课程，培养学生的创业意识，为学生自主创业提供实际锻炼的平台，并在管理制度等方面创造条件，促进他们成功创业。”我们编写《创业指导》，旨在探索高职院校的创业教育。《创业指导》既可作教材，又可供学生阅读，是高职院校人文素质教育丛书之一。