本书以培养高素质复合型技术技能人才为目标，从工程实际出发，进行模块化和项目化设计及任务实施，注重培养学生的科学分析能力和工程创新思维，并运用信息化技术手段培养学生自主学习的习惯。 \n全书分为两大模块。模块一为金属材料及热处理，注重理论讲解，包含三个项目，即机床齿轮毛坯金属材料力学分析、机床齿轮材料热处理、金属材料的工程应用；模块二为典型零件制造及工艺规程，注重工程案例分析，其中包含七个项目，即法兰盘的砂型铸造、金属材料的焊接、典型汽车零件锻造方法、汽车零件的板料冲压、非金属材料的成型、金属材料的切削加工、冲压模具零件加工工艺规程的制订。 \n本书可供高职高专机械类专业使用，也可供相关工程技术人员参考。 \n

本书依据“1 X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书考评大纲、BIM标准规范编写，以目前使用广泛的Revit？2016中文版为操作平台，以《建筑工程设计信息模型制图标准》（JGJ/T？448—2018）和《建筑信息模型设计交付标准》（GB/T 51301—2018）为标准，全面介绍建筑建模方法和技巧。本书可作为高职高专院校、成人高等学校土建类相关专业的教材，也可作为“1 X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书培训教材，还可供“1 X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书考试人员、BIM技术员参考阅读

本书以MySQL数据库管理系统为载体，介绍了数据库应用技术的相关理论知识，主要内容包括数据库技术基础、数据库基本操作、数据库的创建与修改、表的创建与修改、表数据的操作、实现数据完整性、数据查询、视图的创建与应用、索引的创建与使用、数据库程序设计、函数与存储过程、触发器、游标、事务与锁、数据库的安全性、数据库管理等方面。本书以培养学生的数据库操作应用能力为主旨，通过学习掌握数据库常用操作技能，能够设计、创建和维护数据库，并且能结合其他相关知识进行数据库应用系统开发或者网站设计。本书的编写充分考虑高等职业院校学生的学习基础、学习习惯，案例取材于学习和生活的实际，并配有微课视频、源代码、演示文稿、课后习题等丰富的数字化教学资源。本书形式新颖、概念清楚、结构合理、语言简洁流畅、通俗易懂、适用性强，便于教师教学和学生自学，可作为高职院校计算机应用、软件技术、网络技术、云计算、大数据、人工智能、信息安全等相关专业的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者使用。

本书采用项目下的任务驱动式编写方式，分别从“发现自我与职业生涯理论”“职业性格、兴趣及能力发展测试”“择业定位与职业规划”“提升职业素养”“撰写学业计划及职业生涯规划书”五个项目，对学生展开全方位、多元化、多层次的理论和实践能力教学，每个任务遵循“知识目标—能力目标—生涯故事—生涯实践—知识链接—生涯分享—复盘评价”的编写逻辑，引导学生提升职业素养，做好职业生涯规划。本书可作为高职院校职业规划与就业指导课程的教材，也可作为青年进行生涯规划与自我提升的读物。本书配备了微课视频，读者只需用手机扫一扫书中二维码，即可观看。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育经管专业基础课“我爱MOOC”系列新形态一体化教材。 本书根据财经商贸大类新专业教学标准及人才培养目标要求，以价格形成与弹性和国民收入决定为核心，把经济学内容分为经济学认知、微观经济学、宏观经济学三部分，共13 章。本书注重从培养高素质技术技能型人才入手，力求系统、规范、实用，以适应当前职业教育改革对高职教材的易学性和数字化的需要。本书此次修订注重将课程思政元素融入经济学课程教学之中，通过设置“本章评议”“素养目标”等栏目，用马克思主义经济学的立场、观点、方法对西方经济学进行评议，并体现中国经济发展的实践成就，引导学生形成正确的价值判断。 为方便学习者快速、有效地掌握核心知识，也方便教师实现线上线下翻转课堂教学模式，本书在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上建有“经济学基础”在线开放课程，包括微课、视频、动画、案例、试题库、同步练习等丰富数字资源，并择取优质资源，做成二维码在书中进行标注。此外，本书还为教师提供了其他数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。 本书既可以作为高等职业院校本科、专科财经商贸类专业基础课教材使用，也可以作为各类经济行业相关人员的培训、自学用书，还可以作为有关研究人员的参考读物。

