本书是高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材，是计算机类专业基础课“金课”系列教材之一。 本书面向零基础的高等职业院校学生，介绍Python编程语言最基本的知识。全书共7章内容，包括Python概述、基本数据类型与操作、程序控制语句、列表与元组、字典与集合、函数与模块文件的基本操作。全书使用迭代轻量化案例代码组成Python编程语言基础知识结构，无论是内容组织还是案例选取，都严格按照高职院校学生的认知规律进行，由浅入深、利于教学实施，可助Python初学者奠定较为扎实、全面的编程基础。 本书配有微课视频、授课用PPT、案例源码等丰富的数字化学习资源。与本书配套的数字课程“Python程序设计”在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可以登录平台进行在线学习及资源下载，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。 本书可作为高职院校软件技术专业Python语言程序设计课程的教材，也可作为刚进入Python领域的零基础编程爱好者的自学用书。

本教材作为住房和城乡建设部“十四五”规划教材以及“十三五”江苏省高等学校重点教材，全西对接安防工程技术行业的技术行业标准、工作标准和职业资格标准，以项目为栽体、任务为驱动，全西介绍了安全技术防范系统的基本概念、视师监控系统、入侵报警系统、出入口控制系统、电子巡更系统以及停车场管理系统的设计与施工方法。本书作为活页式教材所有的知识点和技能点都有课程资源支撑，是教育都***教学资源库（建筑智能化工程技术专业）配套教材，读者只需扫描书中的二维码即可免费观看相关内容。 本教材主要针对建筑设备类子专业的学生编写，同时也适用于安全防范系统工程技术的设计、施工以及运行维护的技术和管理人员参考和学习。为了便于本课程教学，作者自制免费课件资源。

《病理学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，按照高等职业教育教学大纲要求编写而成。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则，联系临床实际，以学生为中心，以促进就业为导向，注重模块化编写形式，适当汲取现代针灸最新研究成果，并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容，体现互联网＋特色。相信本套教材的出版，能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用。

全书分为总论和各论两部分。总论中医儿科学基础，完整介绍儿科学的理论体系，其中的儿童保健部分，系统介绍不同年龄阶段儿童的保健知识。各论中医儿科学临床部分，介绍各类常见疾病，重点介绍疾病的病因病机、诊断于鉴别诊断、辨证论治等知识和技能，培养中医临床思维和诊治能力，理论与实践并重。每章节内容与国家助理执业医师考试内容对接，增加“执业考点”提示，以便学生重视和掌握。每个疾病都设有案例训练，每一个病案都列出了现代医学的处置方案，增强了教学的实用性。为适应数字化、网络化教学需要，本教材制作了PPT教学辅助材料及习题答案，教师和学生均可通过手机扫二维码随时进行浏览和学习。

《免疫学与病原生物学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，按照高等职业教育教学大纲和职业助理医师资格考试大纲要求，进行编写。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则，联系临床实际，以学生为中心，以促进就业为导向，注重模块化编写形式，适当汲取现代针灸最新研究成果，并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容，体现互联网＋特色。相信本套教材的出版，能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用。

本书为“十三五”职业教育国家规划教材。全书分为识读公路路线、路基施工技术、路面施工技术共三个 \n模块，十二个学习情境。第一个模块包括四个学习情境：认识公路、识读公路平面、识读公路纵断面、识读公路横断面;第二个模块包括四个学习情境：路基施工准备、土石方工程施工、路基排水工程施工、路基防护和支挡工程施工;第三个模块包括四个学习情境：路面施工准备、路面基层（底基层）施工、沥青路面施工、水泥混凝土路面施工。每个学习情境包含工作任务、学习情境小结和学生自测题。每个工作任务均设置学习目标、引导式工作任务单、任务实施。路基、基层、面层等施工内容均设置施工工艺虚拟仿真。 \n本书可作为高等职业院校道路工程检测技术、道路工程造价、道路养护与管理等专业及其相关专业教材，也可供相关工程技术人员学习参考。 \n本书在爱课程（中国大学MOOC）平台配套建有省级在线精品开放课程，面向社会公开免费使用。 \n本书建有配套数字化资源（微课、动画、虚拟仿真、工作任务单、案例、单元测试题），读者可扫码免费观看和学习;教师可通过加入职教路桥教学研讨群（QQ：561416324）获取课件。 \n

