本书主要内容为虚拟现实领域的3D建模，共分为5章，第1章为3D游戏场景道具制作概述；第2章为低模手绘武器道具制作；第3章为手绘卡通场景制作；第4章为次世代道具制作；第5章为次世代场景道具制作。本书既适用于职业院校及普通高校虚拟现实技术应用相关专业的教师和学生使用，又适用于虚拟现实相关技术人员参考。本书将随书提供课程中相关案例源文件、常用安装软件包及部分视频教程，以便教师和学生操作练习，配套资源请登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）注册后免费下载。

本书是全国高等职业学校智能终端技术与应用专业国家级教学资源库配套教材，以智能终端产品项目案例为主线，以技能培养为编写宗旨，体现了理实一体、工作过程为导向的思想。全书共有五个单元，分别介绍了客户服务技巧、智能手机技术服务、智能家居类技术服务、立式测温人证一体机技术服务、智能安防工程系统维护，此外，每个单元选材力求通俗、简明、实用、操作性强。 本书可作为高等职业院校应用电子技术专业（智能产品方向）的专业授课教材，也可作为社会培训机构的培训用书。

　　？本书是“十三五”职业教育国家规划教材、国家级精品资源共享课“管理学基础”配套教材。本书以工商企业基层管理者的管理素质与能力培养为主线，以实用、适用、创新为原则，围绕“什么是管理？如何有效管理？”两个基本问题，形成了知识、素质、能力三位一体的内容体系，包括：管理概述，决策，沟通，计划，组织，领导，控制共7 章，深入浅出地阐述了管理学的基本知识与技能。 本书特色体现如下：第一、增强教材育人功能，深入挖掘融于新时代基层管理知识与技能中的思政元素，厚植社会主义核心价值观；第二，传递新知识、新思想、新观念，反映数字化管理时代下，企业数字化转型升级中管理观念、管理方法、管理工具的创新性探索与实践；第三，为方便学习者快速有效地掌握核心知识，实现线上线下混合式教学，本书配套建设了动画、微课等数字化资源，并以二维码链接形式标注于教材边白处，随扫随学。 本书既可作为高等职业院校专科、本科财经商贸类专业管理学基础课程的教材，也可作为企业管理人员的培训教材和参考书。

本书以轿车为主线，全面系统地阐述汽车的结构、工作原理。全书共分为12章，主要内容包括：发动机基本知识、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系统、柴油机燃料供给系统、发动机润滑系统、发动机冷却系统、汽车传动系统、汽车行驶系统、汽车转向系统和汽车制动系统。本书可作为高职高专汽车制造与装配技术、汽车运用技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销等专业的教材，也可作为汽车制造、营销、运输、检测、维修等企业的培训教材及相关行业的工程技术人员的参考书。

本书分为经典诗文鉴赏、口语表达与思维训练、应用写作三大部分。“经典诗文鉴赏”包括“仁者爱人”“关爱生命”“眷眷亲情”等 10章，每章均精选经典作品。“口语表达与思维训练”包括“口才概述”和“实训：口语表达与思维训练”两章，后者包括“有声语言训练”“心理素质训练”“基于内容的语言训练”“基于思维的语言训练”“基于艺术的语言训练”等 8个口才实训模块。“应用写作”部分精选了使用频率高、具有代表性的应用文种类，并编制了贴合实际的写作真题及练习题。本书适用于各高等职业院校开设的“大学语文”课程，以及文学鉴赏类、应用写作类、口才提高类的通识课程。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材。全书包括管理与管理学、管理理论、管理者、计划、决策、组织、领导、激励、沟通和控制10章内容。每一章除了正文外，还精心安排与本章内容紧密相关的导引案例、读故事悟管理、经典管理法则解读、习题训练、项目实训、案例分析等内容，用以提高学生的学习效果，力求做到价值引领、管理理论和管理实践的紧密结合。 为实现“互联网+”式互动教学，全书配有二维码数字化教学资源，包括视频、动画、文本等，学习者可利用智能移动终端扫描二维码即时观看。本书既可作为高等职业教育专科、本科财经商贸类专业寄其他专业的管理通识课教材，也可作为企业管理人员的岗位培训教材和参考书。

