本书以新能源汽车底盘转向、行驶及制动系统为主线，介绍了新能源汽车转向系统、行驶系统和制动系统的结构、原理及检测维修技术。 本书的特点是理论联系实际，采用理实一体化教学模式，并将丰富的数字资源以二维码形式插入教材，实现立体化教学。 本书以比亚迪e5 和秦为主要参考车型，以其他常见新能源车型典型案例为辅，运用了丰富的案例、新颖的资源形式，同时提供了大量有针对性的课后思考题和技能训练项目，以培养学生分析和解决实际问题的能力。 全书内容通俗易懂，深入浅出，适合作为高等职业院校新能源汽车专业核心课教材及“1+X”认证教材，也可用于汽车服务人员在职培训及自学指导。

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本书精选了个人管理和团队管理实践中的关键素质和能力，巧妙融入思政元素，按照模块化设计，共分为9个模块。前4个模块的内容是个人管理的关键素质和能力培养，后5个模块的内容则涵盖了团队管理的主要内容和方法技巧。每个模块都设置了任务，读者可以根据学习需要，灵活选取和使用相关任务，并进行相应的评价。 本书通过设计符合读者学习和阅读习惯的栏目体例，以活页形式立体呈现教学内容，帮助读者进行有策略的深度学习。同时，读者扫描书中二维码即可观看微课视频。 本书可作为高职、本科院校开展个人与团队管理的教学用书，也可作为职场人士进行自我提升的读物。

本书内容采用项目、任务的编写体例，校企合作开发，将实际工程案例用于教学分析，以城市的道路网络作为实践内容，进行任务设计，符合以任务驱动为导向的“教、学、做”一体化教学模式。同时，本书将 \n素养教育内容融入各个环节，阐述“人民至上、生命至上”的思想，培养学生“胸怀祖国、服务人民”的爱国精神。本书按照道路交通控制涉及的相关技术内容分成5个项目，包括城市道路交通信号控制设计、道路交通标志和标线认知、道路交通信号控制机认知、基于VISSIM的交通信号控制方案评价、公交优先信号设计。 \n本书可作为高等职业院校智能交通技术专业和相关专业的教学用书， \n也可作为道路交通相关行业专业技术人员的参考用书。本书对重点、难点内容 \n配有二维码视频链接，读者可通过手机扫描观看。 \n本书配有电子课件、教案等资源，凡选用本书作为教材的教师，均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后免费下载或联系编辑（010-88379756）索取。 \n图书在版编目（CIP）数据

《Web前端开发试题分析与解答》（上册）针对《Web前端开发职业技能等级标准》（初级）内容进行编写，是促进Web前端开发职业技能等级证书试点院校教学的工具性教材。本书汇集了2019年12月、2020年12月和2021年12月的Web前端开发初级真题试卷，对理论卷和实操卷分别进行真题解析，包括试卷结构、分值分布、考点分布，以及考点分析、解题思路等，书中的所有代码均在主流浏览器中运行通过。本书结合《Web前端开发职业技能等级标准》（初级）中的工作领域、工作任务和职业技能要求，以Web前端开发中的重要知识为单元组织理论卷，包括HTML+HTML5、CSS+CSS3、JavaScript、jQuery，以每年的实操试题为单元组织实操卷。本书主要分为两方面内容：一是理论卷解析，以Web前端开发中的重要知识为单元进行组织，每一单元包括考点分析、试题解析（2019年、2020年和2021年的试题汇编，包括单选题、多选题、判断题），每道题的解析内容包括考核知识和技能、解析过程、参考答案；二是实操卷解析，以每年的实操试题为单元进行组织，每道题包括题干和问题、考核知识和技能、试题解析、参考答案。本书适合作为《Web前端开发职业技能等级标准》2.0版实践教学参考用书，也适合作为对Web前端开发感兴趣的学习者的指导用书。

本书根据教育部机械类、机电类专业教学标准中的“机械设计基础”课程标准编写，在编写过程中参考了1+X“机械数字化设计与制造”职业技能等级标准对中级工及高级工的要求，在内容编排上将机械原理、机械设计、创新方法等内容有机地结合在一起，注重学生能力的培养和职业素养的提升。本书是基于企业开发产品的工作过程进行编写的，主要由探究、认识、解构、设计四个模块（共八个项目）组成，每个项目中又包含若干个任务。 \n 本书可以作为高等职业院校、高等专科院校及职业本科院校装备制造大类专业的教学用书，也可作为其他专业学生和有关工程技术人员的参考书。

本书采用项目下的任务驱动式编写方式，分别从“发现自我与职业生涯理论”“职业性格、兴趣及能力发展测试”“择业定位与职业规划”“提升职业素养”“撰写学业计划及职业生涯规划书”五个项目，对学生展开全方位、多元化、多层次的理论和实践能力教学，每个任务遵循“知识目标—能力目标—生涯故事—生涯实践—知识链接—生涯分享—复盘评价”的编写逻辑，引导学生提升职业素养，做好职业生涯规划。本书可作为高职院校职业规划与就业指导课程的教材，也可作为青年进行生涯规划与自我提升的读物。本书配备了微课视频，读者只需用手机扫一扫书中二维码，即可观看。

本教材为“十二五”职业教育国家规划教材，国家在线精品课配套教材。本教材内容分为三篇：第一篇公路勘测设计，包括绪论、公路平面设计、公路纵断面设计、公路横断面设计、公路选线、公路定线、公路交叉设计。第二篇路基工程，分为路基设计与路基施工两个分篇。路基设计部分包括绪论、路基结构设计、路基排水设计、路基稳定性验算、路基防护与加固、挡土墙设计;路基施工部分包括路基施工准备、土质路基施工、石质路基施工。第三篇路面工程，分为路面设计与路面施工两个分篇。路面设计部分包括路面结构与设计参数、 \n路面基层设计、沥青路面设计、水泥混凝土路面设计;路面施工部分包括路面施工准备、路面基层施工、沥青路面施工、水泥混凝土路面施工。为了便于学生学习中更好地了解和掌握公路工程设计与施工的重点要点，本教材配套了重难点讲解动画，本教材还配套了课件，教师可通过职教路桥教学研讨群（QQ：561416324）获取。 \n另外还配套出版了《公路工程实训指导书》（活页式教材），供教学实训使用。 \n本书可作为高等职业院校道路与桥梁工程技术专业、道路机械化施工技术、道路工程检测技术及相关专业的教材，也可作为相关专业继续教育与职业培训教材，或公路工程技术人员的参考用书。 \n

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本书根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》文件的精神，精选对学生终身发展有益的基础知识和基本技能，注重教材的基础性、实践性，使理论与实践相结合。 本书以“提高学生实践能力，培养学生的职业技能”为宗旨，将企业年度会计报表审计的工作过程划分为审计概述、中国注册会计师职业道德、接受业务委托、评估风险并采取应对措施、制定审计计划、审计销售与收款循环、审计采购与付款循环、审计生产与存货循环、审计货币资金、编制审计报告10 个学习情境。 每一学习情境由若干任务组成，每一任务都包含了学习目标、技能目标、任务引入、任务分析、知识链接、思考与讨论、案例分析等内容。 本书既可作为高等职业院校会计类专业和管理类专业学生的专业教材，又可作为成人教育的教学用书及供会计师事务所审计人员学习参考使用。