本书根据现代制造企业和现代服务企业的实际业务，以案例任务，导出成本核算与管理的基本理论知识和业务操作，在确定产品成本核算对象、成本费用的归集与分配、成本核算与管理办法，结合信息化手段等方面，努力突出业务流程+会计流程+信息化流程整合的特点。本书的主要内容包括：成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核、成本检查。本书适用中高职贯通会计类专业成本会计课程的教学。

本书为国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态教材。 全书共分十六章，内容包括：生物化学检验的定义与范畴；生物化学检验基本知识；生物化学检验常用分析技术与仪器自动化；代谢物检验及其代谢紊乱时的变化特点；内环境稳定状态监测； 组织和器官功能损害时的生物化学变化及其评价方法等。 本书配套建设有数字课程，学习者可登录“智慧职教”网站（www.icve.com.cn）浏览课程资源，详见“智慧职教服务指南”；也可扫描书中二维码，在移动端共享国家职业教育医学检验技术专业教学资源库中的微课、动画、视频等优质数字资源；还可发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com索取教学课件。 本书供高等职业教育医学检验技术、卫生检验与检疫技术及临床、口腔医学、护理等相关医学专业学生使用。

本书是在研究国内外同类教材的基础上编写而成的，借鉴了其他教材的优点，同时又突出了自己的特色，在编排上力求突出要点、注重实际，具备鲜明的职业教育特色，在阐述介绍的同时，引入大量小思考、知识链接、案例分析、情景模拟与实践训练，教习结合，学练交叉。本次修订主要有以下几点变化：（1） 调整了教材体例和小栏目。将原有的“章—节”体例调整为“项目—任务”体例，在每个项目的开篇设置了“项目导言”“项目目标”“项目导图”“项目导入”栏目，在每个项目的结尾设置了“项目练习”“项目实践”“思政探索”“项目评价”栏目，在每个任务后还设置了“任务拓展”栏目，从而更好地体现本书的实践性、应用性。同时，保留了“行业视窗”“会展问答”“案例分析”等栏目，便于教师开展多样性的教学活动，使学生更好地掌握和运用所学的理论知识，从而提高自身的理论素养和实践技能。（2） 更新了案例和数据。根据近年来会展行业的理论研究和实践发展成果，将一些能够反映行业新技术、新成果、新规范的案例补充到教材中来，删除陈旧案例，更新部分统计数据，从而使学生跟上时代的发展变化，激发学生更深层次的思考和感悟，培养学生运用所学理论知识发现问题、分析问题和解决问题的能力和素养。（3） 丰富了思政内容。课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务，本次修订力求将思政内容与专业课程教学全过程深度融合，在“项目目标”中增加了“素养目标”，同时增设了“思政探索”栏目和“思政在线”二维码，深入挖掘典型案例中蕴含的思政元素，引导学生深入研讨，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。（4） 完善了配套数字资源。为了更好地适应“互联网 职业教育”的发展需求，充分运用现代信息技术改进教学方式方法，本次修订增加了“思政在线”“随堂测评”二维码，更新了“知识拓展”二维码，学生通过扫描二维码即可学习和了解行业资讯、检测学习效果，从而提升和拓展了学生的认知水平和范围。

《Mastercam2019基础教程》共16个项目，项目一~三是草图模块内容：项目四~六是转换模块内容：项目七一十是曲面模块内容；项目十一、十二是实体模块内容：项目十三~十六是2D加工模块内容。本书以Mastercam2019为基础，重点介绍了二维图形、曲面创建、实体造型和2D自动铣削加工编程内容。本书摒弃了冗繁的理论概念，以项目任务的形式，详细描述了各命令的具体操作方法，降低了学习难度，适合初学者使用。《Mastercam2019基础教程》重视技能训练，针对性、实用性强，可作为职业院校数控、模具、机电类专业学生用书，也可作为培训机构CAD/CAM课程的教学用书。