全书分为九章，约30万字。内容着重介绍了机械性可摘矫治器、功能性矫治器、固定矫治器及常见口内外矫正辅助装置的结构、制作要求和方法，同时对错牙合畸形的病因、发病机制、临床表现、分类、诊断及矫治的基本理论和矫治器的临床应用，以“够用”为度加以阐述，凡与口腔医学基础和其他口腔学科重复的内容尽可能地精简，以体现该教材的高职特色。各院校在使用本教材的过程中，可根据各自实际情况对教材内容作适当取舍。教材后附有实习指导，共计14个实习内容，主要是临床上常用矫治器的技工制作，可较全面训练学生的职业动手能力。为了较直观反映矫治器的结构，书中采用了近300幅插图。

《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：全口义齿工艺技术》是根据卫生部教材办公室召开的全国医学高职高专教材主编会议的精神，为了适应全国医学高职、高专教育发展的需要，结合口腔工艺技术专业的培养目标和教学要求编写而成。是全国高等职业技术教育口腔医学、口腔工艺技术专业三年制规划教材，也可供从事口腔工艺技术工作的专业人员和口腔医务工作者学习参考。针对口腔工艺技术专业的特点，把握本书在整套教材中的定位，理论部分以必须够用为度，突出实践技能的培养。本书分为十三章，约25万字。为了便于学习和研究我们提出了全口义齿的分类；详细介绍了牙合架，选排牙和蜡型技术，并列出了相关实践内容与要求；为了使学生更直观，便于理解，在最后一章我们以图片形式介绍了全口义齿制作的工艺流程。本教材在注意重点突出的同时，也介绍了一些与全口义齿修复有关的新知识，新技术和新成果。

《成衣工艺与制作（高职高专教育）》普通高等教育“十五”国家级规划教材高职高专教育服装设计与工艺专业教材，《成衣工艺与制作（高职高专教育）》共分七章，除第一章成衣工艺基础外，其余六章按裙子、裤子、衬衫、外衣、连身衣、中式服装六大类分列，每一章中又以若干典型产品分列为节，每一节都从外形概述、成品规格、结构制图、放缝排料、部件辅料、组合示图、缝制工艺等八个方面较为完整和详尽的阐述了该产品的成衣工艺与制作全过程。

本版教材的突破和创新具体体现在以下几个方面：1．以最新的教学理念进行本版教材的开发和建设。为贯彻教高2006116号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，本版教材的开发和建设以职业能力培养为核心、以工作过程为导向、以网络营销应．项目为载体、以职业教育教学方法论为指导，教材内容的选取以实际应用网络营销技能为主、以适度够用的理论嵌入、以学习情境为表现形式，设计为一系列的典型工作任务及子任务，引导学生积极思考、乐于实践，从而增强学习效果。2．以工学结合、工作任务引领的方式重构教材的内容体系。以企业真实的网络营销工作岗位所需的知识和技能，将整个网络营销教材内容划分为10个典型工作任务，以此涵盖网络营销领域的知识和技能，学生完成了这10个典型工作任务，即掌握了网络营销的基本知识和技能。3．体例上有所创新。整个教材以工作任务的方式展开叙述，将学生必备的网络营销理论知识以“嵌入知识点”的形式体现在工作过程中，真正实现教师在“做中教”、学生在“做中挚”的效果。

《产品设计表现技法》是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是组织教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写的。主要内容共分为五章，作者从实用的角度出发，但又不失其学科的体系性，首先界定了画法的种类、画法的称谓，并以此深入浅出地讲述了“产品设计表现技法”的核心内容：“写实法”、“写意法”、“归纳法”、“综合法”。这四种画法是该书讲述的核心，书中还就完成四种画法所涉及到的工具制作与运用、材料选择等问题作了简要的讲述。《产品设计表现技法》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校高职教育相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员使用。

《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：可摘局部义齿工艺技术》是卫生部教材办公室组织编写的全国医学高等职业技术教育口腔工艺专业规划教材之一。《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：可摘局部义齿工艺技术》共分八章，计20余万字，除了介绍常用可摘局部义齿修复工艺外，还着重介绍了近年来临床上日益普及的高熔合金、精密铸造技术及套筒冠、口腔表密附着体修复工艺。为了避免与其他口腔专业教材的重复，在不妨碍知识连贯性、完整性的前提下，本教材作了尽可能的精简。鉴于近年来口腔修复工艺迅速发展，编者力图反映可摘局部义齿修复工艺的新进展、新知识、以便学生在理论知识学习、生产学习和毕业后均可把《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：可摘局部义齿工艺技术》作为参考书使用。

