本书以机器视觉系统应用实训平台（中级）为载体，包括了PLC、机器人、机器视觉和智能传感等方面的理论知识和技能实操，涵盖机器视觉系统硬件选型、认识机器视觉工作过程、食品包装盒识别系统应用、机械工件尺寸测量系统应用、书签缺陷检测系统应用和手机定位引导装配系统应用6个项目。本书可作为高等职业教育机电一体化技术、电气自动化技术、计算机应用技术、智能控制技术、工业机器人技术、电子信息工程技术、应用电子技术等专业相关课程的教材，也可作为应用型本科、职教本科相关课程的教材及工程技术人员的参考书。为方便教学，本书植入二维码视频，配有电子课件、引导问题答案、模拟试卷及答案等，凡选用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后下载配套资源。本书咨询电话：010-88379564。

本书根据高等职业教育的特点以及高职高专建筑设计类专业的培养目标和教学要求编写而成。本书包括18个教学单元，主要讲述了中外建筑的起源与发展概况，对中国的古建筑发展、古建筑特征、建筑类型及近代建筑，以及外国各历史阶段具有代表性的建筑风格、建筑学派、代表人物与代表作品进行了详细的阐述和分析。本书具有脉络清晰、重点突出、内容精炼、图文并茂、语言简练、通俗易懂等特点。本书既可作为高职高专院校建筑装饰工程技术、建筑设计、建筑室内设计、城乡规划等专业的教材，也可供相关专业技术人员参考。本书配有丰富的教学资源，不仅配套了教学课件，还录制了众多的微课资源，以二维码链接的方式植入书中。

“工业软件导论”课程是工业软件开发技术专业必修的入门级专业基础课，是关于工业软件的发展历史、定义和特征分类、重点核心技术、产品、行业应用和未来发展趋势的一门课程。通过学习本课程，学生可以了解工业软件的发展史，培养专业兴趣，对工业软件开发技术的专业概览和职业发展有前瞻性的理解，为学习和职业规划明确方向。本书系统地介绍了工业软件的基本概念和主要内容，并对工业软件开发技术专业岗位能力、技术知识和工程理论进行了分析和阐述。书中内容深入浅出，图文并茂，既有工业软件的历史背景介绍，又包含工业软件最新的研究成果。本书内容以实践为基础，更生动、易懂，帮助学生建立工业软件的初步概念，了解、认识和提升学生的专业认同感，激发学生在校学习和终身学习的热情；采用“校企合作”模式，同时运用了“互联网+”形式，在重要知识点嵌入二维码，方便学生理解相关知识，进行更深入的学习。为便于教学，本书配套有电子课件、微课视频、习题答案等教学资源，凡选用本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册后免费下载。本书既可作为职业院校工业软件开发技术专业，以及机械相关专业教材，又可作为工业软件技术岗位培训教材，也可供从事相关工业软件技术相关人员参考。

全书共三个模块，模块一为电工基础及实践，内容包括电路基本概念的认知和基本定律的验证，电路基本分析方法的认知和相关电路的搭建、测试，单相正弦交流电路的搭建及测试，三相交流电路的搭建及测试，共四个项目，20个任务；模块二为模拟电子技术及应用，内容包括常用电子仪器仪表的使用，二极管基本概念的认知和应用电路的连接与测量，晶体管基本概念的认知和应用电路的连接与测量，集成运算放大器应用电路的连接与测量，共四个项目，13个任务；模块三为数字电子技术及应用，内容包括常见逻辑门应用电路的连接与测量，常见组合逻辑电路的连接与测量，触发器应用电路的连接与测量，时序逻辑电路的连接与测量，共四个项目，9个任务。每个模块都采用任务驱动法，从基本定理和基本电路入手，循序渐进，将理论知识融入实践工作过程，将创新思维的启发和培养落实到每一个项目，将技能的培养和提升细化到每一节课。本书可作为高等职业院校智能制造大类和电子与信息大类相关专业教材，也可供自学者和技术人员参考。为了方便学生学习，本书采用线上线下混合式翻转课堂教学模式，配有教学微课和动画等资源，以二维码形式附于书中，同时还配套有PPT课件等，选用本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com网站注册并免费下载。

随着会计职能由“核算型”向“管理型”转变，“财务报表分析”课程的作用与地位越发得到重视。《财务报表分析（第2版）》以培养学生掌握财务报表分析的基本理论、具备实际工作中阅读与分析财务报表的能力为目标，以财务报表分析中常用的方法分析案例企业的财务报表，具有较强的针对性和实战性。《财务报表分析（第2版）》共有10个项目，分别为：财务报表分析概述、资产负债表阅读与分析、利润表阅读与分析、现金流量表与股东权益变动表阅读与分析、企业营运能力分析、企业盈利能力分析、企业偿债能力分析、企业发展能力分析、综合财务分析、财务报表的粉饰与识别。

