《高职高专基础课系列教材：工程制图习题集（非机类）（第3版）》与《工程制图》教材配套使用。全书主要包括机械制图的基本知识；点、直线、平面的投影；立体的投影；轴测图；组合体的视图；图样表这；零件阁；装配图；计算机绘图简介。习题的内容、难度、编排次序与教材体系一致。全册有大、小题目两百余题，可根据教学实际情况选用。

财经类系列教材。

《21世纪高职高专教材：制药机械学》编写中综合了制药机械的基础理论知识，侧重于常用机械、容器及其零件的维修与保养，并结合了制药设备的特殊性，以满足生产实践的需要。教材全面介绍了制药设备力学基础、制药设备工程材料、制药设备常用机构、制药设备机械传动、制药设备连接与支承、压力容器和制药工艺管路等。通过本课程的学习，使学生获得必备的机械基础知识，以扩充知识面，优化知识结构，以适应制药生产、管理一线高等技术人才实际工作的需要。本书突出高职高专职业教育的特色，主要作为高职高专药学、药剂学、中药学、制药工程、制剂工程、医药市场营销等专业的教材，同时也可供各类专业人员特别是医药卫生工作者自学或参考。

《21世纪高职高专教材：生理学（药学高职）》为“21世纪高职高专教材”之一。《21世纪高职高专教材：生理学（药学高职）》共12章，主要介绍了人体正常生命活动过程中所表现的生命现象、活动规律、产生机制、调节方式及其过程。本教材在编写过程中力求体现高等职业教育的特点，并严格贯彻“五项原则”：贯彻专业培养目标；强调基本的理论知识、思维方法和实践技能；体现思想性、科学性、启发性；体现国情的先进性；教学适用性。《21世纪高职高专教材：生理学（药学高职）》供高职高专药学、药剂学、中药学、制药工程、制剂工程、医药市场营销等专业学生和老师使用。

《技能型紧缺人才培养培训工程教材·面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材：成人护理（下）》针对适应护理行业发展、体现教学内容的适应性和先进性这一特点，主要讲述了神经系统疾病病人的护理，风湿性疾病病人的护理，骨与关节疾病病人的护理，损伤病人的护理，肿瘤病人的护理，器官移植病人的护理，传染病病人的护理，妇科疾病病人的护理，常见五官疾病病人的护理，常见皮肤病及性传播疾病病人的护理等内容。从疾病概述、护理评估、护理诊断/医护合作解决的问题、护理目标、护理措施、护理评价等方面全面论述了病人的护理过程。

《输配电线路设计》较全面地叙述了输配电线路设计的基本知识。全教材共分14章，包括输配电线路的基本知识，线路设计用气象条件，力学基本知识，导线和避雷线的机械物理特性和荷载，导线和避雷线的弧垂和应力，输电线路的挡距和线间距离，特殊情况导线弧垂应力的计算，导线和避雷线的不平衡张力，导线和避雷线的振动和防振，杆塔型式的选择，杆塔荷载计算，线路的路径选择和初步设计，杆塔定位和施工图设计，电力电缆线路设计。本教材是高职高专学校电力工程类专业的专业教材，同时可作为电力系统输配电职工岗位培训用书，还可供从事输配电力工程设计、运行、管理等工作的技术人员参考。

技能型紧缺人才培养培训工程教材面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材·5年制高职教材。供高职（5年制）护理、英护、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等相关医学专业使用。

本书根据药学类高等职业教育的特点和需要，充分体现高职教育的针对性和实用性，将物理学、电工学、电子技术基础三门课程整合在一起，主要介绍了物理学中与药学类专业应用较为密切的流体力学、气体动理论和热力学、振动与波、电磁学、光学、原子及原子核物理等基本概念及其主要应用；介绍了从事药物生产和开发研究的一线工作人员所必须具备的电工学及电子技术的基础理论和基本应用知识，构思新颖，应用性强。可供高职高专药剂学、药学、制药工程、制剂工程、医药市场营销等专业使用。也可作为相近专业及从事药学类工作的技术人员的学习用书。

在本教材的内容安排上，首先阐明关于健康教育与健康促进的基本概念，引出较新的健康观、疾病观及与健康相关的行为，再提出健康传播与传播技巧，然后叙述健康测量与指标，重点描述健康促进规划的设计、实施和评价，最后介绍了有关学校、社区、医院、职业人群、高血压和艾滋病的健康教育与健康促进。本书共分16章，其中第1-7章是健康教育与健康促进和护理、健康教育、健康促进、健康与疾病、健康相关行为、健康传播与传播技巧、健康测量与指标，第8-10章是健康教育与健康促进规划的设计、实施与评价，第11-16章介绍学校、社区、医院、职业人群、高血压和艾滋病的健康教育与健康促进。

为了使高职高专护理学专业的学生能系统学习营养知识，在临床实践中能对所学知识加以应用，现组织浙江大学长期从事护理学、营养学的教学、医疗和科研的教师编写本书，并力求使其成为一本与国务院文件精神紧密结合、适合护理学专业学习的较系统的营养学教材。本书由5部分内容组成，包括营养学基础、食物营养与平衡膳食、健康人群的营养与评估、常见疾病的营养和附表。该教材也可作为护理人员在职培训或继续教育用书。