《机械工程材料》是根据《高职高专教育基础课教学的基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》，在充分汲取高职高专探索培养技术应用型专门人才方面取得的成功经验、教学实践和教材使用现状的基础上编写而成的。《机械工程材料》编写的主要特点如下。1.在教学内容的组织与安排上，尽可能符合认知规律、教学规律、不求面面俱到，部分内容引而不发，给教学留有余地，学习留有空间。力求简明，重点突出，深入浅出，较合理地处理系统性与实践性、先进性与针对性之间的关系，既注重体系的完整性，又兼顾目前各院校学生及学习者对实际的需求。2.以应用型能力培养为主线，全书紧紧抓住材料的化学成分、加工工艺、组织、结构、性能和应用之间的相互关系及其变化规律这个“纲”展开思路，纲举目张。3.本课程的性质较之其他课程理论性强，实践应用性广。为了有助于理清学习思路，强化应用，在各章中附以指导性较强的学习指导和趣味性的思考与应用题，以强化综合应用能力的培养。4.增加材料学科前沿热点知识和发展动态，以反映时代特色。

本书是依据中央广播电视大学开放教育试点"工学科土建类土木工程专业"流体力学课程教学大纲以及流体力学多媒体教材一体化设计方案编写的.全书共分为10章，内容包括绪论、流体静力、流体运动学、流体动力学基础、流动阻力和能量损失、孔口管嘴及有压管流、明渠恒定流、堰流及闸孔出流、渗流、量纲分析和相似原理。本书强调基本概念、基本原理和基本方法的重要性，注重培养学生解决实际总是的能力。各章配以”导学“、”助学“功能，包括学习目标、学习重点、旁白、小结。各章均有一定量的例题、思考题和习题。本书强调基本概念、基本原理和基本方法的重要性，注重培养学生解决实际问题的能力。各章配以“导学”、“助学”功能，包括学习目标、学习重点、旁白、小结。各章均有一定量的例题、思考题和习题。本书是“土木工程专业系列教材”之一，适用于土木工程专业，也可作为水利水电工程专业、港口工程专业以及其他相近专业的教材或参考书，还可供有关专业工程技术人员参考。

本书是配合计算机相关专业“数据结构”课程而编写的。根据教学内容，并针对学生的实际情况，本教材在内容编排上共分三部分。第一部分为基础实验，给出了11个实验包，包括线性结构、树型结构、图状结构、查找、排序、以及数组和字符串的操作。第二部分为综合实验，该部分实验的综合性比较强，可作为“数据结构”课程的课程设计，包括通用函数曲线作图程序、迷宫问题、全屏幕编辑程序设计、短信系统和保龄球记分系统等5个综合性实验。为了满足教学和各类学生学习与考胶复习的需要，第三部分安排了10套模拟试题，并给出了详细的解答。本书内容丰富，概念清晰、实用性强、与“数据结构”课程的主要内容紧密结合，可供高职高专院校各专业学生学习、实验、课程设计和考前复习使用，也可供教师和其他专业技术人员参考。

《会计实训（财务会计、成本会计》是这套教材中的一本。全书共分上、下两篇，分别为财务会计模拟实训秘成本会计模拟实训。财务会计模拟实训共九部分：第一部分实训指导：提出了实训目的、实训要求、实训规范等；第二部分为货币资金与应收款项实训；第三部分为存货实训；第四部分为长期资产实训；第五部分为流动负债实训；第六部分为长期负债实训；第七部分为所有者权益实训；第八部分为收入、费用实训；第九部分为财务会计报告（综合）实训。其中第二至第八部分可为《财务会计学》同步进行，第九部分可在《财务会计学》、《成本会计学》课程学完之后进行综合实训。成本会计模拟实训共六部分：第一部分为实训指导：提出了实训目的、实训要求、实训规范等；第二部分为品种法实训；第三部分为分步法实训；第四部分为分批法实训；第五部分为分类法实训；第六部分为成本报表的编制与分析。成本会计模拟实训可以与课程同步进行。<

本书是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》批准立项的“高职高专教育诊断学课程教学内容体系改革、建设的研究与实践”的内容之一。教育部在文件中指出：“本次批准立项的项目，是教育部组织的重大教育、教学研究项目，对推动我国高职高专教育的改革与建设有着十分重要的意义。”为了掌握新影像诊断技术，本书将X线诊断，CT诊断、MRI诊断、介入放射学、超声诊断、放射性核素诊断等内容为一篇，并绘制了临床典型病理图片，在内容和编排方式上有创新点。本书共分8篇，包括常见症状、问诊、检体诊断、实验诊断、影像诊断、器械检查、临床常用疹疗技术、病历书写及诊断方法。其中临床常用诊疗技术在诊断学课堂上不作讲授，该部分内容主要供临床实习时参考之用。