本书基于实际工作过程，采用任务驱动的方式编写。全书共四个项目，每个项目包含三个任务。教学内容由浅入深，所有的理论知识都通过项目得以贯通。任务从“任务目标—任务描述—任务实施—实践训练”四个环节入手，环环相扣，层层递进，集“教—学—做”于一体，适合教师循序渐进的教学方式和学生的自主学习方式。每个任务的选择都是从实际工作过程出发，通过实际操作指导学生解决问题，调动学生学习的积极性，使学生能较全面掌握不同场景下Python爬取网络数据的方法和技能。除此之外，本书还配有相应的任务素材、源程序和教案、课件、教学大纲、期末试卷及答案等教学资源，读者可通过西安电子科技大学出版社官方网站（http：//www.xduph.com）下载。 本书读者对象为初学编程的自学者、大中专院校的老师和学生、相关培训机构的老师和学员、初中级程序开发人员和程序测试及维护人员。

本书结合项目工程实践，详细介绍了西门子S7-1200 PLC的应用和编程技术，同时介绍了TIA博途编程软件环境下的组态开发技术、梯形图编程技术、人机界面设计技术。针对工业自动化应用，本书给出了S7-1200 PLC与变频器的联合控制以及PID控制技术。为了方便读者深入了解相关技术和快速掌握实际操作能力，本书给出了相应编程实例以及仿真分析和调试技巧。此外，本书对工程应用中的安全措施和故障处理也进行了详细说明，方便读者解决实际问题。

本书根据高等职业教育人才培养的标准及“制造执行系统实施与应用”职业技能等级证书的培训要求编写而成，主要目的在于培养适合我国经济发展需要的制造执行系统实施与应用信息服务、初级应用技术开发和运营维护的初、中级人才，培养复合型技术技能人才。本书共有四个模块，分别是：认识制造执行系统、颗粒灌装生产线基础信息配置、制造执行系统生产过程管理、认识制造执行系统仓库管理。循序渐进地介绍了制造执行系统的相关知识，每个模块都设置了由易到难的实操任务，学生可以通过具体实例，在充分理解概念和理论的基础上，熟练掌握上机实操技能。本书适合作为高职高专智能制造相关专业教材及“制造执行系统实施与应用”职业技能等级证书的考证教材，也可供相关工程技术人员参考。

品数据管理（PDM）是产品全生命周期（PLM）的基础，是一门用来管理所有产品相关信息（包括零组件模型、图样、属性、产品结构等）和所有产品相关过程（包括权限、协同、流程等）的软件技术。本书重点介绍了Teamcenter的标准功能以及12.0版本的新功能，涵盖各种基本操作方法和技巧。本书的特色是在介绍操作的同时给出了执行此操作的用户场景，便于学生了解执行操作的作用。本书分为6章，分别为PDM概述，Teamcenter基本操作，Teamcenter的管理，Teamcenter的扩展功能，软件集成和PDM的实施方法，重点介绍了Teamcenter与常用软件，如NX、Solid Edge、Office的集成方法，以及Teamcenter的实施部署方法。本书可作为高等职业院校和职业本科院校机械类、汽车类、电子与信息类相关专业教材，也可供从事产品设计和制造的技术人员参考。为便于教学，本书配套有电子课件等教学资源，凡选用本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册后免费下载。

本教材的编写主要突出以下特色：，突出“理实一体化”。本教材遵循高等职业教育教学规律，以培养高等职业院校学生业务操作能力和岗位适应能力为目标，在内容的选取上紧密结合金融服务领域的行业特点，在夯实理论知识的同时，加入大量案例及实践训练模块，提升实务权重，体现“理实一体化”。第二，实现课、岗、赛融通。本教材迎合岗位需求，对接银行技能竞赛模块。通过课堂教学、网络平台教学、职业岗位能力竞赛、校内实训与校外实训配合、校企结合等多种方式对学生的职业岗位能力进行多角度、多维度综合培养。第三，融入课程思政。本教材在设置知识目标与技能目标的前提下，融入党的二十大精神等思政元素，设置了“思政育人目标”，并在每个任务的“实践训练”中设置了“素质目标”，还设计了“思政小课堂”栏目等，以提升学生的金融素养，强化教材的德育功能，为“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”打好坚实基础。第四，多媒体融合。本教材配套了东北财经大学出版社“财济书院”平台学习卡，实现纸质教材与数字化平台的多媒体融合。使用本教材的教师和学生可以通过激活教材封底的学习卡登录“财济书院”平台，找到对应的课程使用教学资源。平台上课程资源类型丰富，建设了微课、课堂展示视频、学生场景展示视频、演示文稿、习题测验等数字化资源。教师还可以通过平台建班建课，与学生进行教学互动，实现线上线下混合式教学。本教材既可作为高等职业院校、应用型本科院校及本科院校的职业技术学院金融类、财务会计类专业及其他相关专业的服务礼仪课程教材，也可作为金融从业人员学习金融服务礼仪知识、提升职业素养的参考用书和普通学习者的通识课程资料。