本书分为10章：极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程、向量与复数、无穷级数、积分变换、数学建模入门，其中加入了数学建模和数学软件MATLAB的简单应用，体现数学的工具性、应用性。在内容的取舍上，适当减少了一些繁难的证明，尽可能借助具体生动的生活化案例及几何直观图形来阐述数学基本概念和定理，突出基本概念、基本方法、基本技能，重视应用。

本书在保留了经济学基本理论体系框架的基础上，致力于通过教学内容的创新和完善，使教材内容既具有严格的“统一性”，又具有选择上的“灵活性”；用较短的时间、通俗的语言向学生阐述经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法，同时结合当前经济发展中的热点问题，进行合理解释和说明。在修订编写过程中，本书运用了大量图形、表格、实例、案例、小资料、拓展资料、补充阅读材料等多种资源呈现方式，力求通过这些呈现方式的更新引导学生用经济学的基本理论和方法分析经济生活中的各种现象和问题，使职业教育教学更加通俗化、简明化、生动化。本书注重解决“是什么”和“怎么做”等问题，在使学生全面、系统地掌握基础知识的前提下，培养学生的清晰逻辑思路，以及团队合作、分析问题和综合实践应用能力。在内容上，本书力争做到知识性、新颖性、易学性、趣味性和应用性并重，为此，每章在整体结构上设置了“思维导图”“学习目标”“案例导入”“补充阅读材料”“ 知识梳理”“ 知识掌握”“ 知识应用”“ 综合实训”“ 交互式测验” 等栏目。在上一版的基础上，以知识点和技能点丰富了微课和动画等资源，学习者利用移动终端扫描二维码可即时观看微课、动画、拓展资料、补充阅读材料、知识梳理、线上答题，实现纸质教材与在线学习资源的融合一体化，突出学生自主学习的能力要求，培养学生的综合能力及迁移能力。学习者可以登录东北财经大学出版社“ 财济书院”（www.idufep.com），学习、了解或下载与本课程或本教材相关的内容。

动物防疫与检疫是一门综合性应用课程，集畜牧、兽医学科多种知识技能于一体，阐述动物防疫、检疫的基础理论、基本知识和基本技能。本教材内容体系分为模块、项目和任务三级结构，每一项目又设“学习目标”“学习内容”“考核评价”“案例分析”“知识拓展”“知识链接”等教学组织单元，并以任务的形式展开叙述，明确学生通过学习应达到的识记、理解和应用等方面的基本要求。本教材文字精练，配有高清彩图（72幅）、实操视频（36个）资源，理论结合实际，编排得当，现代职教特色鲜明，既可作为教师和学生开展“校企合作、工学结合”人才培养模式的特色教材，又可作为企业技术人员的培训教材，还可作为广大畜牧兽医工作者短期培训、技术服务和继续学习的参考用书。

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本教材遵循我国高等职业院校兽医专业教学体系与课程设置模式及新教材建设指导思想和原则，理论以“必需、够用”为度，突出常用技能知识。主要介绍了常见宠物外科和产科疾病的基本知识，重点放在疾病的诊断、预防和治疗上。项目后附有相关病例分析，帮助大家拓展思路，巩固相关理论知识。《宠物外科与产科》可供百万扩招高等职业院校兽医专业、畜牧兽医专业教学使用，也可作为基层畜牧兽医工作者及广大养殖户的参考书。

本教材为落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的精神，推动职业院校开展劳动教育工作而编写，由专业劳动、生活劳动、社会实践劳动、创新创业劳动4个部分的18个活动构成。编者试图通过各种不同类型的劳动实践锻炼，培养学生正确的劳动观念，塑造良好的道德品格，提升综合的能力素质，努力实现德智体美劳全面均衡发展。《劳动教育与综合素质培养》适合作为高等职业院校劳动教育及素质拓展课程教材。

本书依托湖南省教育科学规划课题“高职电子商务专业群课程思政建设研究与实践”，在广泛参考借鉴的基础上，以知识管理的视角，从七个方面探讨高职课程思政建设研究和实践。书稿分析了高职课程思政建设的发展背景，以及现实意义和时代价值；对高职课程思政建设进行了概念界定，梳理了理论依据，分析了内涵特征，重点研究了高职课程思政建设的目标定位；调查了高职课程思政建设的主要成就，提出了高职课程思政建设的基本原则，以及主体责任、主要方法和重要路径。书中还以具体课程为例，分析了高职课程思政建设的具体实施案例。

《动物营养与饲料检测》为校企合作编写教材，突出了营养理论走向实践的应用性。本教材采用模块式编写体例，针对不同专业方向，紧密结合生产和工作实践，立足于岗位技能需求，以人才培养为目标创设工作任务，体现职业教育的实用性、科学性、易学性，力求满足专业群中不同专业对动物营养与饲料知识的选用。《动物营养与饲料检测》可供高等职业学校畜牧兽医等专业相关课程使用，也可作为同层次远程教育和地方行业管理人员以及动物养殖、饲料化验等从业人员的培训教材及参考书。

本书以现代企业客户服务岗位工作过程为逻辑线索，设计了走进客户服务、客户开发管理、客户沟通管理、客户满意度管理、客户忠诚度管理、客户互动管理、客户保持与客户流失管理、网络时代的客户关系管理、客户服务质量管理9个学习项目。项目的设计均以客户服务岗位不同业务阶段必备的业务知识和服务技能为主线，以精心设计的若干“有趣、有用、有挑战”的拓展训练为核心，以大量取自企业客户服务实践的阅读材料和案例为补充，通过对典型任务的实施，让学习者能够“在学中做，在做中学”，在循序渐进的总结和分享中提升服务素养、改善沟通技巧、创新客户价值，逐步实现客户服务岗位职业角色的转换。 在内容编排上，本书整合了客户服务与客户关系管理两大内容体系，将枯燥的理论内容整合为项目描述、项目分析、任务分解、任务引入、相关知识、任务实施等模块，让学习者能够真正实现从微观角色定位到宏观视野拓展的跨越。本书根据职业教育的特点，各学习项目中安排了知识目标、能力目标、思政目标、项目小结、知识应用、在线测评和要点巩固等，可帮助学生更有效地学习。

《农产品理化检测》包括化学分析和仪器分析两部分。化学分析部分有溶液、分析化学概论、滴定分析法、酸碱平衡和酸碱滴定法、氧化还原反应和氧化还原滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、配位平衡和配位滴定法、样品的前处理八个项目；仪器分析部分有紫外-可见分光光度法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法四个项目。依据学生接受知识的思维特点，每个项目按着技能目标、知识目标、知识学习、知识巩固、技能训练的顺序安排。《农产品理化检测》可供高等职业院校检测类、种植类、养殖类、畜牧兽医类、生物类及食品类等专业使用，也可供相近专业的师生参考。