本书主要按照以下思路编写。1.注重药品质量控制方法规律性知识的传授，如将药物分析的基本内容分为三个部分，即鉴别、检查、含量测定。其中第一部分有其共性部分的内容和个性部分的内宾容。并将鉴别分为仪器分析鉴别、性状鉴别及化学反应鉴别方法。检查分为一般检查、制剂通则常规检查和特殊杂质检查。含量测定方法分为仪器分析方法和化学分析方法。2.典型药物章节的内容按药物结构、结构特点与性质、鉴别试验、杂质检查、含量测定的顺序编排，重点阐述药物结构与分析方法、分析手段之间的关系，深化学生对所学知识的理解，以便他们在工作中举一反三，灵活运用。在阐述分析方法原理的同时，充分考虑高职高专的特点，突出应用能力的培养。以《中华人民共和国药典》中的典型药物进行实例的应用分析，加强理论与实际结合的能力培养。3.每章正文前有学习提要，正文后附有复习题，以利于学生掌握所学内容的生点和难点，并通过复习题的练习，加强应用能力的培养。

《医药高职高专教育系列教材：药理学》共41章，在编写过程中，力求体现教材的科学性、实用性、先进性和启发性。并结合高职高专医学教育的特点，把教材定位于中专与本科层次之间；基本药理与临床药理之间；以实用为度，根据药物更新换代较快的特点，将一些药物的新近展、新理论融入相应章节，以利于学生学习。本教材每章正文前均有内容提要，章后有复习思考题，通过思考题和演练有利于培养学生思考、分析和解决问题的能力，同时能提高学生的创造性思维能力。

本教材为医学高等职业技术教育系列教材之一，以全面素擀教育思想和观念为指导，根据高等职业技术教育特定的培养目标和培养对象，编写时力求做到概念清晰、重点突出、内容充实、联系实际，把培养学生的技术应用能力作为主线贯穿于编写的始终。本书共分10章，分别是绪论、遗传的分子基础、遗传的细胞学基础、遗传的基本规律、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体与染色体病、遗传病的诊断、遗传病的防治和基因工程与克隆技术。本书在编写结构体系上，既考虑了医学遗传学基础知识和基本理论和系统性，又突出了医学遗传学基本知识的科学性和应用性，同时还对本科学的新技术和新进展进竽了介绍。内容有适当的广度，也有一定的深度。在编写格式上进行了一些新的尝试，除每章安排有“学习目标”和“小结”外，还结合每节的相关内容安排了“想一想”、“说一说”、“议一议”、“练一练”、“相关链接”等内容，增加了教材的活泼性，提高了教材的可读性。它不仅有助于高学生的学习兴趣和扩展学生的视野，也有利于培养学生的科学态度、科学精神和创新精神，对学生全面素质的提高具有积极作用。

《天然药物化学》是全国高职高专药学专业教材编审员会组织编写的高职高专药学专业教材之一。本教材在内容、章节组织和编写等方面紧扣高职高专药学专业培养目标，坚持“三基”、“五性”原则，与国内现行的执业药师制度接轨，突出实用性。编写过程中力求取材适当，循序渐进，密切联系生产实际。对原普通高等专科教材《天然药物化学》内容进行了调整和增补，将第七章”萜类化合物“与第八章“挥发油”合并成一章，并根据当前天然药物化学的发展趋势增添了“海洋天然药物”一章。在继承原有教材内容的基础上，各章节都新添了不少最新科研成果，内容上突出化合物的性质、检识及提取分离知识，在介绍各类型的化合物时，以具有生物活性的化学成分为主。为使学生具备一定的独立进行研究开发的能力，在第十二章中较详细地介绍了天然药物活性成分的研究方法。另外，天然药物的波谱鉴定，虽不是专科教育的重点，但为使教材内容保持系统性，本书也适当增加了一些这方面的内容。

《护理礼仪》一书，充分考虑到护理专业和护理人员的特列性，本教材首选对现代护理的概况进行了介绍，在使护理人员充分认识到自己职业尊严以及目前护理礼仪重要性的基础上，对涉及护理人员礼仪的服务礼仪、颜面礼仪、姿态礼仪、交际礼仪、职业礼仪等常识分别进行了详细介绍。同时特别强调了新一代的医务人员应该具备的内外在素质，即在注重外在礼仪的同时还应该注重知识的积累、素质的培养。本书的特点突出了知识性与实用性并存，对于全面提高医务人员特别是护理学生的礼仪修养、知识积累，培养现代医学模式的实用性人才具有实际意义。