对于已经掌握Revit软件基本操作的读者，通过本书的进阶项目实战，可快速并全面掌握机电建模技能，达到实际项目需要。本书主要特点如下：从实际案例人手，细致讲解土建BIM建模步骤;内容简练聚焦，图文并茂;配套高清操作视频，帮助读者快速掌握。本书共有5章，主要内容如下：第1章主要介绍Revit基本概念和基础操作;第2章介绍实际项目中建模前期准备工作;第3、4章分别对结构主体、建筑主体模型创建步骤进行讲解;第5章对楼梯及建筑细部构造模型创建进行讲解。附录提供了另一案例完整的项目图纸，以供读者练习与使用。本书可作为高等院校建筑类相关专业BIM实训教材，也可作为土建 BIM工程师入门的学习教材，还可作为相关单位培养自己企业BIM人才的学习资料。

本书第七版更新主要如下： （1） 贯彻落实二十大和二十届一中全会精神，推进二十大精神进教材、进课堂、进头脑。本书作者邀请辽宁经济职业技术学院思政副教授都业红老师结合各章具体内容增加了宣传二十大精神的8 项同步链接。 （2） 创新思想政治教育模式，将各章“学习目标”中的“职业道德”子目标、正文中的“职业道德与企业伦理”专栏和章后“基本训练”中的“善恶研 判”题型，一并升级为“课程思政”。 （3） 体现“将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例及时纳入教学内容”的要求，将社会主义核心价值观、工匠精神等融入案例和微课中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 （4） 为了与纸质教材教学内容互补，新版增加2 个动画、9 个微课资源，使二维码教学资源达到32 处。

本教材为“十二五”职业教育国家规划教材，国家在线精品课配套教材。本教材内容分为三篇：第一篇公路勘测设计，包括绪论、公路平面设计、公路纵断面设计、公路横断面设计、公路选线、公路定线、公路交叉设计。第二篇路基工程，分为路基设计与路基施工两个分篇。路基设计部分包括绪论、路基结构设计、路基排水设计、路基稳定性验算、路基防护与加固、挡土墙设计;路基施工部分包括路基施工准备、土质路基施工、石质路基施工。第三篇路面工程，分为路面设计与路面施工两个分篇。路面设计部分包括路面结构与设计参数、 \n路面基层设计、沥青路面设计、水泥混凝土路面设计;路面施工部分包括路面施工准备、路面基层施工、沥青路面施工、水泥混凝土路面施工。为了便于学生学习中更好地了解和掌握公路工程设计与施工的重点要点，本教材配套了重难点讲解动画，本教材还配套了课件，教师可通过职教路桥教学研讨群（QQ：561416324）获取。 \n另外还配套出版了《公路工程实训指导书》（活页式教材），供教学实训使用。 \n本书可作为高等职业院校道路与桥梁工程技术专业、道路机械化施工技术、道路工程检测技术及相关专业的教材，也可作为相关专业继续教育与职业培训教材，或公路工程技术人员的参考用书。 \n

本书根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》文件的精神，精选对学生终身发展有益的基础知识和基本技能，注重教材的基础性、实践性，使理论与实践相结合。 本书以“提高学生实践能力，培养学生的职业技能”为宗旨，将企业年度会计报表审计的工作过程划分为审计概述、中国注册会计师职业道德、接受业务委托、评估风险并采取应对措施、制定审计计划、审计销售与收款循环、审计采购与付款循环、审计生产与存货循环、审计货币资金、编制审计报告10 个学习情境。 每一学习情境由若干任务组成，每一任务都包含了学习目标、技能目标、任务引入、任务分析、知识链接、思考与讨论、案例分析等内容。 本书既可作为高等职业院校会计类专业和管理类专业学生的专业教材，又可作为成人教育的教学用书及供会计师事务所审计人员学习参考使用。

本书发挥英语通识课程的优势，通过找寻建筑行业与英语之间的契合点，编写了涵盖从事建筑行业不同岗位所需要的文化知识背景，同时将内容模块化，每一章的主题为建筑行业相关的特色建筑或建筑师等，以英文文章引入，对重点句和短语语法进行分析，强化学生记忆。在每章末尾配有相关练习题，能让读者对本章重点内容加以掌握。并通过\