高职高专教材
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大学生创业设计指导尚艳亮,党宏倩,菅迎宾本教材着眼于我国经济社会发展的客观形势以及人才培养目标的实现,采用“以终为始”的倒叙方式,就大学生在创业管理中如何进行“创业设计”进行介绍,主要包括5部分内容,即:如何用路演敲开创业之门、如何找到合适的商业项目、如何打造有吸引力的商业计划书、如何用模块讲好商业故事、如何成立和管理新创的企业,目的是让同学们形成系统化的创业思维,形成自己的商业逻辑,能够写作一份商业计划书并且能清晰地表达自己的商业计划。《大学生创业设计指导》具有以下特点:1.主题鲜明,结构清晰,内容丰富,图文并茂,特别是运用“案例”和“拓展学习”等形式,增强了可读性和适应性。2.撰写结构上采用“以终为始”的倒叙方式,先介绍如何通过一场精彩的路演来展示一个商业计划从而获得投资人的青睐,以便帮助学生建立起系统思维;然后再分步教授如何完成商业计划的设计。3.将商业项目的寻找和论证作为一项重要内容,以便教授零基础的同学找到合适的市场机会,解决学生在创业设计中“开头难”和找不到方向的难点。4.采取模块式的讲授方法,这一点集中体现在“创业方案撰写”部分。这部分变传统的罗列式讲授为模块式讲解,让学生在进行创业设计时拥有更合理、更清晰的商业逻辑。5.全书采取实操性的讲授方式,将接受创业教育的过程模拟成争取投资人投资的过程,充分发挥学生的主体作用,鼓励学生尝试、试验、反思并通过模拟和实践达到系统地掌握创业所需知识的目的。6.该书强调商业思维的建立,适合在企业管理知识方面零基础的同学进行基础学习。商科的同学或者已经具备创业管理知识的同学可以选择其他进阶版的读物。
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生理学孙秀玲《生理学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一,按照高等职业教育教学大纲编写而成。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则,联系临床实际,以学生为中心,以促进就业为导向,注重模块化编写形式,适当汲取现代针灸最新研究成果,并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容,体现互联网+特色。相信本套教材的出版,能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用。
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病理学尹秀花《病理学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一,按照高等职业教育教学大纲要求编写而成。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则,联系临床实际,以学生为中心,以促进就业为导向,注重模块化编写形式,适当汲取现代针灸最新研究成果,并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容,体现互联网+特色。相信本套教材的出版,能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用。
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中医儿科学蒋祥林全书分为总论和各论两部分。总论中医儿科学基础,完整介绍儿科学的理论体系,其中的儿童保健部分,系统介绍不同年龄阶段儿童的保健知识。各论中医儿科学临床部分,介绍各类常见疾病,重点介绍疾病的病因病机、诊断于鉴别诊断、辨证论治等知识和技能,培养中医临床思维和诊治能力,理论与实践并重。每章节内容与国家助理执业医师考试内容对接,增加“执业考点”提示,以便学生重视和掌握。每个疾病都设有案例训练,每一个病案都列出了现代医学的处置方案,增强了教学的实用性。为适应数字化、网络化教学需要,本教材制作了PPT教学辅助材料及习题答案,教师和学生均可通过手机扫二维码随时进行浏览和学习。
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免疫学与病原生物学荆雪宁,宋彬,李国利《免疫学与病原生物学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一,按照高等职业教育教学大纲和职业助理医师资格考试大纲要求,进行编写。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则,联系临床实际,以学生为中心,以促进就业为导向,注重模块化编写形式,适当汲取现代针灸最新研究成果,并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容,体现互联网+特色。相信本套教材的出版,能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用。
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AutoCAD机械绘图张松华,丘永亮本书以典型机械零件为载体,重点介绍AutoCAD软件在机械工程中的应用。本书在编写过程中,结合计算机辅助设计绘图员的职业岗位能力要求,以必需、够用为度,注重内容的开放性及实用性。 本书的主要内容包括机械AutoCAD绘图环境设置、基本几何图形的绘制、复杂几何图形的绘制、平面图形的尺寸标注、标准件与常用件的绘制、轴套类零件图的绘制,盘盖类零件图的绘制、叉架类零件图的绘制、箱体类零件图的绘制和装配图的绘制。 本书每个任务都有相应工作实例,不仅能带动学生对完成工作任务的步骤有更清晰的认识,而且能进一步提高绘图技能。 本书配套有电子课件,选用本书作为教材的教师,可登录机械工业出版社教育服务网(http://www.cmpedu.com)注册后免费下载。本书重点内容还配有相应的微课视频,扫描书中对应的二维码即可观看。 本书可作为高职高专院校、电大、技师学院、中专、技校等机械类和近机类各专业基础课程的教材,也可供工程技术人员参考。