全书以强化工程应用，弱化数学推导为基调，主要内容可分为五大模块：自动控制系统概述（第1章）、控制系统的数学模型（第2章）、控制系统的分析方法（第3~4章）、控制系统的校正（第5章）和控制系统的工程应用（第6~7章）。编者根据全书内容设计了配套讲解视频、课件和习题。第2~7章包含了MATLAB软件在自动控制系统分析中的应用。本书内容由浅入深、循序渐进、环环相扣，蚀刻专科自动化、机电类、电气类、信息类等专业师生使用。

《建筑构造与识图（活页式微课版）》是国家级建设工程管理专业教学资源库的子项目“建筑构造与识图”课程的配套教材。本书根据建筑行业对高职高专层次建筑技术人才的需求，以及我国建筑行业的现行标准和规范，结合数字化、立体化技术，展现大量建筑实例，运用简练的文字、翔实的内容阐述了民用建筑的构造做法和建筑施工图的识读。 《建筑构造与识图（活页式微课版）》共分为9个教学情境，主要内容包括初识建筑、基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门与窗、变形缝等构件的构造以及建筑施工图的识读等，《建筑构造与识图（活页式微课版）》采用新形态活页式，设置了系列教学任务和教学情境，最后附有与教学内容相配套的建筑施工图一套。 《建筑构造与识图（活页式微课版）》可作为高等职业院校建设工程管理、建设工程技术、工程造价、工程监理等专业的教材和教学参考书，也可供建筑工程技术人员学习、参考之用。

本书是根据“十三五”职业教育国家规划教材、国家级精品资源共享课立项项目配套教材《纳税实务》（第四版）（杨则文主编）编写的配套辅助教材。 本书以“营业税改征增值税”等最新税收行政法规为依据编写而成，围绕适应岗位工作需要和职业资格考试需要两个目的设计了与课堂教学同步递进的学习指导、习题和实训，共16个项目。其中，学习指导部分包括每个教学项目的学习目标、标志性成果、重点难点、主要业务要点。习题部分包括对每个教学项目的典型例题分析和职业能力训练，典型例题分析是让学生通过学习例题和分析例题的答题思路来训练和巩固课堂知识，职业能力训练是让学生通过完成作业题目和实训项目来训练和提升职业技能。 本书可作为高等职业院校会计、税务及相关专业学生自学与自我训练的教学用书，也可以作为在职财会人员业务学习、岗位培训的参考书。 本书提供参考答案等相关教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

本次修订主要做了以下3方面工作：1.在案例方面，主要对教材中的国外案例进行了修改或替换，并与时俱进地对一些案例、实例和举例进行了更新和替换。在遴选典型案例素材时，力争选取充分体现改革开放丰硕成果、社会主义现代化建设伟大成就，适度反映行业发展新动向，对接科技发展新趋势等对学生有正向引领和积极启示的真实生动案例，并注意编写呈现方式。2. 在课程思政方面，紧紧围绕课程的培养目标和教学内容，进一步丰富和完善课程思政元素的融入，突出课程育人，进一步加强职业素养和创新创业能力的培养。具体来说：在每个任务的“素质目标”“能力目标”中，提示课程的思政点，进一步具体化课程思政的培养目标；在“教学互动”栏目，紧密结合社会实际设计互动问题；在“案例解析”和“营销实训”中的问题讨论、评价中，进一步体现课程思政的融入；在设计“素质提升”训练项目时，引导学生注重实践，关心社会，全面提升综合素质，培养其社会责任感和时代担当意识。社会主义市场经济是一种创新发展型经济，只有具备创新思维和能力的人才和具有创新意识的企业，才能在激烈的市场竞争中不断获得发展机会直至脱颖而出。创新创业意识和能力的形成需要长期的培养、熏陶和积淀，本教材专设了“创新实践”栏目，以引导和激发学生创新、创意、创造、创业的意识，为提升学生的创新创业实战能力提供抓手。3. 在专业拓展方面，在每个项目中增加了“拓展阅读”专栏，以拓宽学生认知的深度或广度。“拓展阅读”专栏遴选经济社会生动实践，如“实现‘双碳’目标：不仅是中国方案，更是中国机遇”“法治让直播带货行稳致远”“老年消费如何更友好”，培养学生的家国情怀和健康人格，强化学生的法治意识、职业精神、工匠精神、劳动精神等，使其符合新时代经济发展对市场人才的需求。