《计算机应用基础（windows10+office2016）》紧扣全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用考试大纲，全面系统地介绍计算机的基础知识及基本操作。《计算机应用基础（windows10+office2016）》采用“项目导向、任务驱动”方式编写，培养学生的信息素养。书中各个任务主要以“任务描述+知识与技能+任务实施+拓展内容”的结构进行讲解，通过由浅入深、逐步分解的任务来提高学生对办公自动化应用的实践能力，具有较强的实用性和先进性。全书共6个项目，选取了多个校园、职场真实工作情境的任务案例，有机融入思政元素，使技能学习和人文精神相结合，引导学生树立正确的学习观和人生观，培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习热情，以立德树人为根本，将职业道德、职业素养、工匠精神、集体精神等融入任务中，潜移默化地引导学生去体验、去实践、去思考。《计算机应用基础（windows10+office2016）》适合作为普通高等学校、高职高专院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机培训的教材或全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用的自学参考书。

《地铁文化与艺术（第2版）》主要以城市轨道交通为载体，融合了土木、建筑、雕塑、绘画、装饰与文化相关的基本知识，突出地铁、城市、文化的融合与特色，聚焦地铁文化与艺术，简析典型城市地铁文化案例。基于不同地域文化特点，重点介绍地铁文化内涵以及其与城市文化关系、地铁与地域文化巧妙结合的范例、地铁车站建筑文化与艺术、地铁出入口景观艺术、地铁车站内部环境艺术、地铁空间公共艺术及地铁车站装修设计与艺术等相关内容。该书介绍了大量国内外城市地铁文化的案例，紧密结合地铁文化与艺术的知识要点，内容丰富，文笔生动，深入浅出，希望能为地铁空间文化元素的设计提供一些有益的借鉴与参考。　《地铁文化与艺术（第2版）》适合作为普通高等学校地铁工程、城市规划与设计、艺术与传播等专业通识教育的教材，亦可供对地铁文化建设与传播感兴趣的广大读者参考阅读。

《新素养大学英语阅读教程2》是根据国家新颁布的《中国英语能力等级量表》编写而成的。《新素养大学英语阅读教程2》针对目前大学生因缺乏英语阅读理解策略而造成阅读效率普遍低下的现实，以技能为导向，每个单元的首部分均以阅读微技能为标题，便于读者有效地学习和掌握一系列阅读技能。同时，教材采用了当前国内外英语阅读能力测试新题型，以帮助学生通过阅读实践，掌握阅读理解策略，达到《中国英语能力等级量表》描述的英语阅读6级水平。

《高等数学同步作业册》按照教育部高等学校非数学类专业数学基础课程教学指导分委员会制定的理工科高等数学课程教学基本要求编写，与同济大学数学系编写的《高等数学（第七版）》（高等教育出版社）配套。该书内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、微分方程、向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数。　《高等数学同步作业册》可作为高等院校理工类本科生学习高等数学的辅导用书，也可作为研究生入学考试的参考书。

本书是高等职业教育市政工程类专业系列教材之一，由校企合作开发，并配套丰富的数字资源。本书根据学生职业能力培养的基本规律，按照工作过程，以项目化教学理念构建内容体系，结合市政道路工程、桥梁工程、给排水工程具体的施工过程，，以实际工程为例详细介绍了市政工程资料编制与归档的内容。本书突出实用性，注重实践能力的培养，贴近职业岗位的核心能力。 本书可作为市政工程类专业的教学用书和市政实训的辅导资料，也可作为从事市政工程管理、资料整理等从业人员的参考用书。

《中医基础理论/高等职业教育中医药类创新教材》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，根据《中医基础理论》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖中医学概论、阴阳、五行、藏象、精气血津液神、经络、体质、病因、病机、防治与养生等内容。《中医基础理论/高等职业教育中医药类创新教材》具有结构合理、条理清晰、重点突出、适用性强等特点；为书网融合教材，配套有PPT、微课、题库等数字资源，使教学资源更加多样化、立体化。体例的改革与电子资源的运用，使理论易学易懂，且贴近岗位需求与临床实践。《中医基础理论/高等职业教育中医药类创新教材》供高等职业教育中医学、针灸推拿、中医骨伤、中药学等专业用。

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本书以任务为主线，从实用角度出发，由浅入深、循序渐进地介绍了AutoCAD 2020的基础知识、二维图形的绘制、文字注写、尺寸标注、三视图绘制、块的创建与应用、三维实体的创建、图样的输出打印，以及在AutoCAD 2020中绘制零件图、装配图、剖视图、由三维实体生成工程图的基本方法和步骤等内容。 本书共包括8个模块、40个任务实例、115个知识点，每个模块由若干个任务组成，每个任务以一个典型的机械应用实例为线索将相关AutoCAD命令有机地串联起来，在实际操作过程中贯穿知识点的讲解，同时提炼出各种操作技巧，穿插在学习过程中，帮助读者在牢固掌握AutoCAD的各种常用功能的同时，了解将这些功能运用到实际工作中的有效方法，强调实际技能的培养和实用方法的学习。 本书结构严谨，内容丰富，条理清晰，实例典型，易学易用，注重实用性和技巧性。书中步骤明晰，插图详尽，可操作性强，特别适合大、中专院校作为教材及读者自学，也可作为从事机械设计的工程技术人员的培训和日常参考用书。 本书配套资源丰富实用，包括40个任务的操作视频、50个微课（讲解了64个重要知识点），操作视频和微课均配有二维码，扫码即可观看；另有电子教案、6套Word格式的模拟试卷和评分标准，既可直接使用，也可修改后使用。 凡使用本书作为教材的教师，可登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com），注册后免费下载本书的配套资源。

本书围绕汽车维修接待流程，以工作页的形式进行编写，主要内容包括岗位认识、预约、接待、签订合同、增项处理、交车、回访七部分。所有内容均紧扣当前汽车售后市场，做到理论与实际紧密结合。每一部分内容都可单独抽取出来进行独立教学，并以活页的形式将任务贯穿起来，适用于以学生为中心的教学模式，在更多体现以学生为主体的前提下，加强教材和学习者之间的深层次互动。本书配套丰富的数字化资源，读者用智能手机扫描刮刮卡，便可在手机上观看相关视频，方便读者理解相关知识，以便更深入地学习。 本书内容新颖全面、图文并茂、通俗易懂、易学好教，可作为高职院校汽车类专业学生的教学用书，也可作为职业技能培训和相关专业人员的参考书。

本书根据高等职业教育的特点，以职业岗位核心能力为目标，精选教学内容，力求内容新颖、叙述简练、应用灵活、学用结合。 本书以机器人应用的实用性技术为主线编写，主要内容包括机器人应用技术概论、机器人的运动学和动力学基础、机器人的机械结构系统、机器人的驱动系统、机器人的控制系统、机器人的传感系统、机器人的语言系统、工业机器人及其应用、其他机器人及其应用、新兴机器人及其应用。 书中以大量常用的机器人为实例，针对高等职业院校培养应用型技术人才的需求，简化了运动学和动力学理论知识，融入了典型实用产品、代表性应用案例，每章前增加内容提要和教学提示，力求达到实用实效、好读好教、易学易懂。 本书可作为高职高专、职业本科和成人高校机电一体化技术、电气自动化技术、智能控制技术、数控技术、机械制造及自动化、智能焊接技术等专业的教材，也可供相关专业技术人员参考。 本书配有电子课件、教学视频等资源，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载，或联系编辑获取（微信：13261377872，电话：010-88379739）。