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新能源汽车概论孙旭,陈社会本书是“十三五”职业教育国家规划教材《新能源汽车概论》的修订版,介绍了新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性以及新能源汽车关键技术、发展现状和发展趋势。本书通过车型实例详细描述了纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车以及其他清洁能源汽车的基础知识,并对新能源汽车的3大核心技术:电池、电机与电控技术做了系统的介绍,每个项目通过课前引入、课中实践、课后思考开展教学,并配套在线课程资源。同时配有阅读小材料,丰富了相关知识。全书内容翔实,图文并茂,选取了大量的实例,对普及新能源汽车的基础知识具有很重要的意义。 本书可作为职业教育汽车类专业教材,也可作为各类汽车培训机构授课教材及新能源汽车行业相关工程技术人员的参考用书。 为方便教学,本书配有电子教案、电子课件及相关教学视频,凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com注册后免费下载,或来电咨询编辑,编辑电话:010-88379201。
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生物化学检验技术欧陵斌,刘观昌,郭红彦本书为国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材,也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态教材。 全书共分十六章,内容包括:生物化学检验的定义与范畴;生物化学检验基本知识;生物化学检验常用分析技术与仪器自动化;代谢物检验及其代谢紊乱时的变化特点;内环境稳定状态监测; 组织和器官功能损害时的生物化学变化及其评价方法等。 本书配套建设有数字课程,学习者可登录“智慧职教”网站(www.icve.com.cn)浏览课程资源,详见“智慧职教服务指南”;也可扫描书中二维码,在移动端共享国家职业教育医学检验技术专业教学资源库中的微课、动画、视频等优质数字资源;还可发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com索取教学课件。 本书供高等职业教育医学检验技术、卫生检验与检疫技术及临床、口腔医学、护理等相关医学专业学生使用。
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会展旅游徐东北,沈金辉本书是在研究国内外同类教材的基础上编写而成的,借鉴了其他教材的优点,同时又突出了自己的特色,在编排上力求突出要点、注重实际,具备鲜明的职业教育特色,在阐述介绍的同时,引入大量小思考、知识链接、案例分析、情景模拟与实践训练,教习结合,学练交叉。本次修订主要有以下几点变化:(1) 调整了教材体例和小栏目。将原有的“章—节”体例调整为“项目—任务”体例,在每个项目的开篇设置了“项目导言”“项目目标”“项目导图”“项目导入”栏目,在每个项目的结尾设置了“项目练习”“项目实践”“思政探索”“项目评价”栏目,在每个任务后还设置了“任务拓展”栏目,从而更好地体现本书的实践性、应用性。同时,保留了“行业视窗”“会展问答”“案例分析”等栏目,便于教师开展多样性的教学活动,使学生更好地掌握和运用所学的理论知识,从而提高自身的理论素养和实践技能。(2) 更新了案例和数据。根据近年来会展行业的理论研究和实践发展成果,将一些能够反映行业新技术、新成果、新规范的案例补充到教材中来,删除陈旧案例,更新部分统计数据,从而使学生跟上时代的发展变化,激发学生更深层次的思考和感悟,培养学生运用所学理论知识发现问题、分析问题和解决问题的能力和素养。(3) 丰富了思政内容。课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,本次修订力求将思政内容与专业课程教学全过程深度融合,在“项目目标”中增加了“素养目标”,同时增设了“思政探索”栏目和“思政在线”二维码,深入挖掘典型案例中蕴含的思政元素,引导学生深入研讨,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。(4) 完善了配套数字资源。为了更好地适应“互联网 职业教育”的发展需求,充分运用现代信息技术改进教学方式方法,本次修订增加了“思政在线”“随堂测评”二维码,更新了“知识拓展”二维码,学生通过扫描二维码即可学习和了解行业资讯、检测学习效果,从而提升和拓展了学生的认知水平和范围。
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C语言程序设计案例教程高玉玲本书在国家双高建设项目新的课程改革成果基础上进行修订。全书共8个单元,内容包括:认识C语言,数据描述与基本操作,结构化程序设计,用数组批量处理数据,函数与预处理,用指针访问数据,结构体、联合体与枚举,文件处理。每个单元都由教学导航、案例引入、知识描述、案例实现、知识梳理与总结等部分组成,同时穿插3个阶段性综合训练,每经过一个阶段的学习就完成一个综合性的应用设计,在应用设计中强化理论知识,将理论和实践紧密结合。在内容安排上由浅入深,注重例题的可操作性,加入微信扫码的信息化手段,并通过读一读、练一练的形式帮助学生掌握C语言的程序设计方法和技巧,最后根据自测题和上机训练题进行学习检测和操作练习。本书为高等职业教育本科、专科院校相应课程的教材,也可作为开放大学、成人教育、自学考试、中职学校和培训班的教材,以及编程爱好者自学C语言的参考书。本书提供免费的微课视频、教学课件、习题参考答案、程序代码等,详见前言。