本教材系第5轮全国中医药高职高专教材国家和卫健委"十四五"规划教材之一。是在上版教材基础进行全面修订，以期反映中医药高职高专教育教学成果，职业教育特色，中医药人才培养规律。本版教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基，以最新课程要求为标准，增加部分理论知识和临床案例分析等；增编思政元素，完善二维码等数字内容，体现本学科的基本理论、基本知识、基本技能；加强纸数融合，发挥数字化教学优势和特点，以更好适应全国中医药专科教育的需要。

本书是“十四五”高等学校创新性数智化应用型经济管理规划教材（会计系列）《管理会计》教材的配套学习指导书，具有应用性、针对性、先进性、基础性、自学性的特点。本书根据《管理会计》教材及教学大纲的要求，设计了各章重点与难点的提炼讲解。本书更新了大量习题，方便读者的阅读并练习。考虑到读者层次的不同，设置了种类繁多的习题，以供选择，方便教师组卷拼题，同时不断增强学生的自主学习的效果。本书既可以作为应用型本科高等院校相关专业的学习辅助教材，也可以作为企事业单位的财务人员和管理者自学的参考书。

本书是司法职业教育“刑事执行”专业群平台课程“司法机关人民警察概论”的试用教材，主要介绍司法机关人民警察的性质、职责、职权、组织管理和素质、道德、队伍建设等基本知识，为学生进一步学习相关专业课程奠定必要的认知基础。本次新编的《司法机关人民警察概论》整合了“刑事执行”专业群的监狱人民警察、行政执行专业的戒毒人民警察和司法警务专业的司法警察三方面知识内容，分析了三类警察的工作性质和任务特点，概括三类警察职业的共性知识，构建了司法机关人民警察共同的道德品质、心理素养、队伍建设要求，体现了“必需、适用、简洁、综合”的职业教育专业平台课程特点。

数字技术基础与应用（新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列）

本教材以党的二十大精神为指引，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以酒店服务与管理标准为依据，遵循“以工作过程为导向”的教学设计理念，重点介绍酒店一线部门对客服务工作所需的专业操作规范及相关语言技能，注重专业性、服务性和实践性。本教材以酒店主要业务部门、关键岗位、核心工作任务和真实工作情境为主线，分为前厅、客房、餐饮和康乐四章。每章设置部门和主要岗位介绍，再根据岗位细分项目。工作流程和补充阅读均参考国际知名酒店服务标准，使学生能直接学习真实岗位操作标准和流程，为后续情境对话和角色扮演提供业务知识和技能支持。

区块链（Blockchain）被认为是继蒸汽机、电力、信息、互联网之后，第五个最有潜力引发颠覆性革命的核心技术。它是数字化资产的分布式账本，是构建价值互联网的基石，是驱动分享经济发展的新引擎。区块链的共识算法、密码学以及数据库等技术手段，在商品溯源、跨境支付、供应链金融等方面已有实际应用。本书首先介绍比特币的相关技术和理念，进而介绍区块链的共识算法、密码学等知识，最后带领读者搭建基于Hyperledger Fabric的区块链环境与应用。本书内容由浅入深，理论与实践相结合，既适合区块链的入门者，也适合从事与区块链相关专业的人员参考。

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，同时也是浙江省高等学校在线开放课程共享平台“审计实务”省级精品课程配套教材。本书以审计实际工作过程为导向，任务驱动，工学结合，以培养审计助理人员为教学目标，采用手工实训和电子实训及角色情景模拟实训相结合、单项实训与综合实训相结合、个人实训与小组实训相结合的多元化实训方式，以注册会计师财务报表审计工作底稿为载体，进行财务报表审计常见业务的单项和综合全真实训。全书包括审计初步业务活动、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、生产与仓储循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计、撰写审计报告、综合实训八个项目。本书是高职高专会计专业工学结合系列教材《审计实务（第四版）》的配套实训教材。本书资产负债表和利润表格式按照财会〔2018〕15号要求编制，增值税税率原适用16%的已调整为13%。 本书不仅适合高职高专会计类专业学生作为实训教材使用，而且适合相关从业人员作为岗前培训和工作用书。

本教材共19章，主要包括外科护理总论、常见外科疾病的护理，以及常用的外科护理操作技术等内容。本教材重视将德育教育融入到理论知识的学习中，并配有丰富的图、表、案例和知识拓展内容，具有形象生动、理论结合实践、易教宜学等特点。

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本书是“十四五”首批广西壮族自治区职业教育规划教材建设成果，高等职业教育新形态一体化教材。 本套教材由《创新与创业教育》和《创新与创业教育实践手册》组成，以体现职业教育类型特色、符合学生的学习特点和成长规律、坚持“守正创新”思想引领为基本编写原则，以新产品开发工作过程为导向，以“认知—启发—准备—实践—检验—提升”为逻辑主线，采用“任务驱动、项目贯穿，理论与实践嵌套”的编写模式，将教材主体内容分为走进创新创业、激发创新活力、提升创业本领、把握创业机会、建设创业团队、探索用户需求、锚定项目产品、确定商业模式、制订商业计划、开展路演活动、经受大赛历练和开启创业之旅12个模块、36个子任务，每个模块按照“学习目标—学习地图—学习成果—学习任务—中关村大讲堂—学情反馈”结构进行设计，其中每个任务又分为课前热身、课中解码、创客行动、创海撷英、课后拓展5个环节，并通过模拟真实创新创业情境增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，为国家高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠培养增值赋能。 本书由校企、校校联合编写，集融媒体资源与在线开放课程于一体，形成了基于“三教”改革的纸质教材与数字化资源有机融合的新形态一体化教材。 本书可作为不同层次职业院校和应用型本科院校创新创业教育课程教材，也可作为社会创业者的自学辅导用书。