《机械工程基础（非机械类专业适用）（第2版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育），是在1994年版《机械基础》（上、下册）的基础上修订而成，并更名为《机械工程基础》。全书共十章，其主要内容为：工程材料及热处理、工程力学、机械原理、机械零件、液压传动、公差与配合、毛坯制造和选择、金属切削加工与机械装配。《机械工程基础（非机械类专业适用）（第2版）》的特点是：内容覆盖面广（涉及机械设计与制造的各个方面）；基本概念和基本知识的阐述深入浅出，并力求“少而精”和理论联系实际；贯彻了最新的国家标准；充分重视了新材料、新工艺、新技术基本知识的引入；适当地调整了部分章节的深广度。《机械工程基础（非机械类专业适用）（第2版）》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校以及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校非机械类专业的机械工程基础教材，也可供工厂的技术和管理人员参考。

《新世纪高职高专教改项目成果教材：检测技术与仪器》是在多年从事高职高专教学改革与实践基础上，按照教育部高职高专应用电子、电气、自动化专业规划教材会议审定的《检测技术与仪器编写大纲》编写而成。《新世纪高职高专教改项目成果教材：检测技术与仪器》阐述了检测技术的基本理论与实验方法，介绍了检测仪器在工程技术中的主要应用。全书共分两篇六章，第一篇为基础篇，第二篇为应用篇。第一篇：第1章为绪论，第2、3章讲述检测系统的主要构成、特征和传感器原理与应用，第4章介绍信号的调理。第二篇：第5章介绍检测信号的显示与记录，第6章论述检测系统、各种仪器及其应用。本书根据高职高专培养目标的要求，突出科学性、应用性与新颖性。在内容安排上，将理论知识的讲授与工程技术中的实际应用结合起来，培养学生的创新能力。《新世纪高职高专教改项目成果教材：检测技术与仪器》可作为高等职业技术学院、职业大学和高等专科学校的电气、电子、通信、自动化、计算机等专业的检测技术与仪器、测试技术、传感器技术等课程的教材，也可供有关技术人员参考。

《产品设计》是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是组织有关教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写的。主要内容包括产品设计概论，产品设计程序与方法，产品造型设计，产品工学设计，产品设计综合，产品设计表现与评价等。《产品设计》内容全面、系统，吸收了国内外最新研究成果，力求反映最新研究动态，突出案例教学的特点，增强了教材的生动性，以提高学生的学习兴趣。《产品设计》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校高职教育艺术专业学生学习用书，也可供五年制高职学校、中等职业学校学生及其他有关人员使用。

作者清晰的思路和严谨的推导将有助于读者掌握理论的来龙去脉。本书可用作大学教材，也可用于自修，本书是英文版。所含内容有：贯穿始终的大量实例和应用。对信号与系统的介绍性回顾。关于连续时间的和离散时间的信号与系统如何共存的讨论，等等。RobertoCristi美国海军研究生院电气与计算机工程系副教授。他的研究和教学领域主要包括数字信号处理、控制系统和自适应系统。本书是作者20多年教学经验的结晶，阐述了数字信号处理的理论和现实应用。书中不仅包含信号与系统的基础内容，还讨论了更多的DSP高级概念。阐述数学概念时，作者清晰的思路和严谨的推导将有助于读者掌握理论的来龙去脉。本书可用作大学教材，也可用于自修。所含内容有：贯穿始终的大量实例和应用。对信号与系统的介绍性回顾。关于连续时间的和离散时间的信号与系统如何共存的讨论。数字与模拟滤波器的最常见的设计方式，以及每项技术的原理与限制。多速率数字信号处理的基本原理及其在信号重新取样、高效滤波器设计和信号数字化中的应用。介绍了使用滤波器组进行的信号分解，对DFT滤波器组和最大抽选器给予了特别关注，就多路复用转换器展开易于理解的讨论，对诸如时分多址联接（TDMA）和频分多址联接（FDMA）等数字通信技术给予了特别关注介绍了时频分解（如短时傅里叶变换、盖博变换、小波变换），以帮助有兴趣的读者理解最高级的文献。